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有水有草女宝宝取名排行榜

黄洵汶作者：黄洵汶2023-09-15 13:31:25

缺水-女孩，

有水有草女宝宝取名排行榜

桦淇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

幂楠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用绤若锡，在尊南，南上

京幂

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
京，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：任京洛尘沙，冷凝风帽

召霆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
召霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

孝映

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
孝映，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：贤王忠孝横古今，文采到公仍映人

俪傅

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

谧滢

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

昙玢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昙，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：〖2〗陶宗仪《古刻丛钞》：此诗在昙玭碑阴，尘土昏塞，无知之者

维沐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
维沐，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其二》，原文：枉沐歌词无用处，维摩诘是在家僧

挚瑚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
挚，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：倒腕斜挑挚流电，春雷直戛腾秋鹘

幻惜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
幻惜，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》，原文：惜昧无去来，徒知幻与影

碧萄

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
碧萄，来源于赵崇嶓的《宋诗》《进酒行》，原文：玉槽夜压葡萄碧，石溜寒泉响凌历

盂泊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》，原文：汤盂茗椀香中泛，药圃蔬畦烛下经

婉淇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婉，来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》，原文：逡巡破黄封，婉娩歌皓齿

朦繁

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朦繁，来源于晏几道的《宋词》《少年游》，原文：纱窗影里，朦腾春睡，繁杏小屏风

遒耘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其五》，原文：饶君遒紧日千篇，未办骊珠出九渊

醇德

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
醇德，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：力侔二气文词重，迥继诸公德业醇

泱隋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

沫镜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沫镜，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十六》，原文：幻体不知波上沫，狂心须认镜中头

沅依

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沅依，来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆樯觐汉京

琥茯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琥茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

洵渭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

缃漪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缃，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：君不见方红陈紫列绀缃，三十二品裁中郎

熙临

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
熙临，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：玄武山有圣泉焉，浸淫历数百千年，（「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

冰央

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冰央，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：冰帘映绮疏，琼殿中央峙

琤漓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

璂淼

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鹄滇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鹄，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其二》，原文：离鸾惊别鹄，何日泪痕干

绰汐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绰，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：我来是邦知君久，负荷万钧绰其有

敏颖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
敏颖，来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》，原文：敏知才脱颖，慈是德充符

鹤轶

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹤，来源于颜奎的《宋词》《清平乐》，原文：夜深水鹤云间语

觅篌

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
觅，来源于卢炳的《宋词》《谒金门》，原文：尺素待凭鱼雁觅

郇婕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

璋琥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璋琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

温雯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
温，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 朝阳巖》，原文：高深惊险易，冬夏返温凉

濡珑

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
濡珑，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：浃洽濡晨露，玲珑漏夕阳

津倩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
津，来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》，原文：珊瑚生海网，汗血出天津

漾戚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漾，来源于张耒的《宋诗》《渡沙河》，原文：溶漾澄明彻底清，鸬鹚惯客不相惊

漫渲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漫，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一五》，原文：漫漫长山去不分，欲于何处望阊门

术冰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
术冰，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：多慙入火术，常惕履冰心

恒绎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

洌漪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

澎矜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

壬楦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：佞壬矫诳至于此，天横伤残乃其自

仟凝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

洵桅

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

藻蘅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
藻，来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》，原文：杜陵品藻一何陋，遗落鼻祖收孙枝

梓淅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
梓，来源于楼钥的《宋诗》《姜祕监挽词 其二》，原文：梓里尚遗前日爱，棠阴还长旧年枝

漾芾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漾，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：月满南池欲漾花

沉愉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
沉，来源于李彭的《宋诗》《太平小寺》，原文：云琐沉沉复阁，旁看贝叶遗书

鸠姬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
鸠，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：鸣鸠桑叶暗，雨过稲花垂

祈觅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
祈，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：中和王度新，祈招咏愔愔

漪奎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》，原文：缚草为庵枕碧漪，蒲团长是坐禅时

渝焓

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
渝，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：君思郢上吟归去，故自渝南掷郡章

卓泊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卓，来源于吕温的《唐诗》《题阳人城》，原文：天下起兵诛董卓，长沙子弟最先来

蒲淮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蒲淮，来源于林逋的《宋诗》《送慈师北游》，原文：鬰鬰蒲茸染水田，渡淮闲寄贾人船

冶沛

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冶，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：橐籥天地开，鑪冶阴阳辟

澜攸

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
澜，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王平甫赠张舍人》，原文：戢翼思迅风，腾鳞慕惊澜

琲柳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

霜芦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霜芦，来源于蔡肇的《宋诗》《寒江捕鱼图》，原文：霜中渔父扣舷歌，明月芦花不知处

闻纴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：盛礼缛典，邃古未闻

柒冬

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

珲燮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：吉祥诸福集，燮理四时调

蔚淮

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蔚淮，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四四》，原文：篷窗倚坐酒微酣，淮水无波似蔚蓝

希晃

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
希，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：已赜希微理，知将静默邻

郁与

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
郁与，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：连金华与玉堂兮，宫阁郁其沈沈

汶徵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汶，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：橘窬淮而北为枳，瞿□鹆不逾济，貉逾汶则死，此地气然也

津清

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
津清，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：缘津柳已暗，忽悟清明至

季泊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：秋，天王使王季子来聘

择淮

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
择淮，来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

熹斐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

洌良

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

严潆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
严，来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》，原文：雍雍而肆兮，严严而收

妍秋

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
妍秋，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》，原文：一弹春岫妍，再鼓秋波滟

翩其

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翩其，来源于于石的《宋诗》《张德裕盘谷隠居》，原文：翩然振屐登其巅，仰林俯壑天地宽

焓碧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华殿辉金碧

耘郁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《谒文公上方》，原文：甫也南北人，芜蔓少耘锄

玢柳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

曼葆

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：戎曼子之名也

沉燮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沉，来源于蔡槃的《宋诗》《寄何尉》，原文：因看云过岭，不觉日沉山

柒恺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

袤什

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

幂椿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
幂，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：晴烟幂幂

寓澎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
寓，来源于张蕴的《宋诗》《月泉纪游》，原文：先民堂上像，寓客柱间题

勤阔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勤阔，来源于叶适的《宋诗》《送赵几道邵武司户》，原文：功到阔深处，天教勤苦成

正瑚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
正瑚，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二八》，原文：虽然生灭元空，正是全提时节，珊瑚枝枝撑著月

津漓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
津漓，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其五》，原文：漓水津头逢早春，桂林杨柳拂行尘

闲汶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闲，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：风月共闲闲

绍濡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：圣考巍巍，光绍丕基

绘敏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

溯霖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》，原文：中原烟尘一扫除，龙舟溯汴还东都

汝琪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其九》，原文：汝能雪耻，天亦见假

箪文

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箪文，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》，原文：诗礼斯文嫡，箪瓢此世人

谨潇

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谨潇，来源于孙懋的《宋诗》《温泉》，原文：贤人抱气节，潇洒谨出处

淅澈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淅，来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》，原文：寒泉潄石齿，淅沥鸣瑶琴

淅津

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淅，来源于李商隐的《唐诗》《到秋》，原文：扇风淅沥簟流离，万里南风滞所思

闰津

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闰，来源于王湾的《唐诗》《闰月七日织女》，原文：今年七月闰，应得两回归

攸禾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 靖本邦》，原文：根柢之摇，枝叶攸病

鸢洌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鸢，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：鸢飞入鹰隼，鱼目俪璵璠

望芃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
望芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

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