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易经春天出生小孩起名

彭瑹久作者：彭瑹久2023-09-22 16:00:07

易经-春天，

易经春天出生小孩起名

崔陵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
崔陵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：《新唐书·宰相世系表》博陵安平崔氏有刑部员外郎崔泌，为湜弟，时代稍早，非是

吟嵇

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
吟嵇，来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》，原文：吟堪期谢朓，醉好命嵇康

楹函

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楹，来源于吕稽中的《宋诗》《挽和靖先生诗三首 其二》，原文：何其两楹梦，遽使哲人萎

洵茉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

畅瑹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
畅，来源于孟贯的《宋诗》《山斋早秋雨中》，原文：静坐得无事，酒卮聊畅颜

芦樗

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芦，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：几回烟浪远，落木堕寒芦

运恒

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
运恒，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：干道运无穷，恒将人代工

远豫

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
远豫，来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》，原文：方城古称险，远在豫州南

珵篌

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栎仑

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

霜允

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霜，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：石霜这汉难关锁

戍搦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
戍，来源于崔湜的《唐诗》《折杨柳》，原文：二月风光半，三边戍不还

彰襄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
彰，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：彰颇通典籍，所立不么么

桔筝

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桔，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：从来汲水桔槔，直挈上西天

媵柯

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
媵，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：且闻祁祁多娣媵，将见诜诜众似续

纮由

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纮由，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

鉴尚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鉴尚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》，姑洗为宫。》，原文：神兮降格，尚鉴褒崇

蔻杏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔻杏，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

鸢裕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鸢，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

运滇

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
运，来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其二》，原文：洙泗岂无集，未遇时运偏

朗圭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：安得屋朗朗，突兀有宁馨

瑥泓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊玉湖口》，原文：一泓清泪堕吴云，横管叫秋龙子瘦

绎旆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：稍稍指凫绎，依依数亭云

栾瑄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】十八年春，王正月庚申，晋栾书、中行偃使程滑弑厉公，葬之于翼东门之外，以车一乘

惟谐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
惟谐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惟汝谐

蕖荑

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕖，来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其二》，原文：平湖水则减三分，尚欠红蕖一段云

倩鹤

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
倩鹤，来源于张炜的《宋诗》《谢友人惠笔》，原文：便当拂茧晴窗下，賸写新诗倩鹤吟

棂凰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

追轩

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
追轩，来源于许浑的《唐诗》《将赴京留赠僧院》，原文：九衢尘土递追攀，马迹轩车日暮间

璁彬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

瑥辰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

霜鹭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霜鹭，来源于王奇的《宋诗》《续县令题雁诗》，原文：只只含芦背晓霜，尽随鸳鹭立寒塘

潮渲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潮，来源于贾岛的《唐诗》《寄毘陵彻公》，原文：井通潮浪远，钟与角声寒

才华

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华，来源于李嘉祐的《唐诗》《和韩郎中扬子津翫雪寄严维》，原文：粉署生新兴，瑶华寄上才

良支

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
良支，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：涉世虽历落，安命良支梧

怀时

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
怀时，来源于张耒的《宋诗》《对菊花二首 其一》，原文：黄菊丛边对疏雨，一年怀抱此时秋

专檬

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
专，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天吏》，原文：生杀存亡我敢专，德刑予夺出诸天

泯策

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：不逢易牙试，厥胄几泯灭

霁岚

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霁岚，来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：云阴剥初霁，夕岚收远青

谨笛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谨，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：但凡事谨守着，父之道，别无德教

翊戍

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翊，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》，原文：夹道传呼翊翠虬，天回日转御芳洲

珞籍

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

乘齐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
乘齐，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：喜配伯鸾真得耦，乘龙产凤齐名

榭楣

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
榭，来源于郑域的《宋词》《昭君怨》，原文：富贵玉堂琼榭

枫搦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
枫，来源于晁说之的《宋诗》《送范八西上》，原文：江头枫树秋，东吴王孙愁

桥鸠

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桥鸠，来源于高翥的《宋诗》《山行即事二首 其一》，原文：山行步步黄泥滑，小立谿桥听雨鸠

祈睿

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祈睿，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五》，原文：仰祝圣明逾日月，更祈睿筭等干坤

原沫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
原沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 二》，原文：原诗有缺讹，从郭沫若《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录》、龙晦《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录研究和校释》、任半塘《唐声诗》下编校改

诚峥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诚峥，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

矗嶂

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
矗嶂，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：千嶂矗矗，万壑沄沄

