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陈氏宝宝取名大全七月出生

李谊静作者:李谊静2023-09-17 08:08:40

陈姓,陈是我国排名第5位的姓;

陈氏宝宝取名大全七月出生

陈濡岳

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《书饮客言》,原文:御史在前执法后,先生饮酒不濡口

陈柒戚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

陈蕴渤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
蕴,来源于权德舆的《唐诗》《酬南园新亭宴会璩新第慰庆之作时任宾客》,原文:好逑蕴明识,内顾多慙色

陈珈越

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珈,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:疏恩自合开新邑,比德还应副六珈

陈孜憬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》,原文:任孜孜、求告不回头,诮满眼、汪汪地泪

陈廷棂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
廷,来源于文同的《宋诗》《送周介之学士通判定州 其二》,原文:朝廷倚注地,择用须材贤

陈涌匠

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《盆池》,原文:门外江涛涌雪堆,埋盆作沼亦何哉

陈燮爕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

陈浚捷

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
浚,来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》,原文:河堙盍浚谋不集,堤断河倾流甚悍

陈札缤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:季札嬴博垠,归兴何翩翩

陈芨郝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

陈琼博

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琼博,来源于叶寘的《宋诗》《寿陈监丞》,原文:玉佩琼琚词大放,宏博取科迹相望

陈笃磊

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
笃,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其一》,原文:厥初本笃实,有过则虚伪

陈斯良

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
斯良,来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》,原文:叹此草露晞,良时聊斯须

陈璨炘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璨,来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》,原文:千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回

陈骃茗

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

陈婕至

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婕至,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

陈杉中

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杉中,来源于贯休的《唐诗》《上新定宋使君》,原文:禅坐吟行谁与同,杉松共在寂寥中

陈虞洌

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虞,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:但愿无虞,早得夫妻相见

陈逵彰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
逵,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》,原文:别鹤凄凉指法存,戴逵能耻近王门

陈岭琛

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岭琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

陈棹乔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
棹乔,来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》,原文:舣棹依乔木,扶筇涉浅沙

陈驹缨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
驹缨,来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》,原文:白驹悲里巷,梁木恸簪缨

陈柳珧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
柳,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:柳丝柔,莎茵细

陈恽杉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恽,来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》,原文:柳恽才华更有余,那堪一等爱楼居

陈栎旭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《游钟山》,原文:两山松栎暗朱藤,一水中间胜武陵

陈慕征

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
慕征,来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》,原文:鸣鸿念极浦,征旅慕前俦

陈寅涌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:也不会区区,算他甲子,记甚庚寅

陈襄涟

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
襄,来源于黄廉的《宋诗》《调王辟之》,原文:若向此中求梦雨,只应愁杀楚襄王

陈珞陵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

陈郇诏

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

陈艾静

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
艾静,来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》,原文:境静归凫鴈,庭空长艾蒿

陈权峻

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
权峻,来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》,原文:霜严猎卫鹰权峻,风入弓胶士气豪

陈谐渲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谐,来源于皎然的《唐诗》《春日又送潘述之扬州》,原文:离恨夺赏心,不得谐所愿

陈桦乘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

陈浦兹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
浦兹,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:佳城介申浦,采地亦在兹

陈昕澜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

陈涵箬

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涵,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五二》,原文:智容无外,浄涵有余

陈璂蓓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

陈蔳缔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于骆宾王的《唐诗》《初秋登王司马楼宴得同字》,原文:缔赏三清满,承欢六义通

陈季箫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,季孙宿如晋

陈漪耘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《晚望》,原文:菊房栖渥露,荷盖偃清漪

陈玮勉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

陈霆涔

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霆,来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》,原文:画然怒卷风霆震,银鱲玉鳞俱奋迅

陈研玮

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
研,来源于董瞿老的《宋诗》《黄彦与从无逸求妻埋铭以研谢之无逸邀予作歌》,原文:又不见东坡翁,生涯寄食破研中

陈茂芨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
茂,来源于顾非熊的《唐诗》《送信州卢员外兼寄薛员外》,原文:德茂荣方渐,仁深瑞必呈

陈序惟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
序惟,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(按《全唐诗》卷二百五十八收此诗,《山左金石志》石刻亦载之,惟异文较多,且序中有二十余字,诗中有四句为《全唐诗》所无,故重为录出,而以《全唐诗》校之

