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于姓缺水国学新生儿起名

贾酝旆作者：贾酝旆2023-09-24 11:28:29

于姓-缺水，于是我国排名第28位的姓；

于姓缺水国学新生儿起名

于允袤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》，原文：于穆天子，允武允文

于隅泉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
隅泉，来源于刘敞的《宋诗》《刘永年部署清燕堂》，原文：故开广榭宜高会，自有清泉入座隅

于嶛墨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

于欢璞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
欢，来源于陈东的《宋词》《西江月》，原文：欢情尽逐晓云空

于骊涧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
骊，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

于竺潭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竺潭，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一五》，原文：相看竺国两高士，对立剑潭双老龙

于珏沅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珏沅，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

于淼洲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼置宴宴罢同望》，原文：楚思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋

于南滢

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
南，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：占江南江北

于籍濡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
籍濡，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：要看濡毫香典籍，直须提笔福生灵

于涛识

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛识，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯见贻之什》，原文：新交得山涛，磊落多识量

于博凝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
博凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 金奏》，原文：神凝博厚，道协高明

于妤琼

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

于彦漫

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：平津更有翘材馆，大开东阁英彦集

于律霖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
律霖，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：傅霖遁迹莫与用，邹律束手难为夸

于秉勃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
秉，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：有如盛德士，秉志厉霜雪

于渤缔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
渤，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：若为流落四十年，岂厌蓬壶薄瀛渤

于缈臻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缈，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山》，原文：缥缈蓬莱拥翠寒，百年营取屋千间

于纴渭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

于旆栗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旆，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其七》，原文：六街旌旆亸虹蜺，仙仗参差羽卫齐

于袁珉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袁，来源于张贲的《唐诗》《和鲁望白菊》，原文：谢客琼枝空贮恨，袁郎金钿不成夸

于仑滟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仑，来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》，原文：堪想都人齐指点，列仙相次上昆仑

于玟淅

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

于合正

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
合正，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其三》，原文：中原正朔合天王，细读遗书瘿作囊

于攸墨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
攸墨，来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》，原文：城中友生绾铜墨，身备四殊攸好德

于桦秉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

于朴淑

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
朴淑，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：关雎后之淑，棫朴君之明

于潭觅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潭觅，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：山近响潭多胜好，论诗无处觅刘曹

于温希

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
温希，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：敢多奇疾希卢扁，祇是寒温随补泻

于怀沐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
怀沐，来源于陆游的《宋诗》《读吕舍人诗追次其韵五首 其五》，原文：三沐复三熏，佩玉怀明珠

于辽峰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辽峰，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

于峰蓬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峰蓬，来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》，原文：家对南山第一峰，谁知大隠隠松蓬

于沅阜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沅，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：违郢都之旧闾兮，回湘、沅而远迁

于彰奂

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彰奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

于函勰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
函，来源于岑参的《唐诗》《暮春虢州东亭送李司马归扶风别庐》，原文：到来函谷愁中月，归去磻谿梦里山

于竣沉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：竣熙事清晓轻寒

于廷鹤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
廷鹤，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：春醑休辞介寿，鹤书已播彤廷

于恒靖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》，原文：壮徒恒贾勇，拔拒抵长河

于漳芾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》，原文：枯杨映漳水，野火上西陵

于冕隋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《兴宗南园草盛不翦仆过而爱之为诗以赠》，原文：苟忘轩冕心，何异巢居民

于诏宓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
诏，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：世业乏润色，诏书行访寻

于昂子

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昂子，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：同篇以「题舆」、「展骥」为对语，始见于陈子昂《为郑资州让官表》

于备合

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
备合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》，原文：间歌三终，合乐三终，工告乐备，遂出

于勉兴

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勉兴，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：勉辑炎兴业，新还舜禹规

于澄翎

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：蓝光莹澄潭，虹影挂飞瀑

于尚澧

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
尚澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

于漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于赵汝恂的《宋词》《念奴娇》，原文：金塘瑞溢，爱琉璃十顷，风漪摇碧

