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美女风光摄影作品起名

康璁鸠作者:康璁鸠2023-09-15 08:55:44

女孩,

美女风光摄影作品起名

奘缮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

序嶛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
liáo高。
国学点评
序,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:正星杓首舍,月律开祥,嗣兴芳序

麒乘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麒乘,来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》,原文:胡兵候月麒麟斗,汉马乘秋苜蓿肥

潆自

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潆自,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

琝娄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》,原文:帻沟娄畔藏书去,人在金坡白玉扃

汝戍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
汝戍,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

青惜

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
青惜,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○五》,原文:青裳素面天应惜,不着笙歌不肯春

琮耘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:疏璧琮,以敛尸

品倩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
品倩,来源于史弥宁的《宋诗》《题临川晏子直百花林》,原文:斗酒不嫌呼李白,倩渠品藻一林春

孝俐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
孝,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:至于事其君,是乃孝之中

缎泷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

耘茯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
耘,来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》,原文:在昔曾为舜帝坟,象来耕作鸟来耘

禺绍

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禺绍,来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》,原文:西枢镇番禺,绍圣之初年

攸箪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:享于克诚,万福攸至

宛瑧

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn玉名。
国学点评
宛,来源于司马光的《宋诗》《秋日寄山中友人》,原文:心随新鴈去,宛至碧谿东

觅鹤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
觅鹤,来源于郑光祖的《元曲》《感皇恩北・呀,那些个投以木桃,报以琼瑶?我便似日影内捕金乌、月轮》,原文:中擒玉兔、云端里觅黄鹤

幂戚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
幂,来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》,原文:流尘幂幂凝丹灶,清吹徐徐触绛旛

普鉴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
普鉴,来源于贯休的《唐诗》《题十八贤影堂诗》,原文:(《大正藏》第四七册元普度《庐山莲宗宝鉴》卷四

浅楚

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浅楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》,原文:太守风流未应浅,更教多唱楚人辞

淅旌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淅旌,来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》,原文:盘角竹声时淅沥,帘旌桂影弄婵娟

采濡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
采濡,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:束教濡雨露,采撷参差香

允逻

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:念兹在兹,释兹在兹,名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功

骓依

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
骓依,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

喻良

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
喻良,来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》,原文:为山观水皆良喻,谁向君家识所趋

畅甯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
畅,来源于刘唐卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

润澎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
润澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

史绚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
史绚,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

治沧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
治沧,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

望鸥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
望鸥,来源于蒋捷的《宋词》《木兰花慢》,原文:一望绝飞鸥

娅雅

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

煦钰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
煦,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:律上阳和虽始煦,罇前人意已生春

柒晖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

季灏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:甘盘称旧学,绮季簉储寮

謇汀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
謇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:謇谔言无隐,公忠祸不防

英璐

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
英璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

沛函

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沛函,来源于无名氏的《唐诗》《秦家行》,原文:劒上忠臣血未干,沛公已向函关入

乔麒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
乔,来源于卢象的《唐诗》《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》,原文:苍苔虞舜井,乔木古城壕

醇奈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
醇奈,来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》,原文:百忧虽抢攘,一榼奈芳醇

骊磊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
骊磊,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:何如牝牡骊黄外,更相权奇磊落人

繁镜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜,来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》,原文:激繁似涌云,静同冰镜悬

仑斓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《余作进和尚舍利赞迁善见而有诗次韵》,原文:佳章忽来生喜气,风轮载我登昆仑

崎正

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崎正,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:摩竭正令,未免崎岖

韬阮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《秋暑卧病示庄簿》,原文:君今饱韬略,论事时抗章

兹杨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兹杨,来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》,原文:从兹唤钟作瓮,灭却杨岐正宗

鸯梁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸯梁,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

梦什

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梦什,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:云梦吞什伯,坐映黄陂小

轼苏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
轼苏,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:说详王水照先生《苏轼选集》

礴袤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

旆棹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旆棹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其一》,原文:留我小溪回短棹,看渠红旆作长城

