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民国女宝宝起名

唐泽贤作者：唐泽贤2023-09-16 06:03:01

女孩，

民国女宝宝起名

桅齐

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桅齐，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：旋渊齐出没，桅樯竞跳踯

洌萦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

轼轼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼轼，来源于释无梦的《宋诗》《书木牌 其一》，原文：身为车兮心为轼，车动轼随何计息

曦珊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
曦，来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》，原文：房栊烱烱明冬曦，榛丛羽革分豪厘

滇樨

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

冬磐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬，葬曹宣公

岭茉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
岭，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：归云纳前岭，去鸟投遥村

笺序

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笺序，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其二》，原文：寄语毛韩并卫卜，不烦序亦不烦笺

煦烊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《天寒》，原文：云破煦朝曦，数霤忽消释

久新

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
久新，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：久入功名会，新携辟召书

绎未

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绎未，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

浠尚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于贺铸的《宋词》《侍香金童》，原文：尚想见、扬州桃李

勤彰

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勤彰，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：帝祉荐彰符盛德，圣心勤恤为生民

胧蔓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
胧，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：灯在月胧明，觉来闻晓鸎

纾合

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纾合，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

陟棂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 圣善寺》，原文：陟迳凡几盘，坐堂聊一息

覃愿

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

竹霖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
竹霖，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：春霖竹牖上蜗牛，夏夜藜床吟蟋蟀

云徵

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
云，来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》，原文：微云澹河汉，云汉亦容与

翎蒲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
翎蒲，来源于刘得仁的《唐诗》《宿宣义池亭》，原文：岛屿无人迹，菰蒲有鹤翎

瑾南

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑾南，来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》，原文：唯思对公瑾，把酒话江南

恤蕾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恤，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：无家救人穷，无田恤人饥

箴箬

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箴，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：畏人千里井，问俗九州箴

峤泯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：展转落闽峤，劲翮终弗骞

婕栎

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
婕，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

搦霓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
搦霓，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

珲温

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：谓彼邻国，远达温言

团笺

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
团笺，来源于黄机的《宋词》《水龙吟》，原文：团扇尘生，吟笺泪渍，一觞慵举

怡堇

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其一》，原文：宠辱肯为差别观，道人随寓祇怡然

枝勖

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
枝，来源于曾巩的《宋词》《赏南枝》，原文：丹染萼、玉缀枝

珈央

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

熙瑭

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》，原文：似从傀儡家传出，又说熙河帅教成

罡亘

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

芝畅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芝，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其二》，原文：紫芝眉宇秀，见者总归德

琬仑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

凡阮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凡阮，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：鼓琴擘阮非凡好，为有淳和太古音

凡由

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凡由，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：弹指超凡怎由教

骃戚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

恒铮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：与恒食饮，非馂，莫之敢饮食

轼钥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
轼钥，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

华佶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
华，来源于法因庵主的《宋诗》《偈》，原文：巖上桃华开，华从何处来

淳瓷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

铮阔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

沉媖

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沉，来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》，原文：鸣声偶邂逅，形影共沉浮

锦朝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
锦朝，来源于王遂的《宋诗》《寄刘后村王臞轩》，原文：圣朝出处非无意，衣锦何由恋故乡

檬霜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

奥林

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奥林，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

憬燿

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

笺墨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笺墨，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：碧笺空寄江南弄，鸦墨乱无行数

闳凇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

瑾钲

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑾，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：临江吊公瑾，登楼怀仲宣

祈支

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祈支，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

童轼

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《岁除二首 其一》，原文：儿童烧爆竹，妇女治椒花

愿湘

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
愿湘，来源于李刘的《宋诗》《庆刘教授》，原文：银袍争愿公衣钵，应指湘山无量师

盈珩

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
盈，来源于吴儆的《宋诗》《题阳山寺》，原文：故人新绛帷，方屦盈外户

粤鸠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其三》，原文：只今政教通南粤，亦有大寒桑树红

麟璩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣》，原文：常伯麒麟像，词垣鸑羣飞

磊蔷

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
磊，来源于周行己的《宋诗》《送别》，原文：磊磊栋梁姿，温温瑚琏器

旖郅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

洵泉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

诏鸯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：威竦西山八诏蛮

禺袅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

玉优

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
玉优，来源于李嘉祐的《唐诗》《酬皇甫十六侍御曾见寄》，原文：自顾衰容累玉除，忽承优诏赴铜鱼

柔源

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柔源，来源于程珌的《宋诗》《新旧句》，原文：是日天明风气柔，入自交源茗源出

奎戈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奎，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

仟殷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

袁恤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
袁恤，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

缔霏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

茸曼

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
茸，来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其二》，原文：行到秋苗初熟处，翠茸锦上织黄云

月璨

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
月璨，来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》，原文：璀璨珠星连璧月，凄凉玉露坠金风

挚汉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
挚，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

瑛滟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

澎琼

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

熙莘

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熙莘，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：熙丰法在言何害，莘渭人非恨已深

怡阮

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
怡，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其二》，原文：朝廷躬蹇蹇，丘壑自怡怡

轼央

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轼央，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

瑚茗

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑚，来源于张炎的《宋词》《疏影》，原文：还惊海上然犀去，照水底、珊瑚如活

同钊

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
同钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

年俐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
年俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

澜皤

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澜，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》，原文：经郛榛莱翦，圣海波澜闲

梁梧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梁梧，来源于李白的《唐诗》《博平郑太守自庐山千里相寻入江夏北市门见访却之武陵立马赠别》，原文：大梁贵公子，气盖苍梧云

虔殷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虔，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：至今墓上无曲棘，颍川岁时虔庙祀

嫣缈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嫣缈，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其三》，原文：云山缥缈烟水村，嫣然顾我惊离魂

橙影

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
橙影，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

壬斯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
壬斯，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：百壬眩缩颈，斯文弥耿光

凰芹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
凰，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其三》，原文：最是恼人情乱处，凤凰楼上月华寒

琅磊

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琅磊，来源于刘敞的《宋诗》《雨中独居有怀江梅》，原文：时时商声歌，磊落千琅玕

琰寒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琰寒，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：百金购工镵翠琰，数间僦舍生寒光

焓倩

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：青衫靴两脚，言色倩以温

雯泉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

覃固

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
覃，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

瑶序

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑶序，来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》，原文：龙楼笑启瑶池宴，鹓序欣趋玉笋班

律若

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
律若，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其二》，原文：须信寛恩若天地，才周岁律已容归

蕾玖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕾，来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》，原文：溪外人家处处栽，三分蓓蕾一分开

珑涧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珑涧，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：烟云光润若洗濯，涧谷玲珑如刻画

妤杉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

瑺芃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

媪博

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媪博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》，原文：猗嗟富媪，博厚含弘

天桠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
天，来源于张辑的《宋词》《霜天晓角》，原文：暮天云阔

焓晨

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于柳宗元的《唐诗》《秋晓行南谷经荒村》，原文：杪秋霜露重，晨起行幽谷

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