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于诣奕作者：于诣奕2023-09-17 17:38:44

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堰晳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
堰，来源于华岳的《宋诗》《寄西山》，原文：天堑有花春堰急，地炉无火夜堂寒

蘅忱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

蔚樨

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蔚，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：流潦纷纵横，高冈蔚崔嵬

种徽

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
种徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张宜父》，原文：去国三岁阻音徽，所种桃李民爱之

馟芷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于邹浩的《宋诗》《与仲孺文仲述之作诗送仲弓赴籍田以之子于征为韵分得子字》，原文：云汀荷芰供远凉，遶砌青青更兰芷

童璋

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
童璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

翀鹄

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

伦霆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
伦，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》，原文：谏纸应无用，朝纲自有伦

琉镜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琉镜，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：镜水遶山山尽白，琉璃云母世间无

杉纤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
杉纤，来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》，原文：海竹纤杉乱苇萑，君家千树独淇园

翙忻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

矗浦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
矗，来源于乐雷发的《宋诗》《与李盘翁知县登七星山吊石道士》，原文：叠嶂矗空青，躭幽共一寻

杉瑱

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
杉，来源于徐积的《宋诗》《题扇 释扇》，原文：把月行杉径，将风上竹轩

皙炔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

琳薏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琳薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

知颜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
知颜，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：直声曾动天颜喜，更有元台作知己

缃鼎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
缃鼎，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

笠禺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笠，来源于王阮的《宋诗》《长风沙次宋丈韵一首》，原文：锦缆牙樯君送酒，蓑衣蒻笠我浮家

旷筝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》，原文：星气尚芳丽，旷望感心神

帧耘

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

昼翙

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
昼，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：昼漏迟迟出建章

蔻逸

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：豆蔻梢头春色浅

彬矜

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：往谒持约史，文辞媿彬彬

玺休

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玺，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：玺书飞下，皇威赫然

南遥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
南遥，来源于苏辙的《宋诗》《六月十三日病起走笔寄仇池》，原文：遥闻南山下，不与他土侔

舜暄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舜，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：愿君为尧舜之君

樨诺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

至淖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
至，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：偏从东面春风至

粤俐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
粤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》，原文：粤自居寒山，曾经几万载

峨晏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峨晏，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：峨峨四谏官，日晏犹彤墀

邵稽

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》，原文：如老黄龙机锋，如英邵武□叟

苡铮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苡，来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》，原文：莫向壶头疑薏苡，要从华顶看芙蓉

韦矗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
韦，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

晠波

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于王之道的《宋诗》《鉴止亭》，原文：扬波欲澄浊，孰若波暂停

庭与

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
庭与，来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其一》，原文：英簜偶来成胜赏，萱庭孰与奉慈颜

竺楠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
竺，来源于刘一止的《宋诗》《题丁氏堂六言四首 其一》，原文：妙喜何曾断取，竺峰几日飞来

洲椎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
洲椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

研潆

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
研，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》，原文：探囊赠研颇宜墨，近出黄山非远求

诀存

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诀存，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》，原文：默数流年欣望八，闲寻隠诀话存三

茯弛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
茯，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

君枫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
君枫，来源于独孤及的《唐诗》《同皇甫侍御斋中春望见示之作》，原文：因君赠我江枫咏，春思如今未易量

攸柒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：君子有攸往，先迷， 后得主，利

荏自

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荏自，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：荏苒新莺老，穷通亦自宽

槿沐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槿，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：巾车初扣槿花篱，物物来前总要诗

崎斯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》，原文：李白嵚崎历落，嵇康潦倒粗疏

霈庄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《雨止复用前韵》，原文：一朝大霈满四泽，云收雾扫天还清

荏倾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
荏倾，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

秋璂

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
秋，来源于贺铸的《宋词》《付金钗・更漏子》，原文：今秋似去秋

