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练姓2023年出生富贵男孩取名

罗越正作者：罗越正2023-09-21 02:19:43

练姓-属兔-男孩，练是我国排名第206位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

练姓2023年出生富贵男孩取名

练嶂祈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嶂，来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》，原文：青嶂叫猿寒寂寂，乱泉冲石暝潺潺

练彬未

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彬未，来源于不详的《唐诗》《沈彬圹篆》，原文：漆灯犹未灭，留待沈彬来

练婳纭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

练继琲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
继，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：蕙帐人谁继，金泥迹可寻

练继君

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
继君，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：君图继晷膏可燃，若欲留春古无策

练濡篌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》，原文：准拟西胡持酒处，偕翁濡首破诗愁

练仁松

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
仁松，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

练珹椰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

练延嶂

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
延嶂，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：缚桥架斜川，凿户延层嶂

练椎缔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：古佛只在椎头，每日呼来唤去

练谆蓬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
谆，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：开尊共灯烛，笑语何谆谆

练凇域

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

练梁淮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
梁淮，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：功在淮梁砥柱，政蔼汉扶襦裤，仅借寇恂期

练沦季

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沦季，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

练圣自

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
圣自，来源于王义山的《宋诗》《东湖拜朔非礼去职诸生以诗留行和其韵以谢之》，原文：废经彼自违先圣，议礼终难强两生

练纫谦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

练舟墨

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
舟墨，来源于刘三复的《唐诗》《送黄明府晔赴岳州湘阴任》，原文：花县到时铜墨贵，叶舟行处水云和

练昊瀚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昊，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：道高轩昊名犹晦，礼绝嵩衡位始尊

练堰霁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
堰，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：凤城腾日窟，龙首横天堰

练蓁堰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

练烨煦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

练淄潮

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

练缎谒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

练未淅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
未淅，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：接淅去齐未敢言，退飞过宋聊堪比

练桥炽

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
桥，来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》，原文：桥压荷梢过，花围桥外饶

练储继

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
储继，来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》，原文：近世末僚卿相少，愿储远业继前贤

练缨章

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缨章，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：贺白文章，英卫规模，簪缨世家

练茗瑺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《访杰上人》，原文：坐久催煎茗，炉深亦炷熏

练朴烯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
朴，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：人朴情虑肃，境闲视听空

练壬纬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：铸刑书之岁二月，或梦伯有介而行，曰：「壬子，余将杀带也

练肖珐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：儿今颇肖吾，解笑时苟且

练棂滨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
棂，来源于史达祖的《宋词》《探芳信》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

练觉岱

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
觉，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：人间一梦觉馀

练渊晟

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渊，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：圣贤区宇，士人渊薮

练晣肖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

练原町

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
原町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

练岳峤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岳峤，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：神有岳，山有峤，粤庙（一作「天」）坛，稽（一作「极」）道妙

练盂滦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
盂，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一一》，原文：下窥半崖花，杯盂琢红玉

练茗礴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茗礴，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》，原文：熏炉仍茗椀，钩窗共盘礴

练臻容

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
臻容，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》，原文：我只见众公卿欢容满腮，齐臻臻把果桌忙抬

练茂霆

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茂，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：中原鞠茂草，万里尽豺虎

练潭钏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潭，来源于许月卿的《宋诗》《闲赋》，原文：天心端正月，潭水夜深参

练旷纶

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旷纶，来源于陆游的《宋诗》《门外追凉》，原文：羽扇纶巾一味凉，旷怀非醉亦非狂

练齐沉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
齐沉，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉泉》，原文：南齐事蹟已销沉，曾立苔碑记古今

练岱恒

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
岱恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：1　河南华，河西岳，河东岱，河北恒，江南衡

练羡术

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羡术，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

练榭桠

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榭，来源于李龏的《宋诗》《寄从弟道士惟中》，原文：夫差台榭游应徧，鲁望篇章录想全

练烟灏

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烟灏，来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》，原文：灏灏燠气清，浮浮瘴烟披

练槐蓁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
槐，来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》，原文：芙蓉通远渚，槐柳步回阴

练桦僖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

练坤诣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
坤，来源于陈藻的《宋诗》《贺王嘉玉生日》，原文：干坤无暂息，翁妪合营营

练槐召

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槐，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其一○》，原文：槐鼎虚班侧席求，已应难遂寇恂留

