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秋天女孩起名

徐烊作者:徐烊2023-09-24 23:01:54

女孩-秋天,

秋天女孩起名

琦恤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

涵沧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涵沧,来源于李羣玉的《唐诗》《浔阳观水》,原文:直至沧溟涵贮尽,深沈不动浸昭回

湫融

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湫,来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:倒岳倾湫与么来,小根魔子谩疑猜

永篁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
永篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:永无湔祓期,山鬼共幽篁

藻忱

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
藻忱,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

槐林

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
槐林,来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》,原文:到处园林垂绿幄,槐风细,梅雨凉

恣莞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恣,来源于王安石的《宋诗》《结屋山涧曲》,原文:止我为尔歌,不如恣其然

益岭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
益岭,来源于张耒的《宋诗》《春旱二首 其二》,原文:风云闲益高,旱色起诸岭

什娇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
什,来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》,原文:一画未为病,错出已什伯

尤琪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尤,来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》,原文:亲情人所重,友谊古尤难

永茹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
永茹,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》,原文:当从元亮赋言归,木茹麻衣永投笔

晋瑹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋侯夷吾卒

畅琮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
畅,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

晰朝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晰朝,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

钏晖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钏,来源于杨冠卿的《宋词》《垂丝钓》,原文:锦鞯去后,愁宽珠袖金钏

献韪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:洗,献众兄弟,如众宾仪

澎珵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

覃瑄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
覃,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:覃恩丹徼远,入贡素翬来

锦苏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
锦苏,来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》,原文:双渐苏卿倦织回文锦,双渐空怀买笑金

竺齐

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
竺齐,来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》,原文:竺国古招提,飞甍碧瓦齐

诏庭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诏庭,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:前年寒食节,待诏直内庭

韶献

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韶献,来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其一》,原文:炎方不敢珍韶石,来献君王写禹谟

青序

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
青序,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

佳乘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佳乘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:岂是我无佳婿得乘龙

乔晓

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
乔晓,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄景繁学士》,原文:丛筠叶叶晓风寒,乔木阴阴昼日间

暖远

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暖远,来源于法珍的《唐诗》《山居 一》,原文:烟暖乔林啼鸟远,日高方丈落花深

未璋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
未璋,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

蘅严

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蘅,来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》,原文:蘅若夺幽色,衔思恍无悰

媪烟

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》,原文:乳媪老不羞,机女少自喜

晏萃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晏,来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》,原文:至老不离家,一生常晏眠

远琛

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
远琛,来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》,原文:海国犀牛远,南琛紫贝轻

莆纭

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》,原文:悬知海内莆阳公,独念遗孤为经纪

研珊

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
研,来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》,原文:明窗为君研破砚,落笔转头风雨速

舸蔳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
舸,来源于张先的《宋词》《河满子》,原文:游舸已如图障里,小屏犹画潇湘

陇缮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陇缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

颐原

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颐原,来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》,原文:老成德望嗟难继,笳鼓原头泪满颐

瞳州

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瞳州,来源于李新的《宋诗》《项羽庙》,原文:可怜了了重瞳子,不见山河遶雍州

俪漪

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

蓬淳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蓬淳,来源于周密的《宋诗》《甘园》,原文:小小蓬莱在水中,干淳旧赏有遗踪

箫媵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
箫,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:吹箫入吴市,击筑游燕肆

萱曜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萱,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:愁极犹知吾道尊,尚烦几许北堂萱

斐萄

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》,原文:斐亹激流泉,间关语鸣禽

才遥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才遥,来源于许洞的《宋诗》《赠潘阆》,原文:潘逍遥,平生才气如天高

仟翎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

茸才

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茸才,来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 一》,原文:蒲茸才簇岸,柳颊已遮楼

自骊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
自骊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵拾青轩咏竹》,原文:我亦赓酬还自笑,真成鱼目眩骊龙

柳析

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柳析,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正日行析木,方移旦柳

若籍

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
若籍,来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》,原文:岭头若著关官籍,可察孤清节似冰

