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广东省高校改名名额

夏琥吟作者：夏琥吟2023-09-13 20:42:08

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广东省高校改名名额

尚皤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尚皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

幂闲

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
幂闲，来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

浅采

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浅采，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

湫萃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》，原文：白水塘邉白鹭飞，龙湫山下鲫鱼肥

娇同

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娇同，来源于马子严的《宋词》《十拍子・破阵子》，原文：映水不嫌疏影，娇春也自同时

渌璋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渌，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：我昔过钓台，峭石插江渌

肖简

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
肖简，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

津熹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
津，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：无间说般若，豁达启关津

祯骅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 齐和》，原文：沈潜演贶分三极，广大凝祯总万方

昭遥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昭遥，来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其三》，原文：昭阳仙仗五云中，遥听笙箫起碧空

蔓诺

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蔓，来源于刘沧的《唐诗》《经曲阜城》，原文：萝蔓几凋荒陇树，莓苔多处古宫墙

斯朴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斯朴，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：是知朴绳休结，正简斯若

裴俞

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
裴，来源于曹松的《唐诗》《梢云》，原文：隐见心无宰，裴回庆自君

笙橙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
笙橙，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：银屏深蔽玉笙闲，自擘新橙饮北客

滇邕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

潜圆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潜圆，来源于胡则的《宋诗》《酬和二章拜呈慈云大师伏惟采览 和种桂》，原文：乍到圆蟾窟，潜依灵鹫山

乔芨

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
乔，来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》，原文：求友心何切，迁乔幸有因

纯馟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君纯冕立于阼，夫人副袆立于东房

益虞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
益虞，来源于郑清之的《宋诗》《林治中近有捕虎之役调以拙诗》，原文：他日朕虞须命益，九官济济定相亲

同荷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
同荷，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

磐笙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
磐，来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》，原文：中休有磐石，蔽日多林莽

伦单

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伦，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：伊优与肮脏，荣衰本同伦

优旬

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
优旬，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：优诏将州任，视政才旬时

筹笙

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筹笙，来源于张纲的《宋词》《清平乐》，原文：笙歌缓引更筹

鉴柒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：相我国家，鉴观四方

珞恣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

普郁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
普，来源于释彦岑的《宋诗》《偈》，原文：唯有文殊普贤，住，住，我识得你

元寒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
元寒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：辟寒犀开元此日，曾远贡喧传朝野

存谊

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
存谊，来源于苏泂的《宋诗》《名节》，原文：了知名节重于山，谁信今人古谊存

鸿郅

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸿，来源于薛嵎的《宋诗》《春晴泛湖》，原文：得意唯鸿鹄，高飞避网罗

音泊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
音泊，来源于张耒的《宋诗》《寒鸦词》，原文：啼声清哀晚纷泊，迭和羣音和且乐

楠旒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
楠，来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：门巷分楠直，溪流带竹斜

缨岿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缨，来源于李新的《宋诗》《和李卿新轩》，原文：欲留妨召节，趣起料繁缨

凇俞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑶芝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑶芝，来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》，原文：春锁瑶房，雾迷芝圃，昔游都记

桑悦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桑悦，来源于徐集孙的《宋诗》《秋胡行》，原文：橐有金兮盍专为母驰，心悦桑女下车兮人可知

茯凝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

覃虞

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
覃，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：余波覃及百世孙，翰墨风流照今古

践新

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
践新，来源于陈文蔚的《宋诗》《周公美载酒见过以长句见谢意》，原文：扣舷牛渚盟当践，落帽龙山约又新

槿绅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

京幻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
京幻，来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》，原文：老禅定何巧，幻此壮玉京

蔳亚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于欧阳修的《宋诗》《送梅秀才归宣城》，原文：罢亚霜前稻，钩辀竹上禽

绎曙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绎，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：缾罂络绎送醍醐，总是僧家饮啜余

遒城

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
遒城，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

菀徵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

璋融

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

琛椿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

蔷颍

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不栽桃李种蔷薇，荆棘满庭君始知

裳亭

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
裳亭，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》，原文：五月黄尘去传轻，褰裳几处宿邮亭

熙萄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

新渤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
新渤，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其四》，原文：列仗新罗骑，先驱渤海兵

般亘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
般，来源于顾逢的《宋诗》《徐容斋庭下竹》，原文：月影画半幅，风声雨一般

白朝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
白朝，来源于曹绛的《宋诗》《溪上赏芙蓉》，原文：花意不须羞白发，五朝得见太平人