练涧昱

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涧，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：楼殿横涧阴，像塑铅黄剥

练境桥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
境桥，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：山桥通绝境，到此忆天台

练元涔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
元涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

练戚容

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》，原文：玉帛牺牲申敬享，金丝戚羽盛音容

练朴樨

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》，原文：衣冠简朴未可轻，安知中无鲁二生

练霆和

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霆和，来源于项安世的《宋诗》《杨侍郎之姪有文刘左史之娅靖之携文见过》，原文：柱史颜如春，和风蓄惊霆

练菀璐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

练逵峻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：云逵鸳缀近，雷社虎符新

练夕绍

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：西颢沆砀，夕景已肃

练川汝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
川汝，来源于毕仲游的《宋诗》《罢淮漕归汝》，原文：汝岸瓜田薄，风川藋迳微

练言潭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
言潭，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：圣言天远海潭潭，独在潜心久泳涵

练珉缈

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：报我故人三乐意，翠珉新刻右军书

练棋至

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棋至，来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其一》，原文：一自棋输日望之，至今肃肃草生时

练晨潜

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晨潜，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵白水雪梅二诗 其一》，原文：严威故作敝裘厄，淡彩潜催幽幌晨

练存梁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
存梁，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：配祀有人存折槛，奉祠无路愧题梁

练淄瑞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

练荏望

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
荏望，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：我来遥相望，荏苒岁月永

练娄肖

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娄，来源于王洋的《宋诗》《赠辨侍者》，原文：辨心休辨口，方信是娄罗

练籍岭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
籍岭，来源于陆游的《宋诗》《林间书意二首 其二》，原文：半岭啸声惊阮籍，要知天下有高流

练奂嵇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》，原文：徧参初自浙江回，梵刹金铺始奂开

练禺杨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：簿领秃千兔，禺中强一餐

练濡资

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
濡资，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：借资墨客富濡沫，骨醉唇香登燕俎

练缪轶

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缪，来源于苏辙的《宋诗》《双柳》，原文：微风徐来，掩冉相缪，乱而复理

练觉渭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
觉渭，来源于释德洪的《宋诗》《次韵张司录见寄》，原文：不曾识面已倾倒，便觉胸中泾渭分

练绍瑥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
绍，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

练宗驹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宗驹，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：邑丞清操如臞儒，人言帝宗千里驹

练莱峻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其六》，原文：灯火莱衣戏，文书马帐尊

练畚炯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

练熙玮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《韩曾一首》，原文：长庆从官销不得，熙宁丞相挽难留

练烽滔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
烽，来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：白日登山望烽火，昏黄饮马傍交河

练诚煦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诚煦，来源于方干的《唐诗》《除夜》，原文：煦育诚非远，阳和又欲升

练昊洌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昊，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：(杨景云)哥哥，您兄弟到幽州昊天寺，取俺父亲的骨殖来了也

练运冽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
运，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：问人间何处，鹏运天池

练煜垣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
煜，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其八》，原文：交花煜煜露生香，一味清来浣我肠

练桥季

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桥季，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：宝剑何心求季子，只鸡今日过桥公

练芗仑

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》，原文：芗林再世企疎堂，不但私荣国有光

练沐枫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沐，来源于彭汝砺的《宋诗》《沐浴有感》，原文：发不止一沐，身不止三薰

练煜常

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
煜常，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

练溯恢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
溯，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其二》，原文：终恐荷锄人，溯风袭流芳

练欢渲

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
欢，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：合欢影里空惆怅

练曙绅

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曙，来源于贾岛的《唐诗》《夕思》，原文：秋宵已难曙，漏向二更分

练葭阔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
葭阔，来源于施宜生的《宋诗》《题平沙落雁屏景》，原文：江南江北八九月，葭芦伐尽洲渚阔

练诀渤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
诀，来源于欧阳炯的《唐诗》《大游仙诗》，原文：囊中隐诀多仙术，肘后方书济俗人

练粹识

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粹识，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：共完天纯粹，岂识世诈谖

练棹桓

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：一棹清歌归晚浦

练粹喻

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其六》，原文：凤于飞，差差粹羽今逢时

练焱沛

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

练倾崧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
倾崧，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》，原文：都城邂逅倾迟素，崧少归来一梦长

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