陈嘉勤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嘉勤,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》,原文:苍璧肃陈勤圣主,二觞嘉荐属储皇

陈楚冽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:明楚之讨有罪也

陈簌珺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
簌,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:簌簌轻绡

陈彬追

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彬追,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

陈嫣律

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

陈奘旒

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

陈锦骥

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
锦骥,来源于徐积的《宋诗》《舞马诗》,原文:绣榻尽容骐骥足,锦衣浑盖渥洼泥

陈翀孝

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

陈季纯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
季,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:季春渐暄,鸟啼花笑

陈晓庭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晓庭,来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》,原文:晓庭戒仗喑无声,掣缨振鬣时时鸣

陈琢毓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
琢,来源于释心月的《宋诗》《无瑕》,原文:本体温如又莹如,拟心雕琢费工夫

陈闲凌

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
闲凌,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:消遣此时此夜景,有禾步闲庭,苔浸的凌波罗袜冷

陈兹峻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
兹峻,来源于李白的《唐诗》《古风 二十》,原文:兹山何峻秀,绿翠如芙蓉

陈钧町

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
钧,来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》,原文:笔下千钧弩,胸中万斛舟

陈舟芨

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:同舟归五湖

陈麓夕

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
麓夕,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:夕阳林麓禽啾喧,尝闻昔有瞿硎仙

陈蔚銮

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蔚,来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》,原文:勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服

陈勰哲

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

陈袁追

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
袁追,来源于刘敞的《宋诗》《酬某》,原文:袁丝沈里闾,剧孟相追随

陈南墨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
南墨,来源于姚勉的《宋诗》《赠墨客吕云叔》,原文:昔我奏赋趋南宫,路逢墨客回仙翁

陈麒珉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麒,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:九华之真人,邀我倒玉壶,麒麟擘脯供行厨

陈缨玖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缨玖,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

陈峨影

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峨影,来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》,原文:已列危峨浮倒影,故淙寒碧护孤洲

陈晃滦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》,原文:屏展辉云母,帘垂晃水精

陈援遥

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
援遥,来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》,原文:援琴兼爱竹,遥夜在湘沅

陈奕荏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其一》,原文:奕奕空中电,昏昏云罅星

陈柏纫

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
柏,来源于郭印的《宋诗》《野亭》,原文:竹深风细细,柏古气森森

陈馠甄

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》,原文:化炉倘赐甄陶意,便是人生际遇年

陈寓隽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
寓,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》,原文:生涯随所寓,细域浩难筹

陈彦苓

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彦,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:早并胶庠彦,同为馆下生

陈支嵇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
支,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:支公方晤语,孤月复清晖

陈孜祯

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孜,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

陈漳沥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:可须砭剂力,振臂起漳滨

陈札昼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
札昼,来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》,原文:汉家甲令议蠲烦,曹札沈迷拥昼轩

陈书勖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
书勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

陈旒州

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旒州,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》,原文:寂寞东京月旦州,德星无复缀珠旒

陈晗漳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

陈绎憬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

陈瞻朝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞻朝,来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词(送李庚)》,原文:(见《中朝故事》)(按:《中朝故事》:瞻「至湖南,李庾方典是郡,出迎于江次竹牌亭

陈凡纫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡沟逆地阞谓之不行

陈纫炫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵答人幽兰》,原文:幽花耿耿意羞春,纫佩何人香满身

陈淖逵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淖,来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》,原文:积淖厌行路,解鞍欣曲肱

陈箫庭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箫庭,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:满庭箫鼓簇飞球

陈玫固

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

陈闲峰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闲峰,来源于郑侠的《宋诗》《次韵严巨孟 其一》,原文:永日书千卷,闲宵月数峰

陈芸鸯

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:阁中芸冷,观中桃谢,谁问贞元朝士

陈沐煦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沐,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:齐有高密,有沂有沐

陈琝萄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其七》,原文:蒲萄一斗元无价,换得凉州也是闲

陈畚央

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

陈章芉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
章,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:申命严樽俎,新章被管絃

陈易祺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
易,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 一》,原文:圣人造,作《易》变爻辞

陈愉青

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
愉青,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:蹇谁留兮青溪,穆将愉兮寿宫

陈挚犹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

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