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取名三画女名

胡琮翊作者:胡琮翊2023-09-24 08:58:49

女孩-3画,

取名三画女名

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:请与子乐之

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:九、郑人伐卫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:为之宗庙,以鬼享之

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于曾几的《宋诗》《晁侍郎折赠芍药三种》,原文:今夕果何夕,粲者忽在旁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于贺铸的《宋词》《天门谣》,原文:与闲人登览

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:臣实不才,又谁敢怨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕,来源于释斯植的《宋诗》《老去》,原文:夕阳溪上树,花作去年飞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》,原文:竹树参差合,川原远近分

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:昔者卫国有难,夫子以其死卫寡人,不亦贞乎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡饮共之

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:浩气凌牛斗,胸次凡尘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》,原文:连城才换一羊皮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:三、二月庚子,子叔姬卒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望吾乡》,原文:家住西川,回首泪暗垂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》,原文:高阁昔雨荒,奇观久风休

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其二》,原文:天子龙飞日,东征与子同

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于胡寅的《宋诗》《用明有携酒赏梅之约久而未至复和以督之》,原文:已勤赓唱久,未覩肆筵长

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》,原文:六二,执之用黄牛之革,莫之胜说

珉泯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珉,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:册锡雕珉焕,旗颁青辂扬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

芨梁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

椿冶

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椿,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其七》,原文:却使松乔羨眉寿,大椿何啻八千秋

惟伽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
惟伽,来源于方丰之的《宋诗》《句 其一》,原文:天女终降大居士,登伽惟挠小乘禅

爀骃

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

闳原

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闳,来源于石介的《宋诗》《虾蟆》,原文:万物聒皆龏,不知钟鼓钦钦,雷霆闳闳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

泱槿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:泱泱乎

珵姣

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

醇悟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
醇悟,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:心德俱醇,通达明悟

普彻

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
普彻,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》,原文:空中自见清凉月,一光普照婆娑彻

般溯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
般,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:割臂盟公,生子般焉

勖致

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

嶛飔

拼音五行释意
liáo高。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

璎袁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

婕羿

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婕,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

淞琪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:蹴然发叹悲风过,渺渺吴淞卷白波

烽旬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烽,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:城上卓旌旗,楼中望烽燧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》,原文:正午万灶增,尅晷千夫炊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦堂月》,原文:[旦]华发斑斑,韶光荏苒,双亲幸喜平安

才仟

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
才,来源于王彭年的《宋词》《朝中措》,原文:人才七泽盛三湘

蕋钏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

儒纶

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
儒纶,来源于周行己的《宋诗》《病中思归呈千之十七兄》,原文:腐儒老死终无用,收拾纶竿好去休

源晴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
源晴,来源于贾岛的《唐诗》《送李骑曹》,原文:朔色晴天北,河源落日东

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:卉木敛华滋,天地失颜色

闻豫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闻豫,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:是行犹及豫章春,闻说逢迎有故人

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》,原文:一种春光,占断东君惜

偕备

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
偕备,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

荷箬

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
荷箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

湫潮

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

棹飖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:桂棹兰桨堪游逸

枫品

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
枫,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:吴江枫

舜荑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
舜,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:舜褎梁武武,老十子贡五

惟乘

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
惟乘,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:内惟负且乘,徒以弱似仁

姬楚

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
姬楚,来源于王十朋的《宋诗》《汉水》,原文:横行江汉间,楚子灭诸姬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:鴈桥古郡诚佳绝,熊轼名郎暂镇临

峪璩

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

佶璂

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

翊谦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翊,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:汾曲名家相国孙,翊登枢铉继承恩

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《盗儒》,原文:天生物一本,今尔二本为

葵俪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葵,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:露葵深得味,风铎乍成喧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于文彧的《唐诗》《赠陈文亮(题拟)》,原文:龙盂虎锡安何处,象简银鱼得几时

飏曦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飏,来源于李损之的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:春雪昼悠飏,飘飞试士场

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》,原文:沍寒虽以云布濩,合影尚欠宵通胧

逵禧

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逵禧,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

淼越

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《九江春望》,原文:淼茫积水非吾土,飘泊浮萍自我身

望芃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
望芃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

飐漓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
飐,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

焱韦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

兹烯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兹,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:居兹良得景,殊胜岘山游

泷竹

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:百匝千回看不足,管他急雪溅奔泷

翡琤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翡,来源于王洋的《宋诗》《闲中即事》,原文:点红翡翠飞传锦,展翅鸬鹚卧晒蓑

茂季

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茂季,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(茂公云)令人,将刘季真推出辕门,斩讫报来

琬笙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琬笙,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

玄瑹

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
玄,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:自觉脾为约,医言脉太玄

晗翰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》,原文:小草有贞性,托根寒涧幽

钊粤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于赵长卿的《宋词》《桃源忆故人》,原文:对景可堪肠断

闳缃

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于洪迈的《宋诗》《寄题起莘家义轩》,原文:贞观盛德后,余庆未渠央

逊元

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
逊元,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其二》,原文:偃旗仆鼓退三舍,且逊元戎十乘行

袤序

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

鸥斓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鸥斓,来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》,原文:昔年鸥鹤侣,总笑鬓斓斑

圣隽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圣隽,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:上必希贤圣,下期为隽良

迪烯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

曙季

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曙,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:霜漏清中禁,风旗拂曙天

承城

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
承城,来源于刘宰的《宋诗》《送张端衡尉句容二首 其二》,原文:令长垂髫同里社,交承握手记城闉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于骆宾王的《唐诗》《幽絷书情通简知己》,原文:圆扉长寂寂,疎网尚恢恢

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》,原文:讵昔繁华晚,徒嗟岁月遒

优袁

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
优,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 二》,原文:所愿在优游,州县莫相呼

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:优恩得世禄,纶告下绨锦

君航

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
君航,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:不意二君子,招携一苇航

汐澈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
汐,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:天阴月不死,江晚汐徐生

备淖

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》,原文:备物有严,著诚致洁

娇菀

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娇,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:添上些芙蓉颜色娇皮肉

蕴真

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕴真,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》,原文:诸无物实师庞蕴,万苦非真试子春

伽沐

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
伽,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:张鸿诗在楞伽峡,韩愈碑留燕喜亭

泷甯

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泷,来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》,原文:泷鸣浈水遥通海,路入南山不隔城

茗札

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茗札,来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》,原文:煮茗然枫枿,泥墙札祖碑

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