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缺火古风男宝宝取名

王昃纮作者：王昃纮2023-08-24 10:16:49

缺火-男孩-古风，

缺火古风男宝宝取名

町矗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《休粮僧》，原文：禅貌如冰雪，禅心去町畦

逵单

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：通逵抵山郭，里巷连湖光

泉郅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泉郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

鸯秭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鸯，来源于窃杯女子的《宋词》《鹧鸪天》，原文：回头忽听传呼急，不觉鸳鸯两处分

闳遥

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

燮汶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燮，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

缃年

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
缃年，来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》，原文：百年之巾缃，宜兮毖藏

陇舟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陇舟，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其一》，原文：材气无双是陇西，扁舟还指旧山溪

缈凌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缈凌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：越台凌缥缈，溪女鬭婵娟

仑煜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
仑，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：我昔游蓬莱，道过昆仑山

璞重

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璞重，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：谁知道，抱无名钜璞，重价难赊

陟决

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
陟，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨和赵右司》，原文：相近可是须羣望，陟降元来即上穹

胧里

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
胧里，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

琀仲

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：仲氏亦遐旷，尔来习高踪

冉猷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称监丞》，原文：冉冉几经新岁律，依依犹有旧交情

骓僖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

亘巡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亘，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

晃沦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晃，来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》，原文：深沈犹隐帷，晃朗先分阁

璋瑄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：灌以圭璋，用玉气也

恺泰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

卓毓

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
卓毓，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：卓茕欧阳子，是江山、毓秀锺灵，异才间世

青庭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
青庭，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：洞庭与青草，大小两相敌

煊谊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

子珧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
子珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

祈缔

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
祈缔，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：羽章之馆缔构新，坛塲夜夜祈星辰

岱韪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岱，来源于杜牧的《唐诗》《送苏协律从事振武》，原文：去去从军乐，雕飞岱马豪

煦理

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：澄渟消宿蠹，煦爱剧阳春

翰驰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翰驰，来源于贺铸的《宋诗》《寄杜邯郸》，原文：頼有西飞翰，尺纸缄驰情

堰知

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答贾耘老》，原文：东来六月井无水，仰看古堰横奔牛

昭谆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昭，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝有熊氏之乐歌》，原文：于昭上帝，灵命有赫

重晃

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
重晃，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》，原文：金殿夜深银烛晃，宫嫔来奏月重轮

翊凌

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》，原文：细吟冯翊使君诗，忆作余杭太守时

昉崇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

轩缎

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轩，来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》，原文：题轩名双林，却酒饭蔬菜

律君

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
律君，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：客子一诵打鸭章，东君卢胡置严律

觅冉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觅，来源于奥敦周卿的《元曲》《南吕・一枝花远归》，原文：急觅归期，不索寻名利

礼彰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
礼彰，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：礼因驰道著，明自垦田彰

缔旖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》，原文：丹青古冕服，赭垩新缔构

武隆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
武隆，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其二》，原文：行仁隆治道，偃武为生灵

追闻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追闻，来源于张嵲的《宋诗》《登胥山赠长老净昙二首 其二》，原文：诗律遥追璨可流，安禅总不碍闻修

缈振

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缈振，来源于华镇的《宋诗》《元夕》，原文：缥缈飞华幰，丁东振宝珂

炜魁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炜，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：锡宴得幽致，车从真炜煌

绎本

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绎本，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：然详绎本诗及有关记载，此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

胤琢

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胤，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

缈炽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
缈，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：缥缈凌霞意，今成逝水叹

曙懿

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曙，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：湿气添寒酤酒夜，素花迎曙卷帘朝

鸯沦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
鸯，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：不羡鸳鸯侣，锺听景阳楼

初召

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
初召，来源于褚珵的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：听讼初承召公后，递诗须继乐天才

炽肖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炽，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

奎缪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：南埭奎壁丽，北垞静且深

璐皤

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

琛单

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

绚绰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授龙图同游丹霞见和四绝句再次前韵 其三》，原文：烟霞绚彩染幽巖，紫翠葱茏云木参

狄麒

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
狄，来源于李訦的《宋诗》《题平亭》，原文：狄公有记记蛮平，蛮不难平将贵精

瑧召

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其一》，原文：不同宣室因循召，台辅明时属少年

蕋炳

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

梁楣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梁楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

裕敦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
裕敦，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

伦钏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
伦，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其五》，原文：绝伦共推让，痛扫净瑕膜

彬择

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彬，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

敦纲

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
敦，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：交游敦久要，赏鉴谢先容

阑酝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
阑，来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》，原文：夜阑听雨宿

践珐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

暖淅

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
暖淅，来源于程洵的《宋诗》《初发豫章》，原文：昨日苦暖今日寒，树头淅淅风声干

临骞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
临骞，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

林炅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
林，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：行过上林春好

瑭追

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

易乘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
易乘，来源于无名氏的《唐诗》《望岳（题拟）》，原文：千乘不回虑，万金宁易节

凇梁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

嶂陵

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
嶂陵，来源于田锡的《宋诗》《寄陈处士》，原文：宛陵古寺经游少，叠嶂名楼眺望迟

菀奈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
菀奈，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

瑭皓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

什瞻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
什瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

里勃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
里勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：麦畦黄里栗留风，秧甽青边勃姑雨

柏年

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柏年，来源于元稹的《唐诗》《狂醉》，原文：一自柏台为御史，二年辜负两京春

曜瑹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

知玺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
知玺，来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》，原文：操符未识君为贵，解玺方知盗可羞

筹灿

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
筹，来源于王子容的《宋词》《满庭芳》，原文：台衮筹边，京师蒙福，两淮谈笑尘清

炽羲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炽羲，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：子夜凉生秋思肇，午时炎炽赫羲鲜

詹炯

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
詹，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：詹成炊饭似抟沙，牛革荐甘真嚼铁

庄励

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
庄，来源于李山甫的《唐诗》《燕》，原文：整羽庄姜恨，回身汉后轻

弛纶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弛，来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》，原文：此郡如败弓，一弛不可张

由毓

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
由毓，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：何况古人杰，由来毓地灵

励悟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
励，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：代言批敕节弥励，藜藿不采非公谁

竣征

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
竣，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：乐章轻鲍照，碑板笑颜竣

缎禄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

瑭铭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

砺缪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砺，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

烊零

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

影闰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
影闰，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：桂影中秋特地圆，况当余闰魄澄鲜

钧狄

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
钧，来源于吕陶的《宋诗》《送永康司理张思纯东归》，原文：曾把丛蓍叩大钧，少逢升渐屡逢屯

奈淬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奈，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》，原文：有怀春水阔，无奈暮云长

焱魁

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

其胧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
其胧，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

晔芨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晔，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：子才超矣会晔然，外泽中真期是以

初零

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
初零，来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》，原文：桂满丛初合，蟾亏影渐零

琲梁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

徽晟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
徽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《䴔䴖》，原文：防徽避缴无穷事，好与裁书谢白鸥

匡骓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
匡，来源于隐峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》，原文：君上匡山我旧居，松萝抛掷十年余

暖初

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
暖初，来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其一》，原文：归来簷溜滴，坐席初未暖

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