琝良

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》,原文:自名良家妇,狂夫汉中郎

钏林

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

正昊

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
正昊,来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》,原文:精意馨穹昊,阳和正郁蒸

昃钰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

琬茜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琬,来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》,原文:蒋琬费祎亦如虎,孙权天险据江湖

尧藻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
尧藻,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制上元灯》,原文:一曲云谣飞圣藻,万方歌咏仰尧天

白韵

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
白韵,来源于释元肇的《宋诗》《梅月》,原文:韵清梅蘸水,生白月来时

识琝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一七》,原文:后生今寒蝉,焉识独唳鹤

殷攸

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
殷攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷降大虐,先王不怀厥攸作,视民利用迁

茵依

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茵依,来源于李峤的《唐诗》《烛》,原文:浮炷依罗幌,吹香匝绮茵

憧纪

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》,原文:憧憧渡头客,谁会此时情

本浠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
本,来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》,原文:(日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四

蔻冬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

宣骊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
宣,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:虽宣一字,不露点墨

茜冉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茜,来源于释道潜的《宋诗》《田居四时 其二》,原文:茜裙蚕妇瘦,粉翅乳鹅肥

益袅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
益,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:家声将益大,车马炫门闾

臻浠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》,原文:年迈忽臻兹,时平犹忆曩

蔳舟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于晁端礼的《宋词》《洞仙歌》,原文:年时此际,向扁舟同载

漫淼

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
漫淼,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:胡尘惨惨缠林莽,海气纷纷接淼漫

煦銮

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
煦,来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》,原文:晴烟熏茂草,煦日蔼高杉

璇釉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璇,来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》,原文:离宫茅舍略相似,别有谯丽璇为题

萌和

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
萌和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,天气下降,地气上腾,天地和同,草木萌动

謇菡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
謇,来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》,原文:长途风雨晦,十驾謇追奔

奎忆

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:宸奎错落皆谟训,圣语丁宁示抑扬

犹伊

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
犹伊,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:元犹五常仁,吾因伊川程

琳恤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟球、琳、琅玕

飖悠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
飖悠,来源于李昂的《唐诗》《戚夫人楚舞歌》,原文:日夕悠悠非旧乡,飘飖处处逐君王

轼奕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》,原文:赐对金銮下九天,旋闻熊轼为驱前

诚郝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
诚,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:欲别诚堪恋,长归又未能

徵樗

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:乃独采樗栎,不知取椅檀

锦域

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锦域,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》,原文:笙歌丛里贺年朝,锦绣筵中开寿域

桑覃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桑,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:村间桑柘春,川阔牛羊暮

致允

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
致允,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:士卒思致命,官事咸允厘

瑜典

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

煦陟

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
煦,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:韶光不偏党,积渐煦疲民

蔚伊

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蔚伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:蓼蓼 者莪,匪莪伊蔚

郝若

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郝若,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

峪和

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

攸甯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(山地剥)艮上坤下 《剥》:不利有攸往

萃纭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
萃,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九七萃著声明

棂瑷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棂,来源于郑獬的《宋诗》《水馆》,原文:窗棂风入秋气活,桥脚倒撑天面青

诗皎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
诗皎,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:看冰肌玉骨,诗家漫道,银蟾莹、白驹皎

粤伊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
粤伊,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:岂伊于粤陋,独占京东福

烯悟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:众生本是佛,悟了一体同

纪铮

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:二、三月,纪伯姬卒

篌滟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
篌,来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》,原文:箜篌且勿弹,老夫不可听

兹浦

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
兹浦,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:佳城介申浦,采地亦在兹

洵荔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

琳渝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琳,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:又焉用陈琳檄书飞

襄潞

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
襄,来源于黄滔的《唐诗》《寄汉上友人》,原文:襄汉多清景,东游已不能

识馠

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hān芳香。
国学点评
识,来源于高适的《唐诗》《同羣公登濮阳圣佛寺阁》,原文:佛因初地识,人觉四天空

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