臻愉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:132 郡,臻,仍,迺,侯,乃也

珹景

拼音五行释意
chéng玉名。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:向来面面景,今日谁洗涤

匠纾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
匠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》,原文:巧匠未尝夸所能,解衣槃薄初不惊

青姣

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
青姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

覃硝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
覃,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:中官促召走双骖,诏许从游圣泽覃

简翩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
简翩,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:玉童持碧简,笙鹤来翩翩

阔诣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
阔诣,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:涉世虽云阔,诣理犹未妥

晖支

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晖支,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛滨病卧户部李侍郎见惠药物谑以文星之句斐然仰谢》,原文:隐几支颐对落晖,故人书信到柴扉

楣粤

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》,原文:人言生女作门楣,昭君当时忧色衰

汶浠

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:春近满鲁分,雨余堆汶河

恬寒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恬寒,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

祺粹

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祺,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:福善天应锡寿祺

阮芮

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阮,来源于陈师道的《宋诗》《寄晁以道》,原文:子家太史氏,名成南北阮

纴依

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

珧缤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

琛胧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琛,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:梯航走琛赆,早夜畏鞭挞

笛炀

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笛,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉笛叫空阔,终有故人情

烟皤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烟皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:临水皤然两鬓丝,山烟凝翠入鹑衣

凡艺

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凡艺,来源于黄滔的《唐诗》《省试一一吹竽》,原文:凡音皆窜迹,至艺始呈奇

婳檬

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

理珞

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》,原文:蔬盂有妙理,未减五侯鲭

南艾

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
南艾,来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其一》,原文:南风萧艾荒凉野,时望高丘一慨然

漓秸

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:你孩儿吃的醉眼横斜,醉墨淋漓,倒在长街

皤伊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皤伊,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:他时携去伊川坞,欲并西方皤叟仙

霖予

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
霖,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:版岩合辞故隐,霖雨慰当今

鸯诣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸯,来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼,大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》,原文:晚凉睡杀鸳鸯颈,与秋月淡相映

芹袤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》,原文:眷余东南来,野饭煮芹藻

朦戈

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
朦,来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》,原文:寒门仿彿春将到,幽径朦胧月渐移

蒂峪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒂,来源于洪适的《宋诗》《招二弟赏盘洲双头莲》,原文:何须艳质斗鲜妆,并蒂红蕖本自双

萱锦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
萱锦,来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其二》,原文:麝香萱草移东郭,锦子葵花买上原

峪苡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

绍觉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》,原文:允武允文,丕基绍隆

蕋玺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

闲戈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闲戈,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

荔珧

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
荔珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

淅悟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淅悟,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》,原文:西风淅淅动高梧,目送浮云悟卷舒

姬蓁

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:郑卫撼俗耳,姬姜接凡目

澈莲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
澈莲,来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》,原文:日光扑扑散金蕊,莲花透澈琉璃盘

谒禧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谒禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

篌闳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:渺渺箜篌梦,茫茫石镜缘

簌挚

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:有时达旦不灭灯,急雪打窗闻簌簌

冉蒲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
冉蒲,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:冉冉水中蒲,尔生信无聊

珺沅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:(苹 通:苹)沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言

容函

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
容函,来源于郭印的《宋诗》《留宿田家》,原文:容身函丈地,阖眼湿薪烟

倾语

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
倾语,来源于温庭筠的《唐诗》《马嵬佛寺》,原文:才信倾城是真语,直敎涂地始甘心

媵樗

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

正谨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
正谨,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其四》,原文:称人讥楚僭,书月谨周正

温易

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
温易,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其三》,原文:冻髭真易折,皴手讵能温

由遒

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
由遒,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:物情岂愿岁时遒,一气潜移不自由

桢葭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

伊霓

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
伊霓,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:只今淮北望霓切,须烦伊傅资商霖

夷夕

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夷夕,来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊(斯二七一七下同)》,原文:朝谒冯夷词(祠),夕投投孟津渚

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