logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

庄子取名带有品字的

袁寓璋作者:袁寓璋2023-09-19 20:40:06

庄子取名带有品字的

萄涔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》,原文:君知蒲萄恶,正是嫫母黝

潇钥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《东楼竹》,原文:潇洒城东楼,绕楼多修竹

觅景

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
觅景,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀》,原文:坐来幽兴在,对景觅诗联

豫凛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
豫凛,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:豫章惊早世,修节凛风林

纶史

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纶史,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

巍冕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
巍冕,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

经青

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
经青,来源于范成大的《宋诗》《己丑五月被召至行在遇周畏知司直和五年前送周归弋阳韵见赠复次韵答之》,原文:酒槽不奈青春老,经笥空供白昼眠

苡锐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
苡,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

羲蘅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
羲,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

骅朔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
骅朔,来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》,原文:朔风动色骅骝健,秋水澄光宝剑轻

沧嶂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沧嶂,来源于李白的《唐诗》《忆襄阳旧游赠马少府巨》,原文:开牕碧嶂满,拂镜沧江流

瑾漳

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:马蹄儿踏碎了东吴国,你是那周公瑾,我是这张翼德,眼儿里见了,耳朵儿听者

楠晢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《云巖》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫

天嶛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáo高。
国学点评
天,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 不受不贪分第二十八 其六》,原文:不观天上月,徒捞水间天

温蓬

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
温蓬,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》,原文:深屋支蓬户,温炉煖缊袍

晋沧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋赵鞅归于晋

荟优

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》,原文:乱蝉鸣翳荟,叠涧泻潺湲

媖灏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

箐童

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

华桅

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
华,来源于陈容的《宋诗》《题云龙图》,原文:抉河汉,触华嵩

纶泰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纶泰,来源于胡寅的《宋诗》《仁仲小圃》,原文:经纶胸次自开泰,语笑尊前即倾否

析尧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
析,来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》,原文:霜筠析丝豪,雪楮翦圭琬

绎湲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》,原文:讲帷可但资敷绎,夙夜惟知率旧章

尧堰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尧,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

胧若

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
胧若,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

邕梧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
邕,来源于敖陶孙的《宋诗》《谢盖晞之饷笔仍酬以古寿春石刻金刚经》,原文:住逢蔡邕书,三日清我胸

缤幂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

昭曜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昭曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

琪韵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:琪花开盛,凤鸟歌雍

汶彻

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
汶,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

松汉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
松汉,来源于杜甫的《唐诗》《寄韩谏议》,原文:似闻昨者赤松子,恐是汉代韩张良

翼漪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翼漪,来源于胡宿的《宋诗》《送祁阳黄宰》,原文:天文瞻翼轸,江色泛涟漪

恤忆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
恤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:期逝不至,而多为恤

懿荑

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
懿,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:懿此嘉遯士,蒲车赴丘中

昙淳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昙,来源于释克勤的《宋诗》《偈》,原文:今日烦充第一座,百华丛里现优昙

珐濡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:晞阳惭杞棘,濡咮愧鹈鹕

缎祁

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

喻钏

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:慈颜俯见喻,辍尔诗与书

缨弈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缨,来源于徐冲渊的《宋词》《水调歌头》,原文:只今归去,沧浪深处濯吾缨

瑾芝

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

萃沅

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萃沅,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

璐徵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

昼钊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昼,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:帝乡岁云暮,衡门昼长闭

炫郇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

嘉襄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嘉襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】元年春,晋侯使瑕嘉平戎于王,单襄公如晋拜成

羡婷

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
羡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:(众)刘朗误入桃源里,羡满门恩情乐意,愿百岁夫妻直到底

绰睿

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绰,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:回眸绰约神仙侣

滟晓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
滟晓,来源于杜范的《宋诗》《己卯夏忧雨偶作》,原文:垂垂匝晓夕,滟滟平浍渠

绅翩

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绅,来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》,原文:我亦闻绪余,往往书诸绅

鹤莹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
鹤莹,来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:方瞳鹤发莹精神

婕碧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

言泯

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
言泯,来源于林季仲的《宋诗》《送真歇禅师》,原文:俯首无一言,苦欲相泯灭

