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猫咪起名叫蜗兔

陈姬作者:陈姬2023-09-17 00:04:21

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

栗琝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栗,来源于饶节的《宋诗》《访韬光庵主不遇》,原文:道人闭口不知处,黄栗留鸣鹊在巢

绰芷

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绰,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:静者服之常绰约,柏梁沈饮自伤神,犹闻驻颜七十春

庭畅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
庭畅,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:讼庭清、祥风和畅,铃斋静、佳气氤氲

宏靖

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
宏,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

优蕖

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
优,来源于白居易的《唐诗》《池上篇》,原文:优哉游哉,吾将终老乎其间

渌鑫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一九》,原文:画缾打破,渌水青山

本彰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
本彰,来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 茯苓人》,原文:本自松根得,名因象物彰

潜芃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潜,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》,原文:爱日少回照,淑气潜相寻

铮柒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

蓬芾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:照蓬壶

治储

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
治储,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:吏治连城肃,仓储绝塞充

希琥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
希,来源于赵蕃的《宋诗》《丛桂》,原文:漫道希为贵,那知伙不奢

芮知

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

涛璋

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:山涛识量,毛玠公方

芾亦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芾亦,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:杜甫诗成米芾写,二三子亦英雄哉

箫洲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箫洲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康九日三首 其二》,原文:帘幕云收见洲渚,笙箫风引下楼台

燝葵

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

豫椿

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》,原文:忆昔传游豫,楼船壮横汾

朝鸠

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
朝鸠,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 四》,原文:雀鸣朝营食,鸠鸣暮觅羣

荔玢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荔,来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》,原文:杨梅味已酸,荔子色能丹

冰榭

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冰榭,来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》,原文:裁书榭迥冰胶笔,养药堂深藓惹鞋

郝嵊

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

椰澎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

芨鉴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

纴纲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

婳渲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

沐瑾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沐,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第五拍》,原文:羊脂沐发长不梳,羔子皮裘领仍左

境麟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
境麟,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》,原文:羸形分绝麒麟画,老境堪同鹿豕居

彤梁

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
彤,来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》,原文:为霖功业在傅巖,如何白首拥彤幨

纫子

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纫子,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 三闾纫兰》,原文:三闾纫佩秋,志在公子兰

绡姬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
贤淑美丽的女子。
国学点评
绡姬,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:褪了绛绡裙,羞答答恐怕他邻姬问

芙漓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芙漓,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

椎缥

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《孟尝君歌》,原文:邑封万户无自入,椎牛酾酒不为赀

芸音

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芸音,来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》,原文:劳歌极西望,芸省有知音

骥堇

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骥,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》,原文:羸牛指为骥,鸣枭认为鸾

萱祯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:蟠桃看屡熟,萱草镇长芳

荏磊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》,原文:含春乍荏苒,戴日尚萧森

英含

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
英含,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:英英晚节花,含霜发鲜彩

津篁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
津,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:津桥捩柂转牙樯

卿凝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
卿凝,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

尚札

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尚札,来源于刘克庄的《宋诗》《七和》,原文:子行给子尚方札,吾自乘吾下泽车

川浚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
川浚,来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:鸾台给事领东藩,画鼓朱旗下浚川

凇新

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

梁纪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
梁纪,来源于葛胜仲的《宋诗》《己未次广惠院》,原文:覇主受九锡,二纪承梁齐

汐漪

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

浚畚

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
浚,来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》,原文:疲甿吾所矜,可忍浚膏血

合焘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

筠杨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筠杨,来源于许浑的《唐诗》《江上喜洛中亲友继至》,原文:罢酒松筠晚,赋诗杨柳春

岿瑭

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

赓淮

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
赓淮,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:文润淮南草,诗赓苑中钓

滢奥

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

峨邕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峨,来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》,原文:我尝游太湖,爱石青嵯峨

昶栎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

漳淙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
漳,来源于潘大临的《宋诗》《春日书怀》,原文:舟楫凌漳水,风涛接蠡湖

年渲

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
年,来源于范成大的《宋诗》《晓起信笔》,原文:年年有三伏,日日非故吾

绚杉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:绀筵分彩,珤图吐绚

霜舸

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霜舸,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其五》,原文:素舸欲沉威济物,霜刀曾断福霑人

硝柏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

峨莜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
峨,来源于顾禧的《宋诗》《憩小峨嵋》,原文:偶上峨嵋岭,悠然对夕曛

苍和

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苍和,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:瀛洲学士水苍佩,清响戛击谐云和

椒裕

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椒,来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》,原文:西山千仞鬰崔嵬,寺在山椒胜处开

棂曦

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

茂峥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
茂峥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》,原文:真祖览观鸿庆茂,寿山从此倍峥嵘

棋殷

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋殷,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

奎峻

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奎,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:沿名与字发深旨,宸毫洒落奎钩文

笙潆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 肃和》,原文:弦诵成风,笙歌合响

蘅曜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蘅曜,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

馥熙

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
馥,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:铁树花开,清香馥郁

谊崎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:岘首羊公爱,长沙贾谊愁

单冶

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
单,来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》,原文:单栖守远郡,永日掩重门

榆晖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榆晖,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》,原文:赤乌鼓舞扬朝晖,白榆零落收夕霏

轩沧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
轩沧,来源于李复的《宋诗》《湖水叹》,原文:天轩地辟沧溟开,百川东奔如激矢

菀茯

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

觉椿

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
觉椿,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:倏歘盼万劫,岂觉周亿椿

潆爕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

昶零

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

昊缈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昊,来源于彭履道的《宋词》《疏影》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

楚椎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:恶楚子也

鑫渌

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:䴏语雕梁声猗狔,鹦吟[绿](渌)树韵开关

渭黛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渭黛,来源于岑参的《唐诗》《入蒲关先寄秦中故人》,原文:秦山数点似青黛,渭上一条如白练

嵇柳

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嵇柳,来源于苏轼的《宋诗》《试笔》,原文:既似蜡屐阮,又如锻柳嵇

泊璆

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泊,来源于许景衡的《宋诗》《曾汝器既别奉寄》,原文:别离空岁月,飘泊任干坤

缃澧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:不知苏黄巖上字,端有妙处垂缃缣

琢峤

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琢,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:袭来馨满衣,磨琢未曾璀

菀翼

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

翩涧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翩涧,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

普芦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
普,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》,原文:铁树开琼花,乌龟变白鳖,普贤眼里重添屑

磐桠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:山磐水嬉,习气未瘳

正犹

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
正犹,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其四》,原文:封条正恐观梅错,渍谷犹疑学稼疎

渲蔳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

瑗柯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

予潞

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:发十袭兮示予,与予武兮合度

如纾

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
如纾,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

盈洌

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》,原文:盈觞虽酌,灵坐无形

潭烁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潭,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:老树阴潭黑,风修辞蝉嘶

洵谨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

莆奂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:莆人谩课招魂些,应伴迂斋返甬东

汀璁

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
汀,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其三》,原文:南安巖本在长汀,巖主年年此日生

兹雯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》,原文:兹山镇何所,乃在澄湖阴

柔舟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
柔舟,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

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