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周易男孩起名

吕赓孝作者:吕赓孝2023-09-16 08:32:32

周易-男孩,

周易男孩起名

樗峻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其四》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,总把风光义让渠

魁篁

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
魁篁,来源于释元肇的《宋诗》《竹石》,原文:脩篁拥翠幢,魁石坐端方

文胤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
文,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:(《文苑英华》七九○《铭》)

巍休

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巍休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 送神用《高安》。》,原文:垂休保佑,景祚巍巍

韦勰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韦,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其一》,原文:区区青紫计,韦子岂君配

朔遒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其二》,原文:万里灵州地,他年汉朔方

齐京

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
齐京,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》,原文:思齐太任,嫔于周京

钟追

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
钟追,来源于李弥逊的《宋诗》《凝碧晚望》,原文:一壑未容追汗漫,三钟犹得饱支离

望傅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
望傅,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:谢傅功成德望全,鸾台初下正萧然

轩靖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
轩靖,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:子云寂寞守儋石,靖节轩昂遗五斗

骞望

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骞望,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:一水东西骋望赊,安得共泛张骞槎

孝骥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:永言孝思,尽善尽美

桢樗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

烽钊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烽,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十八》,原文:连山暗烽燧,川谷血横流

槐萱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
槐萱,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:萱昼堂前惟有母,槐阴庭下岂无儿

梁鹄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梁鹄,来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》,原文:苏子意飞黄鹄外,梁公心在白云边

皙淳

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

彬继

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
彬继,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

专晤

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
专晤,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》,原文:交臂晤言欣得侣,上台专使对仙瀛

恤漳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:延入翼室,恤宅宗

阜楚

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阜楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬十月甲申,吴大子诸樊入狊阜,取楚夫人与其宝器以归

飔傅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
飔,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:小弦切切怨飔飔,鬼哭神悲秋窸窣

轩晤

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
轩晤,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

淳章

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淳章,来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》,原文:风俗因君厚,文章至老淳

鸢炜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《雪屋》,原文:梦草疑非蝶,吟肩冻耸鸢

辕志

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
辕志,来源于郑辕的《唐诗》《游枋口(幷序) 石笋高》,原文:(见干隆二十四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六)(〖1〗《县志》跋云:「郑辕以下三人,《旧志》列于明时,今改正

韦钊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韦,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

天植

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
天植,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:植杖视天壤,悠然感浮生

皖觅

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

炘蕋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

庚献

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
庚献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:既立,所宿庚宗之妇人,献以雉

戍韬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戍,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》,原文:未撤关河戍,边声动塞鸿

什忻

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
什,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一》,原文:且道照顾个什么,堂中宾主句,觌面没亲疏

援珲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
援,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:远结孙权援,亲将仲达鏖

乔棣

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
乔,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》,原文:仰循茅宇,俯眄乔枝

暌圭

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
暌,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其一》,原文:邂逅京华忆昔时,匆匆长恨遽暌离

筠亘

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
筠,来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》,原文:此李涛颇疑系温庭筠同时之李涛

舟冶

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
舟冶,来源于苏泂的《宋诗》《春日独居感怀》,原文:舟车载游冶,类聚极相欢

浚遒

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
浚遒,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

浠蕖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:秋蕖渺无际,红鲜间田田

旬辽

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旬,来源于陈与义的《宋诗》《浴室观雨以催诗走群龙为韵得走字》,原文:商量细细融,未觉经旬久

卿继

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
卿继,来源于罗隐的《唐诗》《送沈先辈归送上嘉礼》,原文:好继马卿归故里,况闻山简在襄阳

帧澎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

屿柃

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
屿,来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》,原文:露色点衣孤屿晓,花枝妨帽小园春

尤旒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
尤旒,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:谪仙醉吟惊冕旒,气侮权幸无悔尤

畅齐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
畅齐,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其四》,原文:畅叙幽情有齐契,一觞一咏细论文