勖琰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

璎年

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

纴芍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

未松

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
未松,来源于李德裕的《唐诗》《晨起见雪忆山居》,原文:竹梢低未举,松盖偃应多

策戎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
策戎,来源于强至的《宋诗》《送刘嗣复都官赴辟秦州幕府四首 其一》,原文:宾主御戎俱有策,只陪谈笑却边沙

蔷睿

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔷,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》,原文:看了这四时兰蕙十分旺,说甚么一架蔷薇满院香

萱飔

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
萱,来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》,原文:临牖思茫然,微风动萱草

矗唯

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
矗,来源于周朴的《唐诗》《南楼 一》,原文:翠壁深深回鹳鹤,青峰矗矗隐芙蓉

珩奈

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:帷宫载敞,珮珩有声

皎什

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皎,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其四》,原文:皎皎天上月,辉光烛蓬门

遥缨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥缨,来源于释文珦的《宋诗》《春日野步》,原文:幽径遥通寺,清流可濯缨

迪澄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

琥鹄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

霄唯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霄唯,来源于白居易的《唐诗》《吴祕监每有美酒独酌独醉但蒙诗报不以饮招輙此戏酬兼呈梦得》,原文:蓬山仙客下烟霄,对酒唯吟独酌谣

绅岭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绅岭,来源于李绅的《唐诗》《在端州知家累以九月九日发衡州因寄(题拟)》,原文:(李绅《追昔游诗》卷一《逾岭峤止荒陬抵高要》诗「雁飞难渡漳江东」句下自注引

些逸

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
些逸,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:幅巾短褐,有些野逸,有些村拗

郅谐

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

邕哲

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:不想州司,谬取臣邕充试

粹芾

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
粹,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:维岳钟英粹,兴王有俊良

愿川

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
愿川,来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》,原文:愿仗至忠力,区区塞奔川

术粤

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
术,来源于刘筠的《宋诗》《属疾》,原文:熊经仙有术,龟息寿无涯

箪鸯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
箪,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 四》,原文:季子祸从怜富贵,颜生道在乐箪瓢

鼎煜

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鼎煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:)(〖1〗宋翟耆年《籀史》:「徐铉鼎臣从李煜归朝,为银青光禄大夫、右散骑常侍

淞昉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

媵奈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者执觯待于洗南

凡秭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:汉嘉守,凡阅历,几麾幢

林鉴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
林鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答欧阳诚发奉议谢余送茶歌》,原文:却思翰林来餽光禄酒,两家水鉴共寒光

希桥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
希桥,来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》,原文:我亭名五绿,又希午桥公

朗炀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

颜勰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
颜,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:颜渊死,颜路请子之车以为之椁

颍袤

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
颍,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:颍鲤如可钓,持竿就漪沦

筠缔

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
筠缔,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:九仙来来到筠谷,谁向云端缔高阁

澎泊

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:颠风裂石轰雷下,骇浪澎舟卷雪来

霆樗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霆樗,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

胥笙

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胥笙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》,原文:风来听笙竽,便有华胥兴

鹭逻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鹭逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

越晠

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:十一月,越围吴

馟蔓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于李白的《唐诗》《古风 一》,原文:王风委蔓草,战国多荆榛

敦堇

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
敦,来源于元稹的《唐诗》《泛江翫月十二韵》,原文:因依多士子,参画尽敦厖

植暌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
植,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 二》,原文:动植皆分命,毫芒亦是身

缎洛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

缥莞

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缥,来源于吴千能的《宋词》《水调歌头》,原文:澹氏人安在,缥缈九霄间

缮睿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

久卿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
久卿,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 椑》,原文:长卿消病久,清冷慰诗脾

希棋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
希,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:利欲胶盆中,三叹斯人希

漫益

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漫益,来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》,原文:青秧渐弥漫,黑手益纵横

些湘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
些湘,来源于李白的《唐诗》《清平乐 四》,原文:花貌些子时光,抛人远泛潇湘

贞治

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
贞治,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》,原文:巍巍贞观治,房魏出河汾

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家