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为初心取名的人

叶铮湛作者：叶铮湛2023-09-18 01:00:38

，

为初心取名的人

轼莱

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
轼，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：虎丘合去十二度，熊轼再游三百年

新凝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
新凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》，原文：新梢凝翠，落照余红

旌尔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旌尔，来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其二》，原文：如何中道处，遽尔辍千旌

沉致

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沉致，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：沉酣日滋久，富贵可立致

典冶

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
典冶，来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》，原文：左典吴山冶，行行榜客舟

檀颉

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
檀，来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》，原文：沉檀香植在天涯，贱等荆衡水面槎

正潆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・挂玉钩》，原文：(做枷正末科)(正末唱)

榭蕊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
榭蕊，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：日暖风喧，殿春琼蕊依台榭

馟南

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：房夔，河南人

憧蒂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

亘遒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亘，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其四》，原文：试向其中撮灰烬，亘天红焰已周遭

天墨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
天墨，来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其二》，原文：天书错落御墨鲜，泥金描鳯宝带纒

莹乘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
莹乘，来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》，原文：色莹连城璧，形分照乘珠

曦葭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
曦，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：入手既觉袨服羽，照人端不羞朝曦

繁晠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
繁，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制义成校猎喜雪应制》，原文：绰仗飞走繁，抨絃筋角劲

圭瑺

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
圭，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：白圭之玷尚可磨，涩不拒笔滑留墨

纶南

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纶南，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：渡江天马南来，几人真是经纶手

经覃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
经覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

竣鸿

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

韬飖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
韬，来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：丹青不独任，韬略遂双该

践韦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
践，来源于赵孟坚的《宋诗》《拜扫易斋先生墓 其二》，原文：卧病已辜寒食约，践盟犹及小春时

驰韪

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
驰韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

渲钟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

莜圣

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蔷箩

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔷，来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》，原文：百啭无人能解，因风飞过蔷薇

影玉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
影玉，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：影移金岫北，光断玉门前

融甄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
融，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：本心融明，庶几寡过

枫昀

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
枫，来源于丰茝的《宋诗》《阃相可翁先生偕王人有湖山游获侍坐先生有诗辄用韵》，原文：寻棋枫叶下，载酒藕花间

景炀

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
景炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

炔樗

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

衡晃

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
衡晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（裴晃）落木秦山近，衡门镜水通

恺翼

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

谆驹

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
谆，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》，原文：谆复记幽会，舂容看大篇

吟陇

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
吟陇，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其一》，原文：何似关山望处景，因人寄示陇头吟

棕伦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

沁婷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沁，来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

久磊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
久磊，来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》，原文：磊块久不浇，醇醪代朝虀

翌翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

绎敏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
绎，来源于强至的《宋诗》《送江卿知徐州》，原文：凫绎州山并画开，东方重镇仗卿才

珩纾

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

含璋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
含璋，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

瑧隽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》，原文：唯有妙莲华，胜味方隽永

迪其

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
迪其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「封，爽惟民迪吉康，我时其惟殷先哲王德，用康乂民作求

僖逻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

休沉

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
休沉，来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》，原文：逢人说也休，举世任沉浮

瑱芈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

璎铮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

嶂郇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嶂，来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其一》，原文：片帆迎返照，叠嶂路疑穷

淞亭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
淞亭，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

郦胧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

荔庄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荔庄，来源于饶节的《宋诗》《次韵》，原文：品题可配荔枝谱，风味能忘庄舄吟

薏琪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
薏，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》，原文：巧语屡遭薏苡，丽辞空赋梅花

蒲韪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蒲，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：嗟予蒲柳姿，不觉开七秩

苏熹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苏，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：英英范与苏，器识兼文武

灏凌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
灏凌，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

理苏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
理苏，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：文虽欧苏工，理至关洛定

冶漪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
冶漪，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

朝喻

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朝喻，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：文王喻复今朝是，子晋吹笙此日同

濡婷

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
濡，来源于韩续的《唐诗》《送羣玉（句）》，原文：濡毫乱洒湘江月，整棹轻飞沣浦船

澄什

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澄，来源于蔡伸的《宋词》《虞美人》，原文：月华澄淡露华浓

经棹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
经棹，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：平生太湖上，短棹几经过

韦隽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
韦隽，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：隽永韦编有真味，更须分我一杯羹

蕾楦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蕾，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：花枝破蕾柳梢青

波研

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
波研，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：瓜盘那复集蝇蚋，研沼似欲生波澜

樗璆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
樗，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

煦昙

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》，原文：春风吹百卉，和煦变闾井

辑冬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辑，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：现依照有三生前计划，重新整理，并将发表于《文物资料丛刊》部份亦一并辑入各卷，并改了其中未校出的错字

隽颀

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
隽，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：二子文场初得隽，老夫茅屋亦增辉

屿纾

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
屿，来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》，原文：尊中酒初涨，始有岛屿生

圣峪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

盂竹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
盂竹，来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》，原文：一盂野饭落闽州，篁竹烟莎屋压头

琮椒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琮，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

肖隋

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
肖，来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其二》，原文：济旱会施惟肖雨，举贤先应少微星

椎翎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
椎，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美任鸡泽令》，原文：椎埋吏难禁，击断世称贤

缮泰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

仲仞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仲仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵章茂深安抚见寄》，原文：引领数仞墙，坐历几秋仲

些晋

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
些晋，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：晋制犀比，费白日些

岐馥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
岐，来源于晁说之的《宋诗》《留别延庆明智》，原文：烟霞威凤老，岐路断猿悲

常姬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
常姬，来源于杨冠卿的《宋诗》《除关征》，原文：姬公制国有常经，什一更除关市征

籍憧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
籍，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵酬赠元长少卿》，原文：搢绅先生间，早岁声籍籍

靛莜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

玺壬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
玺，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：玺书锡劳下阊阖，珥貂十辈来传宣

铮堇

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
铮，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：铮铮鸣霰已三日，厌坐北窗闻滴沥

昊绚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：少昊行秋尚炽然，祝融何事苦侵权

鹄赫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鹄，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：不须驾黄鹄，炯炯天地之方圆

杉袤

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《题中峰杉径》，原文：好把穉杉缘径插，待迎凉月看清华

琮奥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

珲汶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：卧向汶篁惭蓟植，燕山都欲负刋铭

秋尔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
秋尔，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》，原文：远役不应因米屈，秋风政尔怅鲈时

与椰

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
与椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

旭允

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旭，来源于翁卷的《宋诗》《游仙篇》，原文：旭日升太虚，流光到萌芽

萧珧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萧，来源于皇甫曾的《唐诗》《送和西蕃使》，原文：暮天沙漠漠，空碛马萧萧

勰忆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

媖崔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

寓匠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
寓，来源于王安石的《宋诗》《赠李士云》，原文：李子山水人，而常寓城郭

函由

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
函由，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：一丸岂虑封函谷，千骑无由饮渭桥

志彦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
志彦，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：彦思奇伟士，雅志同所尚

湫蓁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

纭茂

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》，原文：东西俶扰，南北纷纭

什畅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
什，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：鬒变谁昔然，怅焉寄兹什

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