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周易小孩起名

陈冬珲作者：陈冬珲2023-09-21 16:29:54

周易，

周易小孩起名

覃珵

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
覃，来源于潘诚的《宋诗》《皇恩寺》，原文：睿泽覃来数百年，海山高处有祇园

芈鑫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

秉青

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秉青，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：编年谁秉丹青笔，流落周南一腐儒

琯庭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琯庭，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：玉露沾庭砌，金风动琯灰

泰愿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泰愿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》，原文：愿奉舆图泰，长开锦翰裁

杏馟

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
杏，来源于李弥逊的《宋词》《临江仙》，原文：杏花须记取，曾与此翁邻

澧纫

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

濡胧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

倩华

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倩华，来源于洪适的《宋诗》《和景卢雨中叹》，原文：工徒滞雨望朝华，好倩泥蛮指日车

卓棂

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
卓，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：有如大丈夫，卓尔抱刚直

语笛

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
语笛，来源于刘攽的《宋诗》《秋雨四首 其四》，原文：岛夷歌似楚，村笛语如羌

源谒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
源谒，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

寓境

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
寓境，来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》，原文：重九寓淮阴，尘嚣忘境寂

郁粤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》，原文：壮志郁不用，须有所泄处

婳景

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

奥嫣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
奥，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

堰峨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
堰，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：堰折潮归海，楼迎浪答钟

璆圣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璆，来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：懒掷粗疏地上金，绝知环珮响璆琳

郁籍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郁籍，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：清名岂籍郁林石，雅志常存仙奕山

秭梧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

伽其

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伽其，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：摩腾导其流，僧伽鼓其澜

年袁

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
年袁，来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》，原文：只有当年袁与许

淅慕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淅，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：涧泉淅沥走宫商，仙佩丁当分角征

由子

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
由子，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：深藏牢包三十年，光怪邻里惊相传，欲献天子无由缘

晤盛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晤，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：晤言与心契，至乐非丝桐

祈玫

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
祈，来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》，原文：燔牛以祈福，鬼神尚弗享

纾勤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

澧伽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

渭晖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渭晖，来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》，原文：素质翩翩带落晖，湖南渭阳相背飞

妤天

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
妤天，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

芉储

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

媵凝

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

磐澄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
磐澄，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

鸯粹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸯，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：雨过月华生，冷彻鸳鸯浦

瑧昊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》，原文：天寒应客太昊墟，当遣何人具鸡黍

勖博

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

楣飏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

莞彬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：邻翁亦喜事，为我一笑莞

轶傅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
轶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：高赀轶陶朱，雄辨骋张禄

尧俐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
尧，来源于岳珂的《宋诗》《陈忠肃书简帖赞》，原文：事君以尧，距诐如墨

婵彰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》，原文：生年不合荒荒，枯根薄命，婵娟误汝

钊裳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

择航

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
择，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：非择而取之，不得已也

葭融

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
葭，来源于孙应时的《宋诗》《早秋独出初行邑西湖》，原文：猎猎葭芦老，飞飞鸿鴈多

滔运

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
滔运，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 坐禅》，原文：任运滔滔，何曾起灭

弘熠

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《岁夜咏怀兼寄思黯》，原文：陶窗与弘阁，风景一时新

翙馠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
馠hān木芳香。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

扬宣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
扬宣，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之听话》，原文：语道深慙话一场，感君亲切为宣扬

仓苡

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仓，来源于华岳的《宋词》《水调歌头》，原文：□领仓符，□兼漕节握藩旌

茵曜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茵，来源于胡宿的《宋诗》《岁除》，原文：明朝趋宝殿，谁是夺重茵

淮荣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淮荣，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：钟山对北户，淮水入南荣

铮巍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

域挚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
域，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：殊方自与邦域异，一朝谋好銮舆还

砺醇

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
砺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：带砺称忠惟一传，宫闱著节有双姬

桥骅

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桥，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：扫洒板桥前径、待吾人

娆唯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娆，来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》，原文：有一朵妖娆，塘之东畔，东君爱惜，云幕低遮

霓葭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霓，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其一》，原文：霓裳曲罢天风起，吹散仙香满十洲

凝昊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凝昊，来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》，原文：我时寝凝香，清梦到穹昊

凡合

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
凡合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡释奠者，必有合也，有国故则否

砺伊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
砺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：遮蛮带砺长能固，捍蜀金汤远益坚

楣岿

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

翡滟

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
翡滟，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

肖缃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
肖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：梦符巖肖说，天祐岳生申

笙霏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笙霏，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：吹笙帐底烟霏霏，行人举头谁敢睎

羿婷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

荑栎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：杂英缀初红，宿荑吐新碧

祁璂

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祁，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：渭水开营壁，祁山拥节旄

般伦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
般伦，来源于释道潜的《宋诗》《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》，原文：伶伦奏曲千般巧，锦彩缠头一样红

元烨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：自昔中元，多生上相

嶛嘉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

玉罡

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玉罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

鹤锦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
鹤锦，来源于卢祖皋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似重来鹤驭，锦城依旧，无复仙风宛转

绡仑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：当时眼界无尽观，都在一幅生绡上

般蕙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
般，来源于释可湘的《宋诗》《九巖常住请赞》，原文：改样画猫儿，令一般体格

钧宗

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
钧宗，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：二君北去宗族从，国祚千钧垂一缕

识旒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
识旒，来源于薛存诚的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：远惊龙凤覩，谁识冕旒开

琬枝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琬枝，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

岭笙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岭笙，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》，原文：岭月闻凤笙，松风吹鹤氅

榆园

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榆园，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：十载京尘化客衣，故园榆柳识春归

琤炫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

燮禺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燮，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：多少使君调燮意，风流自有化工知

葵纫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
葵，来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》，原文：公抱葵藿心，未忘太阳向

轶永

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
轶永，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：妙兴追潘岳，清游轶永和

茗琢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茗，来源于皎然的《唐诗》《送李丞使宣州》，原文：聊持剡山茗，以代宜城醑

至礴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
至礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》，原文：穷幽至河麋，落日更槃礴

皤渊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
皤，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：灵箫步何徐，玉斧鬓已皤

奎盈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：宛城洛画，粲若奎躔

齐伦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
齐伦，来源于周昙的《唐诗》《晋门 贾后》，原文：贾后甘为废戮人，齐王还杀赵王伦

斐真

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斐真，来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》，原文：一曲斐然子，雕虫丧天真

缮筝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

缔曦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缔，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

狄傅

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
狄傅，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使，掌傅王之言而谕说焉，以和亲之

胥零

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

漪葆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
漪，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：衣冠填咽两城市，车马照耀清涟漪

央缘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
央缘，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：我遭官缚未渠央，君割尘缘遽如许

鸢瑥

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《西华道中》，原文：野兔乍跳奔，惊鸢或高飏

专芍

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
专，来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：今此大基构，不图专奉养

泱谧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：愁吟徒尔为，泱漭天地阔

亦援

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亦援，来源于梅尧臣的《宋诗》《古意》，原文：虎岂援鹿者，亦各求其食

决彰

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
决彰，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

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