胤奎

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

重益

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
重益,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵担》,原文:不敢量樵重,唯知益薪束

洛珞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛,来源于顾非熊的《唐诗》《天津桥晚望》,原文:晴登洛桥望,寒色古槐稀

徵勖

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

辕琮

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辕,来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》,原文:使君来莆全似元,精明旗帜张辕门

翼敦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
翼,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:英雄欲飞腾,假此为羽翼

荏晔

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
荏,来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》,原文:忆昨从游鄞水边,星霜荏苒几经年

律仲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
律仲,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:冬殷仲律

赫俞

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
赫,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:丹书凤口下九霄,捧诏治行何烜赫

茯娄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

冬滦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:冬鳸窃黄

隽沐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隽,来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎同饮郊外王氏亭分韵得风字》,原文:饮隽青山如有问,曲终远意浩无穷

郅经

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

飖庄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
飖庄,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

帧桠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

昃陟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

洛璁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洛,来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》,原文:邉骑暗河洛,应无闭户袁

序札

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
序,来源于郭祥正的《宋诗》《将至历阳先寄王纯父贤守》,原文:生涯添鬓雪,岁序走江湍

晟缤

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

瑧重

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:重险复重险,今年定何年

析白

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
析白,来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》,原文:白天碎碎如析绵,黑天昧昧如陈玄

勉傅

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
勉傅,来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》,原文:满怀霖雨功犹未,勉起行看谢傅东

燏佰

拼音五行释意
火光貌。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

暌籍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:我辈何适莫,但观道合暌

岿奈

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岿,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:地僻层云岿古禅,我来访古尚依然

澧轼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

湛继

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湛继,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:金出继灵泉,湛若清琉璃

佐婳

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
佐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:佐车授绥

境晔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
境,来源于释善珍的《宋诗》《祭愚谷》,原文:一死一生,遇此衰境

珵谧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

繁纾

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁,来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》,原文:兽因繁奏舞,人感至和通

弈澄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》,原文:论文把酒交情旧,对弈忘机局面新

纪峪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纪,来源于李隲的《唐诗》《判人求免税(题拟)》,原文:(《尧山堂外纪》卷二六)

宸淅

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:忽然天赐降宸毫

壹滨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
壹,来源于张耒的《宋诗》《酬同年徐正夫司户时欲卜筑嵩洛间》,原文:釜厌颜公粥,囊须赵壹钱

浚宏

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浚,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:龙门浚如泻,淙射不可援

炳烁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炳烁,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:红荷楚水曲,彪炳烁晨霞

烯苍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》,原文:鬓毛衰,一半苍苍一半白

佰嘉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

滇皓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

言祁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
言祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:祁胜赂荀跞,荀跞为之言于晋侯,晋侯执祁盈

未天

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
未天,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:欲雪未雪天糢糊,冻行沙尾鸧鸹呼

勘简

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
勘简,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:搜寻罗简札,点勘费丹铅

纬燮

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纬,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其三》,原文:境静轮鞅寡,堦空络纬多

篁庚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
篁,来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》,原文:疎篁抽笋柳垂阴,旧是休公种境吟

年敖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
年敖,来源于方岳的《宋诗》《元夕病中》,原文:落钗敖荡少年事,弹铗悲歌游侠子

邵荏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
邵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵邵陵道中书怀》,原文:邵陵山水丽风光,游徧归来夜话长

纴皓

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

琤隅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

嵇誉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵇誉,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:潘拙本无乡曲誉,嵇驽偏恃母兄骄

陇旖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸣雉词》,原文:雄雉鸣桑林,雌雉雊麦陇

犹维

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
犹维,来源于邓肃的《宋诗》《别施君叔异》,原文:我今絷维犹未释,相思何处访纵迹

秋页

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秋,来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》,原文:下水复上水,暮秋仍早秋

佰谐

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

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