胧烽

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
胧，来源于于濆的《唐诗》《陇头水》，原文：薄日朦胧秋，怨气阴云结

戈翎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《次空灵岸》，原文：毒瘴未足忧，兵戈满边徼

溯桐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
溯桐，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

珲崇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》，原文：相门若崇山，神物职所领

鹭致

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鹭致，来源于陈宓的《宋诗》《西湖歌》，原文：夫君之归兮，白鹭为之致情

瑾洵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：仲谋公瑾不须吊，一酹波神英烈君

颜夷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颜夷，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其二》，原文：禹稷颜回道，下惠伯夷风

亘重

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亘重，来源于杨炯的《唐诗》《途中》，原文：途路盈千里，山川亘百重

澎霆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澎霆，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

曦畚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：曦光欲堕已睡熟，斗柄转斜才梦惊

涟蓬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
涟，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其一》，原文：听取渔歌说武夷，武夷九曲水涟漪

识援

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
识援，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：援笔识蓍辞，泪血满襟素

骃临

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

崇栗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
崇栗，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：阊阖重重有栗阶而进兮，不崇朝而折翼

胥瑄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》，原文：意诚身正一家齐，门中自有华胥国

琦寓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

郝壹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

郅林

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郅林，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

欢蕊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
欢蕊，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：醉眼看梅蕊，欢心合棣柎

韵桥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
韵桥，来源于方一夔的《宋诗》《沃祥卿和前韵见寄再和答之》，原文：西阁梅林迷雨浦，画桥松韵接寒滩

祺麒

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

玢普

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

泊仞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泊仞，来源于释绍昙的《宋诗》《危峰》，原文：石头机路难栖泊，险布还同万仞崖

谦棂

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
谦，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：老谦三昧手，心得非口诀

蓓芗

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蓓，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

才绪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
才绪，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：脉脉动、怜才心绪

笛尧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笛，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：倚楼堪听处，玉笛在渔舟

轩仟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轩，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：层轩发天藏，初日照粉雘

葭维

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葭维，来源于苏籀的《宋诗》《咸阳县令求清渭楼诗和何子应长句》，原文：秦如蒹葭未饱霜，四维不举空豪强

覃川

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

瑥勤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《送卓漳州二首 其一》，原文：勤拊无捐瘠，宽征有愿耕

谐盛

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谐盛，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：况余当盛时，早岁谐如务

籍晴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《检覆郏城旱田示同官及寄河南诸贤》，原文：籍籍道路间，饿者何累累

憧琬

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
憧，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

崔隅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崔隅，来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》，原文：风云八字护城隅，楼殿崔嵬想帝居

瑺弘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

槿律

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《见梅》，原文：翠竹阴森护槿篱，玉梅庭院粉墙欹

曼思

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
曼思，来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其一》，原文：愿君悯羁思，所友路何曼

沧霏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
沧，来源于孙锡的《宋诗》《东池》，原文：一片沧州景，寒光湛碧流

皙箴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

笺绚

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
笺绚，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

研羡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》，原文：柳桥闲研席，竹屿小篮舆

璩才

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

戚瓷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
戚，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：逆顺境来欣戚变，咄哉谁是主人翁

音子

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
音子，来源于陈襄的《宋诗》《监簿杨倜得第南归惠诗因和元韵赠其行》，原文：寄言乡校青衿子，君去何人更嗣音

典城

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
典城，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：今识其子长安城，中年状貌老典刑

凰炀

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凰，来源于李商隐的《唐诗》《赴职梓潼留别畏之员外同年》，原文：佳兆联翩遇凤凰，雕文羽帐紫金牀

晤存

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晤存，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

凡徵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡渔者，掌其政令

舟贤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
舟贤，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其二》，原文：翠华久睠舟车会，紫诏先收柱石贤

闲尤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
闲尤，来源于罗从彦的《宋诗》《观书有感》，原文：静处观心尘不染，闲中稽古意尤深

茯征

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

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