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缺土属兔大师男孩起名

沈岱翎作者：沈岱翎2023-09-23 20:23:15

属兔-缺土-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

缺土属兔大师男孩起名

殷滔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
殷，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：刊木方隆禹，升陑始创殷

宏允

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宏，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：宝训成书纪宏纲，有典有则万叶昌

泷隅

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》，原文：泷阡新刻丰碑妙，防墓重封宿草深

岭松

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
岭松，来源于赵崇鉘的《宋诗》《仙思 其二》，原文：麻姑擗麟不肯食，飞猿岭上餐松实

苍境

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苍境，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：安知苍莽中，有境如此奇

蘅轩

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蘅，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：蘅皋美新雨，藜杖邈高蹈

蓁园

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁园，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

岿翙

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岿，来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》，原文：恰恰子居来日来，岿然暮展遥天碧

纫辕

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纫，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：薜衣杂佩纫兰荃，手披白蟫玩青编

旬嵘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旬嵘，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：屈指清秋两旬近，却愁徂岁又峥嵘

槿玮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》，原文：野杓方屡渡，槿篱时扣阍

艾青

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
艾青，来源于宋祁的《宋诗》《寄赠高知县》，原文：绿发如云艾绶青，絃歌百里久沈英

嵘尹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》，原文：森罗万象信崝嵘，门门三昧从施设

苓懿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其二》，原文：僊圆起濒死，乃欲进豨苓

惟帧

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 送神用《凝安》。》，原文：于皇明祀，荐登惟时

崎尹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崎尹，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其二》，原文：兼材莫作尹翁归，自鬻崎岖不畏非

匡屹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
匡，来源于叶适的《宋诗》《送赵季清兼谢所惠诗》，原文：又言谪匡山，五老烟霞鲜

序屿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
序屿，来源于杨时的《宋诗》《临川道上》，原文：雁序江湖乐，云归岛屿连

绅圭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其一》，原文：腰臂拘挛倦笏绅，笺天乞得水云身

圣覃

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
圣覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

援绡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
援，来源于孙巖的《宋诗》《金庭观王右军祠》，原文：特援忧勤规太傅，不将恢复许中军

堇域

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

尤桥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尤桥，来源于张方的《宋诗》《乌尤山》，原文：竹桥沙水乌尤渡，绝壁孤崖意气骄

魁圣

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
魁圣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五更转》，原文：与那结义兄弟呵，武举文科，同登魁选，蒙圣恩特议亲，岂吾愿

崔屹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
崔屹，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：秋城崔嵬髙，围我屹若圈

淙旖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》，原文：淙流响磬瑟，突起横镆干

荑琬

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

垣固

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
垣固，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：皇家诜伟固藩垣，濮邸尤为席庆源

轩狄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轩狄，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：鼓吹威夷狄，旌轩溢洛阳

缘砚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
缘砚，来源于窦羣的《唐诗》《初入谏司喜家室至》，原文：不知笔砚缘封事，犹问佣书日几行

献岭

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
献岭，来源于邹浩的《宋诗》《至日依韵和老杜五首 其三》，原文：堂前献寿开金盏，岭外蒙恩戴玉宸

钧纬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
钧纬，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：鸿钧对斡三阶平，珠连五纬荐玑衡

禄屿

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禄，来源于贺铸的《宋诗》《留别米雍丘二首 其二》，原文：多慙方禄隠，尔汝傲吴侬

圭戈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
圭戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，休有烈光

弘岿

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
弘，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 周公拜手稽首曰：「王命予来承保乃文祖受命民，越乃光烈考武王弘朕恭

荣隅

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
荣隅，来源于杨时的《宋诗》《赠程舍人近侍入闽》，原文：弧南一夜晶辉浮，海隅草木俱荣耀

宗懿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宗懿，来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》，原文：陇右华宗贵，朝端懿范存

央榷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
央，来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》，原文：叫呼人不譍，宛转水中央

容喻

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
容喻，来源于李复的《宋诗》《自暴》，原文：忿戾无少容，安能喻美意

秉由

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秉由，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨公济喜嘉定帅王待制移成都》，原文：历见本朝归秉轴，多由全蜀出分麾

尉榷

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
尉，来源于李宗谔的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：章沟五鼓催行乐，卫尉千庐罢徼巡

芃永

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

巍楦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：早将朴直取巍科，行展朴忠立奇节

维飖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：维此十月，岁聿云暮

笠缘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笠缘，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：蓑衣竹笠是生缘

砚岱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
砚，来源于于石的《宋诗》《次韵郑德彝即事》，原文：搜奇屐穿雪，习懒砚生苔