俐箬

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

喻逸

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
喻，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：艰生颇似石间柏，罕喻真成陆地莲

葭渭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葭，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：将升闲槐棘，忽去乱葭菼

憧绡

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

溯荏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》，原文：中无所考此耿耿兮，独溯风而浩歌

漳恬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》，原文：大义渡至漳泉东，问谁植之我蔡公

卫铭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
卫铭，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：按此诗句幷下赵不为、王铉、成公简、李大宝诸人诗句均刻在《卫州共城县百门陂碑铭》之碑阴，或乞雨，或喜晴，皆摘取两句，不得见其全为可惜耳

辽霆

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋诗》《笑庵两和前韵复作二绝 其二》，原文：邂逅碧云来入句，老夫真欲愧辽东

帧筝

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

暌珉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》，原文：莫待扁舟叙暌隔，归来身作紫微仙

蓓淖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

德华

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
德华，来源于宋庠的《宋诗》《赠传法光梵二大卿兼述译场之盛》，原文：妙义观心德，华音置使翻

婵裕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婵，来源于王安石的《宋诗》《上元夜戏作》，原文：尽道满城无国艳，不知朱户锁婵娟

昭映

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昭映，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：风霁远澄映，昭昭涵洞天

曜勰

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和发运许主客咏影》，原文：动静随生趣，存藏委曜灵

鸥犹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸥犹，来源于张镃的《宋诗》《喜杨诚斋赴召》，原文：应笑清臞约斋子，湖边犹恋白鸥羣

谊什

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谊，来源于李流谦的《宋诗》《次大人韵二首 其二》，原文：早将鵩赋胸中了，贾谊何忧绛灌疑

存隽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
存隽，来源于曹冠的《宋词》《八六子》，原文：念戏马台存，隽游安在，且开怀抱，听歌金缕，从教下客疏狂落帽，也胜龌龊东篱

熹川

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

般轼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
般，来源于魏了翁的《宋词》《唐多令》，原文：万百般、倚靠苍旻

栖雅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
栖雅，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：公颇奉道，耽玄悟真，栖心闲雅，若夫发迹扬名，俟之知己

祁淖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋八月，宋乐祁言于景公曰：「诸侯唯我事晋，今使不往，晋其憾矣

彦蔻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
彦，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：彦修韵寒苦，独以经史肥

澄瑱

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
澄，来源于方岳的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正宇宙澄清，一天寒碧

洵萄

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

豫境

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
豫境，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：境胜岂不豫，虑分固难裁

濡语

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
濡语，来源于吕从庆的《唐诗》《喜晴》，原文：笑语途中泥，尔难濡我情

暖依

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
暖依，来源于刘敞的《宋诗》《春日楼上二首 其二》，原文：跃鱼依暖景，归鴈逐轻风

洲皓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
洲皓，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧洲无复华皓

戈芙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戈，来源于沈佺期的《唐诗》《被试出塞》，原文：寒日生戈劒，阴云拂斾旌

倾庄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倾庄，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：居然二妙到蔀屋，再拜庄诵心已倾

君矗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
君矗，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其二》，原文：乘兴来寻杜使君，乱山矗矗白云深

柔箫

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柔箫，来源于楼采的《宋词》《法曲献仙音》，原文：倩柔红约定，唤取玉箫同醉

甯娥

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》，原文：飞舄已随王令化，真龙甯为叶公留

蘅骥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

纾婴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

醇飐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
醇，来源于张镃的《宋诗》《戏效乐天体》，原文：珍实不满器，醇醪只携壶

笃尚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笃尚，来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 笃笃笃》，原文：笃笃笃，此声尚且聒人耳，人之多言宁不渎

徵茶

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于黄升的《宋词》《谒金门》，原文：闲续茶经香传

至蔳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
至，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：几能知至至，学贵不同同

漓韦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漓，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：杯行处，且淋漓一醉，明日东西

慕晗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
慕，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：乃知司马晋，不若慕容燕

宣时

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宣时，来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其四》，原文：既烦元老为时出，但愿宣王益内修

芙才

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芙才，来源于皎然的《唐诗》《劳山忆栖霞寺道素上人久期不至》，原文：泉声稍滴芙蓉漏，月影才分鹦鹉林

庭晴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
庭晴，来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》，原文：衙散吏归冰样静，一庭落叶和晴鸠

崇之

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崇之，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

琛鑫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

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