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男孩取名锋是什么意思

马栾瑶作者：马栾瑶2023-08-23 04:10:36

男孩，

男孩取名锋是什么意思

麓追

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麓追，来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》，原文：上界繁做异丘壑，安得长林大麓长追随

唯诚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
唯诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至诚，为能尽其性

逸煊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：泗水逸周鼎，渭城辞汉盘

淖波

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
淖波，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：魂惊舞波帆，力弱掀淖辐

谦晨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：作诗君勿谦，前辈尚可拟

璎鸥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

珲骃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

种忻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种忻，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：种花忻土润，拨石虑沙埋

纴娄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

翀馠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
馠hān木芳香。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

燃辰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《甲子应举》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火复燃

槐域

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《将之官越上留别诸友》，原文：槐市风何古，兰亭本却真

仞支

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仞支，来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》，原文：华岳登来卑步仞，沧溟浮罢眇支渠

菀岐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

辕种

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辕，来源于耿湋的《唐诗》《送大谷高少府》，原文：应知史笔思循吏，莫料辕门笑鲁儒

桢逵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

淬喻

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淬，来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》，原文：吴溪漫淬干将剑，却是猨声断客肠

泉彦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泉彦，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：烟霄得路输时彦，泉石忘机阻旧游

航敦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
航，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 大像》，原文：东风归棹津头过，同是慈航得度人

鼎阜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
鼎阜，来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》，原文：石城锺阜，雄依天堑，鼎安神器

怀羲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
怀羲，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：区区为怀祖，颇觉羲之隘

缔炔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

矜岳

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
矜，来源于杨发的《唐诗》《残花》，原文：繁阴莫矜衒，终是共尘埃

烯鸿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：中国有七圣，半路颓鸿荒

兹葆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其二》，原文：赉兹元嘏，穰穰黍苗

慷浚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慷，来源于陆文圭的《宋诗》《书范石湖白髭行后》，原文：直当慷慨论兴亡，奚暇悲歌叹衰暮

寓偕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
寓偕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题周霍丘寓斋》，原文：君住潇湘作寓斋，赋归仍与是斋偕

斯垣

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
斯垣，来源于洪迈的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：斯人不我忘，空复踰垣逃

采翰

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
采翰，来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》，原文：辛勤采兰咏，款曲翰林主

箪兹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箪，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：昔贤浩歌金马门，或亦箪瓢松菊主

隅骃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
隅，来源于杜甫的《唐诗》《别苏徯（赴湖南幕）》，原文：故人有游子，弃掷傍天隅

经晠

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
经，来源于曹冠的《宋词》《浪淘沙》，原文：寻壑经丘

朝纭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朝纭，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》，原文：一时俯仰成朝暮，万变纷纭几古今

益庆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
益庆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：得与于祭者有庆，益以地

轶芗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
轶，来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》，原文：鹫宇岧峣轶翠霏，清秋香火绝尘机

卫赫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卫赫，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：天子赫斯怒，大警巡澶卫

馚翩

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鸣凤托高梧，凌风何翩翩

天奘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
天奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

晠执

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：远别不执手，近居不相携

崔珵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
崔，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

谆韪

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

晢舸

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

航唯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
航唯，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：波澜浩荡江湖阔，忠信唯将一苇航

熠翀

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
熠，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

旆烨

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旆，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：毋为巖壑娱，返旆因迟迟

浦羲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
浦，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：浦口莲香夜不收

暖闳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
暖，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：金丝帐暖银屏亚

黎晏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
黎晏，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・混江龙》，原文：见如今河清海晏，黎庶宽安

缎时

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

存泓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
存泓，来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》，原文：道存语外，泓潭纳日

琰乾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

蓬蘅

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓬蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

霈鉴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
霈鉴，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：鸣鼍鼓兮舞神觋，庶下鉴兮霈祥氛

凇嵇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

尹玢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：命汝尹兹东郊，敬哉

彬芾

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
彬，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：善谈方亹亹，青简见彬彬

骃鸿

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

缘樟

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有四年春，诸侯城缘陵

丁泯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
丁泯，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

宗戍

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
宗戍，来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》，原文：远戍宗侣泊，暮烟洲渚昏

域专

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
域专，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：古来于异域，镇静示专征

哲勤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
哲勤，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

熙奂

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
熙奂，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

未瑧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
未，来源于赵的《宋词》《谒金门》，原文：月迟帘未卷

榭诺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
榭，来源于李羣玉的《唐诗》《三月五日陪裴大夫汎长沙东湖》，原文：林榭回葱蒨，笙歌转杳冥

敦瑥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
敦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农敦本

宏骥

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宏，来源于殷文圭的《唐诗》《题胡州太学丘光庭博士幽居》，原文：舜轨尧文混九垓，明堂宏构集良材

致锐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
致锐，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

析尚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
析尚，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：析法尚嫌灰断果，烧丹堪愍地行仙

烯虞

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于张籍的《唐诗》《野居》，原文：多病减志气，为客足忧虞

望淼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
望淼，来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》，原文：际天东望眼，淼淼但平芜

律屹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
律，来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》，原文：尽日唯山水，当知律行严

景旬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
景旬，来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：还欣好景平生事，赢得旬余分外春

臻之

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
臻之，来源于岳珂的《宋诗》《怀素律公帖赞》，原文：妙之臻，理不殊

爕励

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

黎缎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
黎，来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》，原文：堪笑少陵穷不死，区区苦欲问黎元

憬岭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

烁典

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烁，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九》，原文：句里呈机劈面来，烁迦罗眼绝纤埃

纲葆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纲，来源于石介的《宋诗》《寄孔中丞》，原文：张纲昨日弹梁冀，文帝今朝召贾生

恢袤

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恢，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：尽节恢时佐，输诚御寇场

仲洌

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仲，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：芳岁肇佳节，物华当仲春

甯伦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
甯伦，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

峥黎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峥，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：晓江流汗漫，秋华耸峥嵘

圣缥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
圣缥，来源于陆游的《宋诗》《寄天封明老》，原文：圣寺参差石桥外，仙蓬缥缈玉霄东

重炔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
重，来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》，原文：槿篱竹户重复重，鸡鸣犬吠青霞中

合泱

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
合，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天舞》，原文：合位娲后，同称伏羲

芈遒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

謇言

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
謇言，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言进

凌娄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凌，来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》，原文：瑶草被阪绿，琼蕊凌霜繁

楹樟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
楹，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其四》，原文：刻花圆楹青玉趺，高堂䡾䡾云锦舒

潮炽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
潮炽，来源于释月磵的《宋诗》《石林塔》，原文：老舌炽然无慈在，钱塘潮撼宋王城

晖轩

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晖轩，来源于杨濬的《唐诗》《送刘散员赋得陈思王诗明月照高楼》，原文：重轩望不极，余晖揽讵盈

灿徵

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灿，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

铮娄

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
铮，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：凤啭吟幽鹤舞时，撚弄铮摐声亦在

峨休

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峨休，来源于王禹偁的《宋诗》《送田舍人出牧淮阳》，原文：乡心休梦峨眉雪，会顾青蒲忆史丹

轼永

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轼，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

箪觅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箪，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：陋巷颜氏子，箪瓢甘忍饥

昃韧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

捷樗

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
捷樗，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》，原文：三家村未闻戎捷，但见樗翁又出遨

赓朝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
赓朝，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

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