砺朴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砺，来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》，原文：战国诸公敝一言，磨喉砺舌乱干坤

鸥煦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《送梵才长吉还天台》，原文：溪行鸥避锡，巖供马衔花

巍慕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
巍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》，原文：巍巍孙公，忠烈俱伟

堰旭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
堰，来源于李端的《唐诗》《卧病寄阎采》，原文：荒林飞老鹤，败堰过游鱼

由瑥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
由，来源于苏轼的《宋诗》《和陶连雨独饮二首 其一》，原文：此外一子由，出处同偏僊

识屿

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
识屿，来源于郑刚中的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：相识只余孤屿鸟，好看那有丈人乌

煦圣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
煦圣，来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》，原文：竚看开圣历，喧煦立为期

洲诣

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洲诣，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：荧惑欲何诣，渴奔极炎洲

嵊町

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

楠域

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楠，来源于张舜民的《宋诗》《石楠》，原文：六代乔楠二百龄，分柯中有异枝生

境焘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
境，来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》，原文：欲登诗境吊方干

骅境

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骅，来源于王之道的《宋词》《好事近》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

詹岭

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
詹，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：化被宾詹属，恩沾左右坊

艾恣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
艾，来源于赵师秀的《宋诗》《扶栏》，原文：病久方凭艾，贫深或梦金

隅裕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隅，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》，原文：城隅日未过，山色雨初晴

廷粤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
廷粤，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：大夫何独粤人重，汉廷公卿俱竦服

驹岿

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：信哉骐骥驹，谁用伯乐相

粤烊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
粤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》，原文：粤神之从，灿然有光

页屹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

犹振

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
犹振，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠福胜院老僧有宣》，原文：鸾音衮衮闲犹振，鹤骨昂昂高更坚

梧砚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
梧砚，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：离离秋色上梧枝，向晓烟云冷砚池

岭祯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
岭祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

意峤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
意峤，来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》，原文：洛社龙飞初有意，峤南鸢堕不知还

佰维

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

缨备

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
缨备，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：艰难辛苦亦备尝，濯缨早晚寻沧浪

缨肖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缨，来源于郭印的《宋诗》《临流》，原文：不把尘缨濯，身世两相遗

颐汝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐汝，来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》，原文：朵颐唇吻中伤汝，射影疮疣点污人

嵊瑭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

亦崔

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
亦崔，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：基业何崔巍，谋谟亦雄豪

烯屹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：平生子朱子，砥柱屹横流

荑奥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荑，来源于姜夔的《宋词》《月下笛》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

子峤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
子峤，来源于苏轼的《宋诗》《孔毅父妻挽词》，原文：择夫得温峤，生子胜王济

岭阜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岭阜，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

峨汶

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峨，来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》，原文：室画峨眉峯，心格洞庭浪

袁樨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
袁，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其一》，原文：诗成夜诵更清绝，向来谁识袁临汝

岐临

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岐临，来源于罗隐的《唐诗》《东归》，原文：盈盘紫蟹千巵酒，添得临岐泪满巾

冶桢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冶，来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》，原文：台城游冶

蘅砺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蘅，来源于王梦应的《宋词》《醉太平》，原文：蘅皋佩云

硝澄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

鸢沧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸢沧，来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》，原文：风清月朗沧溟外，鱼跃鸢飞枕几边

垣晳

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《予宿疾多已失去独气痛时作赋诗自宽》，原文：垣墙完罅隙，匕筯禁芳鲜

寅椎

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
寅，来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：忆昨罢清江，中兴初甲寅

纬恣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 秋歌》，原文：愁听络纬唱，似与羇魂语

瑗域

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

衡畅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
衡，来源于綦毋潜的《唐诗》《送崔员外黔中监选》，原文：持衡出帝畿，星指夜郎飞

屿洲

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
屿洲，来源于贾岛的《唐诗》《忆吴处士》，原文：岛屿夏云起，汀洲芳草深

禺嶂

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》，原文：风吹剑首空遗吷，日照禺中遽落晖

恣容

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恣容，来源于杨公远的《宋诗》《见远楼次敏斋陈先生韵》，原文：主人还解事，容我恣凭阑

圣书

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
圣书，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：闲中一卷圣贤书

闻屹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
闻屹，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日雨中发赣州》，原文：我闻是江石，屹立甚可怖

嵘阔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嵘阔，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：曳裾身阻阔，搔首岁峥嵘

葆境

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
葆境，来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石室尽头真境秘，天窗明处葆光圆

粤恤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《有客》，原文：洗心谢宿愆，世事等闽粤

缘晋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缘晋，来源于吴渊的《宋诗》《凤凰台二首 其二》，原文：但使时能开晋宋，只缘道不本轲丘

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