灏种

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

域奈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
域，来源于苏过的《宋诗》《予寓洛阳宝坛有僧悟超类有道者与语论事能援古证今盖未祝髪时读孔氏之史书涉猎大义为浮屠犹不废今老矣不复读也形骸枯槁真能遗世故而玩死生者送予至龙门陪予游东西两山作此诗别之》，原文：纷华久风靡，外慕失阃域

文轼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文轼，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》，原文：坏麻讵忍加城罪，庭著居常读轼文

碧媪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
碧媪，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：邻媪饷，新篘碧

钧经

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钧经，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一四》，原文：震邸陪经席，辰阶总化钧

谊僖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谊，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：不求而荐佩私恩，高谊如公今有几

祁旆

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
祁旆，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》，原文：诗战空怀壮士肝，未容旃旆累祁瞒

书休

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
书休，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《山坡羊》，原文：无端逼写，逼写休书去

茉英

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

朴鹤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
朴，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其七》，原文：朴学粗知义命，幽怀聊寄风骚

闻至

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闻至，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：忽闻干步踵门至，投我十二耆英诗

霁宏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霁，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：清明过一日，甲子喜新霁

维央

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
维央，来源于张咏的《宋诗》《孤舟》，原文：汴水汤汤，维舟中央

胭茜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
胭，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：桃花浑似泪胭脂

倾浩

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
倾浩，来源于周郔的《宋诗》《三高亭怀范石湖》，原文：莼脆鲈肥酒细倾，浩歌悲壮欲谁听

晃兹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晃，来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其四》，原文：天公今日为我喜，朝阳晃晃融新泥

苓飔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

骞珞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：骞腾坐可致，九万起于斯

茶颐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茶颐，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》，原文：此生端与衲僧期，折脚茶铛能解颐

翊寓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋词》《赏松菊》，原文：圣主中兴大业，二南化、恭勤辅翊

昊琬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：焚香叩穹昊，防患问耆艾

帧桓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

孜滔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
孜，来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》，原文：怜渠孜孜画成癖，心欲速得如羽翰

漳素

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
漳素，来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》，原文：南漳佛子素多闻，颖秀从来更出羣

远笠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
远笠，来源于叶茵的《宋诗》《次韵》，原文：别墅帘栊风飐燕，远村籉笠雨耕牛

粹淳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
粹淳，来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》，原文：显晦一其心，淡然天淳粹

零萝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
零萝，来源于张元干的《宋诗》《游东山二咏次李丞相韵 鳣溪》，原文：寒木高萝几曲溪，断碑零落卧荒祠

冉寒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冉寒，来源于卢休的《唐诗》《句》，原文：春寒酒力迟，冉冉生微红

皤玉

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
皤玉，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：灵箫步何徐，玉斧鬓已皤

锋熹

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
锋，来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》，原文：敲门问竹机锋触，倚槛看花色界空

与娄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
与娄，来源于释宗杲的《宋诗》《悟本禅人求赞》，原文：盲枷瞎棒当慈悲，是与不是劈脊娄

柃缨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于刘过的《宋诗》《同曹元章游新安寺》，原文：更寻水清处，为我濯尘缨

盛德

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盛德，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：采之百拜献君寿，陛下盛德如重华

齐涧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
齐涧，来源于宋祁的《宋诗》《观太学释奠》，原文：芼羹纷涧沚，鬰齐泛尊彝

逵淳

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：大家萧条无十金，小家流离半逵路

勰幂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

桐彦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桐，来源于无可的《唐诗》《宿安国简公院》，原文：井甘桐有露，竹迸地多苔

樗允

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》，原文：樗散本灵种，根于广莫乡

和翼

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
和翼，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：台星明翼轸，和气满潇湘

珹燮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：郡国有惠养，朝家有调燮

珺槐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其三》，原文：春事纷纶去，槐阴襞积来

攸蓁

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 翼祖酌献用《兴安》。》，原文：积厚流长，福禄攸宜

旬琳

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旬，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：淹旬乃分酬，如惫始赐杖

弛璋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
弛，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：轻刑宽其政，薄赋弛租庸

嫒苏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：史苏是占，勿从何益

樨覃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

奘常

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

楹羲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
楹，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：清风不用一钱买，时有明月窥簷楹

翡忻

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翡，来源于李晔的《唐诗》《尚书都堂瓦松》，原文：影混鸳鸯色，光含翡翠容

与矗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
与矗，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

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