于骥敏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
骥敏，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其一》，原文：端期骥子穷经敏，早向蟾庭射策通

于绅翩

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：儒绅企荣途，行有不俟驾

于礼白

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
礼白，来源于白居易的《唐诗》《江上对酒二首 二》，原文：客来存礼数，始著白纶巾

于臻淅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

于琲睿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

于珉渭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珉渭，来源于韩淲的《宋诗》《送孙司户》，原文：同流要是泾随渭，绝俗何殊玉与珉

于禹浠

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
禹，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：邓禹重兴汉，汾阳再造唐

于越泉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
越泉，来源于元稹的《唐诗》《江陵三梦 一》，原文：一水不可越，黄泉况无涯

于恤礼

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恤礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：《诗》曰：『礼义不愆，何恤于人言

于禾滟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
禾，来源于王炎的《宋诗》《舟行过白石见将使夜宿毛家林翌日到》，原文：蝗蝻尚飞扬，禾稼难爱护

于永奂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
永，来源于姬昌的《周易》《周易/艮卦》，原文：利永贞

于洵种

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洵种，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

于博槐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
博，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：归来还自笑，何不博凉州

于麒明

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
麒明，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：有美一子天麒麟，孟嘉外孙见渊明

于柒琯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于匡淮

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
匡淮，来源于周紫芝的《宋诗》《张元明罗仲共赋郡池白莲仆时在淮西十二月中休方德脩始出巨轴追和》，原文：人在匡庐新结社，诗传淮楚梦还乡

于武逵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
武逵，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

于隽勰

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：青箱但能世其业，前蹑隽轨将骎骎

于泱纶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其八》，原文：磝磝青嶂横，泱泱春溜满

于冰皙

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
冰，来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰肌温处觅馀香

于翩濡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翩濡，来源于王安国的《宋诗》《雨意》，原文：柱础霑濡雨意成，翩翩鸟雀隔帘鸣

于博淅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：有锦囊万首，不博小儿馆职

于明芦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
明芦，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：芦花影里弄明月，引得盲龟上钓船

于辰文

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
辰文，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》，原文：星辰听履冠文昌，急流勇退惊朝行

于沅媵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

于奂潜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奂潜，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

于筝冰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
筝冰，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

于荏汀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
荏，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

于珩未

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珩未，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

于涟渌

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涟渌，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

于潆玖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

于砺繁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
砺繁，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：逝将从翁游，淬砺删其繁

于天润

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
天润，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》，原文：地钟润泽来耕垅，天借清凉入绣纹

于霄冶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霄，来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁奏院去国》，原文：冥鸿离罾缴，瞬息九霄空

于霜馟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霜，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：陵霜之华，我心忧嗟

于季旆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
季，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：一见伯玉辈，遂使季子服

于武篁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
武，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：平生烛之武，况已雪髯翁

于胧墨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《石鼻城》，原文：独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间

于珉墨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珉墨，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

于砚普

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其八》，原文：呼儿净洗砚，书帖寄青城

于固畚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
固，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：人固莫我高，我固不人低

于篌妤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
篌，来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》，原文：想挽北斗下挹浆，箜篌更对高秋张

于闲洌

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
闲，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・山坡羊自叹》，原文：闲，一梦残

于践鸠

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
践，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：五月癸丑，公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子，盟于践土

于潞序

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

于琥昙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相荡磨

于鸥涔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

于诺颍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”庄公曰：“诺

于纶勃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纶，来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》，原文：但知整纶巾，何用翻霓裳

于曙淬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
曙，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：松阴澄初夜，曙色分远目

于怀泉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
怀泉，来源于游九言的《宋诗》《暮春》，原文：得意自应谈事业，有怀谁肯卧林泉

于研沉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
研沉，来源于丁谓的《宋诗》《李》，原文：折枝如荠苦，沉水若朱研

于傅芨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：迎接须衿疏傅老，祗供莫笑阮家贫

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