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民国女宝宝起名

刘颜朔作者:刘颜朔2023-09-14 10:52:24

女孩,

民国女宝宝起名

旨熹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其二》,原文:纯牲有硕,旨酒斯清

琥琲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琥,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:紫髯绿壳琥珀髓,以不负腹夸将军

璆栖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

芗川

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
芗川,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:山川穷表里,善恶究芗羶

德倩

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
德倩,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其二》,原文:士伏徐公德,人言景倩清

初潇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
初潇,来源于孟郊的《唐诗》《游城南韩氏庄》,原文:初疑潇湘水,锁在朱门中

青音

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
青音,来源于孙觌的《宋诗》《次魏惠书二小诗代简 其二》,原文:不负青云意,繄君嗣好音

纾妤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

缃川

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》,原文:异瓜缃蒂合,嘉木翠枝骈

凰璐

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凰,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:或指罗浮尖,又出凤凰表

萄磊

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萄磊,来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》,原文:凉满蒲萄磊落枝,倦游来此亦忘归

甯璇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
甯,来源于石介的《宋诗》《刘栖楚拾遗》,原文:此节甯甘刚则折,平生不肯曲如钩

旒嵇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旒,来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》,原文:偃波分密坐,垂露直前旒

里润

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
里润,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:熙辰崇盛典,润色待东里

舟覃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
舟,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:扁舟小缆荻花风

黎潞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
黎,来源于舒岳祥的《宋诗》《雪村闻鹃》,原文:参天古木魂迷路,谁与黎侯赋式微

常吟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
常吟,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄赵西巖》,原文:吟魂常绕江湖上,莫道闽中无杜鹃

薇琪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
薇,来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》,原文:黄鹂舌滑跳柳阴,教看蔷薇吐金蘂

渭岭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渭岭,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・后庭花》,原文:播声名横宇宙,吐虹霓贯斗牛,卧白云商岭头,钓西风渭水秋,笑严光傲许由,到如今一笔勾

椿绰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椿,来源于金君卿的《宋诗》《盛暑偶游旷亭书于再生樟石碣之阴》,原文:千年古木清阴合,若比庄椿是美材

蔻伊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔻,来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》,原文:桄榔子熟旒珠重,荳蔻丛深扇羽齐

箪宓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箪,来源于萧立之的《宋诗》《太平寺元罗寇故基》,原文:烟雨桑麻利,箪瓢粥饭僧

鸯淞

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于郭祥正的《宋诗》《丽人曲赠钟离中散侍姬》,原文:黄莺流语春日长,绿窻绣出金鸳鸯

林爀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
林,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:我田不荒,我苗如林

蕊忻

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《一萼红》,原文:向此际会,未教一萼,红开鲜蕊

娅嵇

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
娅,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:爰从姻娅贬,岂失忠信防

桅庆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:高桅一昂摩日边,及其一低如沉渊

汐绍

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

礴绎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礴,来源于王之道的《宋诗》《题智果寺》,原文:幽人所盘礴,俗客作远屏

容与

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与,来源于富嘉谟的《唐诗》《丽色赋附歌》,原文:舟容与兮白日暮,桂水浮兮不可度

悟尚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
悟尚,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》,原文:迷悟不同谁解意,三乘犹尚未全明

子知

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
子知,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 一》,原文:如今谤起翻成累,唯有新人子细知

渝润

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
渝,来源于王周的《宋诗》《自喻》,原文:瞿塘抵巴渝,往来名揽辔

勰傅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

涔醇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chún纯真朴实。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:北风夜涔涔,竹枯松栢折

笙砺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笙,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:吹笙将鼓瑟,惭余非嘉宾

凡砺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凡砺,来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》,原文:钝工磨白璧,凡石砺青萍

昭憧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:郑昭公之败北戎也,齐人将妻之,昭公辞

自旨

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
自旨,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:手自撷甘旨,供养欢冲融

笺薇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
笺,来源于谢伋的《宋诗》《寄曾使君》,原文:敢望车鱼延传舍,先持笺简具州民

庆郅

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
庆,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:明珠还合浦,夙昔人相庆

尔缨

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尔缨,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:岂但濯尔缨,亦可湔尔佩

礴昼

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
礴昼,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:盘礴化元搜万类,昼饮兴酣陶天和

