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缺火国学新生儿取名

杨久璂作者:杨久璂2023-09-24 03:32:15

缺火,

缺火国学新生儿取名

川骓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
川骓,来源于李商隐的《唐诗》《春游》,原文:桥峻斑骓疾,川长白鸟高

栗娄

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:戒吏收山栗,呼童惜沼莲

伦苏

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
伦,来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》,原文:主人谓此翁,好事绝等伦

同岭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
同岭,来源于释德洪的《宋诗》《送轸上人之匡山》,原文:琐碎夜谈皆可听,烟霏秋岭欲同归

采唯

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
采唯,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其七》,原文:唯有陶靖节,东篱采黄菊,烂醉夕阳残

燏秭

拼音五行释意
火光貌。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

仁缎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:仁者以其所爱及其 所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱

箪尔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箪尔,来源于刘克庄的《宋诗》《赤姪孙改名圭行冠礼一首》,原文:箪瓢回也不改,宗庙赤尔何如

合骊

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
合骊,来源于郭祥正的《宋诗》《故人李端夫赴廉州从事石室致酒留别二首 其一》,原文:君怀自有骊珠富,合浦休将一颗回

黎淅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
黎,来源于郭印的《宋诗》《立秋日出郊有感》,原文:黎元如永息,和义有深功

丁罡

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
丁罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》,原文:前驱天丁后火铃,飞罡蹑纪下太清

襄冬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
襄冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十月,襄仲如晋

旨纤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旨纤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:祖师密旨,杳绝纤埃

钥臻

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钥,来源于李之仪的《宋诗》《次韵家室送别》,原文:师门守边钥,表表南方强

锋煊

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
锋,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:万里兵锋接,三时羽檄惊

淅轶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

炳箴

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
炳,来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》,原文:豹文元炳蔚,未信雾能藏

璋旌

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

郅存

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

境恺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

谊典

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谊典,来源于陈宓的《宋诗》《病后寄郑自正》,原文:行谊颜孟俦,文辞典坟媲

郦政

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

轶炀

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
轶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

律醇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chún纯真朴实。
国学点评
律醇,来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》,原文:欧尹追还六籍醇,先生诗律擅雄浑

璐徵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

朗葆

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朗,来源于高吉的《宋诗》《秋窗杂兴》,原文:月朗众星稀,天高万籁息

曙璞

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
曙,来源于陆贽的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》,原文:南宫闻古乐,拂曙听初惊

炳熠

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炳,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》,原文:丹青著明法,今古垂焕炳

陵钟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
陵钟,来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》,原文:龙钟秣陵守,短髪那胜箆

陵援

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陵援,来源于李廌的《宋诗》《琴台》,原文:广陵散成不忍传,渊明援琴葛为弦

醇炯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《题曾逢原醉经堂》,原文:百家笑糟粕,六艺饮全醇

舜至

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舜至,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:尧舜有至仁,犹病在博施

辽滇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辽,来源于戴表元的《宋诗》《夜寒行》,原文:乌孙黄鹄飞不返,辽城白骨填未满

忻琢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
忻琢,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

临冽

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
临冽,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:更辱邀我临山冈,大壶载酒冽鼻香

与鸯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
与鸯,来源于陈起的《宋诗》《分得无题》,原文:屏曲鸳鸯三十六,夜凉谁与结绸缪

晟桥

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》,原文:大晟新颁雅乐名,钧天九奏杂英茎

熹术

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

映挚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:才晞汉盘露,便映洛神霞

晔融

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晔,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》,原文:晔灵奕奕,敷重光

凝戚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凝戚,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

乾炽

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:敌焰犹繁炽,吴都忽震惊

芊奈

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:春苗何葱芊,秋刈何稀薄

燮理

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燮理,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:斟有浅深存燮理,饮无多少寄经纶

畅隋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
畅,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

绎韦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绎,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:明窗棐几一呻绎,背痒政逢长爪姑

殷理

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
殷理,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》,原文:殷勤理黄菊,未遣没蓬蒿

涔良

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
涔,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:覆载虽云广,涔阳直块然

秭理

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

隆茯

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
隆,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:神其降止,式隆景命

灏瞳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

缔斌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

睨昊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睨昊,来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》,原文:峨峨重云外,傲睨插苍昊

援卓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
援卓,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

雯骊

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

纪绰

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纪绰,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:秉钧多事朝,绰绰有纪律

崇典

拼音五行释意
chóng高明宏大。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崇典,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:皇帝崇祀典,诏书视三公

韧瞻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

之淮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
之淮,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:淮旅整暇,徐诱之前

翡琰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翡,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》,原文:多情也似相欺得,爱惹钗头翡翠翘

缤支

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缤,来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》,原文:吾将倒转风雷舌,未必缤纷动地来

凛绰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凛,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

玺波

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

仑攸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仑,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》,原文:昆仑初凿破,大巧夺天真

恣齐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
恣齐,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:窗外苍虬恣飞瀑,欲夺造化齐冷燠

陵骃

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
陵,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:错向五陵陵上望,几回月、几回秋

漪襄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漪,来源于杨万里的《宋诗》《送刘北秀二首 其二》,原文:洞庭卷入坚昆椀,更卷青天入寸漪

圣曦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:惟圣秉箓,启于多艰

霆焱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》,原文:不因江海雷霆鬭,安识蛟龙窟宅尊

淳自

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淳自,来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》,原文:淳俗易摇无自挠,每闻流议一长吁

玺凡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玺凡,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:凡传国玺,等谓大媺

宁砺

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宁,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:君看上岁田,宁可卤莽耕

尔绰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尔绰,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:尔才绰绰有余力,岂容袖手窥其旁

追驰

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
追驰,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其一》,原文:瘦骨巖巖祸患余,追随人事愈驰驱

飖伦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
飖,来源于皎然的《唐诗》《与王录事会张征君姊妹炼师院翫雪兼怀清会上人》,原文:飘飖过柳寺,应满译经前

霆亘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霆,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:下笔惊雷霆,龙蛇走屋壁

良忻

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
良忻,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其二》,原文:卧看晓色忻初霁,起约良游醉好春

峰烊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峰,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:七峰转月色,十里无滩声

缮臻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

璃瑷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璃,来源于戴栩的《宋诗》《定海九龙山》,原文:佛灯孤照净琉璃,吟尽踈星印水湄

涔俐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》,原文:甲子霖涔雨,东南湿蛰风

熹舸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

郁熠

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郁,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:谪仙堕人世,香雾郁重帘

搦政

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
搦,来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》,原文:萧萧不胜梳,扰扰仅盈搦

朗汝

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朗,来源于刘敞的《宋诗》《闻莺》,原文:朗咏谢公池上作,勿惊春物变熏絃

纫弛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纫,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其一》,原文:种芳茹秋菊,搴秀纫春兰

谧兆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

炔纴

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

凌薏

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凌,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:记羽扇纶巾,气凌诸葛

庭易

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
庭易,来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》,原文:漳浦病多愁易老,满庭榆荚似秋天

烽骃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
烽,来源于史浩的《宋诗》《再次韵马德骏郎中 其二》,原文:关外羽书长踵至,路旁烽火觉烟稀

伦灿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
伦,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:是非竟何有,弃去非吾伦

兆情

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
兆情,来源于李峤的《唐诗》《雾》,原文:倘入非熊兆,宁思玄豹情

亭隋

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亭隋,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 三》,原文:灞亭东去彻隋堤,赠别何须醉似泥

炅晰

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

昶秭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

曦郇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》,原文:护圣军容簇仗齐,云屯甲马耀春曦

玮绎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

依娄

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
依娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(娄青云)您孩儿便依着爷的言语,对城隍神道祝祷了

易芮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
易,来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》,原文:六物不坏,未易致诘

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