岚鉴

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
岚鉴,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:寒色皎可鉴,岚光鬰如浮

珩阑

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珩,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

酝嵊

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
酝,来源于杨泽民的《宋词》《西平乐》,原文:圃韭畦蔬,嫩鸡野腊,邻酝稚子能赊

洛戍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
洛戍,来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》,原文:底事征西将,年年戍洛阳

娅娥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娅,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:一声娅姹复娅姹,时有黄鹂来去飞

资廷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
资廷,来源于苏颂的《宋诗》《送唐安虞部赵侯》,原文:若非阀阅才资美,岂称朝廷选任恩

荟忻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》,原文:乱蝉鸣翳荟,叠涧泻潺湲

泱钗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泱,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

缥识

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缥识,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其二》,原文:闲搭纶巾拥缥囊,此心随分识兴亡

芗妤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芗,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:平生最爱芗林石,奇树怪藤猿往来

钲玫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》,原文:三老鸣钲檥柂楼,今宵又向临平宿

旨缘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旨缘,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:诸公,须著力,尘缘扫尽,师旨坚求

孝虔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
孝虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

冉莆

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
冉,来源于吴芾的《宋诗》《览洛中名园记有感》,原文:历官冉冉踰三纪,阅世看看近七旬

献姝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》,原文:(愚鲁献孤石蒙赏孤峭

琥惜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琥惜,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

芍子

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芍子,来源于李建中的《宋诗》《题洛阳观音院牡丹 其二》,原文:不当更道木芍药,枝上恐伤妃子魂

淇弈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:明济十里黄,漪漪见淇园

玟琬

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

柒笠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

枝固

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
枝固,来源于崔颢的《唐诗》《孟门行》,原文:北园新栽桃李枝,根株未固何转移

予漫

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
予漫,来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》,原文:嗟予一漫叟,放浪犹虚舟

翡篁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翡篁,来源于徐铉的《唐诗》《奉和右省仆射西亭高卧作》,原文:疎篁巢翡翠,折苇覆鸬鹚

鸯寓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸯,来源于李白的《唐诗》《白纻辞三首 二》,原文:愿作天池双鸳鸯,一朝飞去青云上

峤觉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峤觉,来源于赵文的《宋词》《石州慢》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

清诚

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
清诚,来源于晁公溯的《宋诗》《江上》,原文:清游诚可爱,深夜孰能来

祯采

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祯采,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

裳馥

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
裳馥,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:缥缈九霞光里梦,香在衣裳剩馥

纭朦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纭,来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其七》,原文:鉏纇除荒政若神,俗安民靖绝纷纭

懿淳

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
懿,来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》,原文:彤史佳声载,青宫懿范留

幻苑

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
幻苑,来源于葛起耕的《宋诗》《檄雪》,原文:要将阆苑蓬壶水,幻作琼林玉树芳

史恣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
史恣,来源于廖刚的《宋诗》《次韵侯思孺席间作》,原文:图史恣娱目,琴碁聊侑樽

楦烯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

凇婧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

媖染

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

珏璐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

尉奥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
尉奥,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

兴箩

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
兴箩,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

晰璞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

苓湘

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苓,来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》,原文:饵苓期却老,旷荡适林莾

璋瑚

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
璋瑚,来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》,原文:为瑚为琏,如珪如璋

亭纮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
亭纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

祁曦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

子音

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
子音,来源于范成大的《宋诗》《古风酬胡元之》,原文:我琴无轸絃不和,愿借之子调其音

嫣洌

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嫣,来源于苏轼的《宋诗》《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》,原文:嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗

泱望

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泱望,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

槿昃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》,原文:白蒿微发紫槿新,行人感此复悲春

淮吟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淮吟,来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》,原文:摇落淮南叶,秋风想越吟

宜俏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宜,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:此般风韵雅相宜

婉濡

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
婉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:恶而婉

裳缥

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
裳缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《晋安城东温泉》,原文:起来无力著纤裳,冰肌缥缈轻云香

冰滇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冰,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:过尽冰霜,便与春争秀

箬晃

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

潮芍

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
潮,来源于郭祥正的《宋诗》《池上晚景分得上字》,原文:悠悠渔笛还,漫漫潮痕涨

菡涔

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:愿海散香风,花披菡萏红

逻郦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

嵇韪

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》,原文:公游岂得如嵇阮,禁省方归治剧材

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