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女孩起名孙佳

林颉醇作者：林颉醇2023-09-25 14:49:13

女孩，

女孩起名孙佳

菀怡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

霜飐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霜飐，来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 二》，原文：雪飐霜翻看不分，雷惊电激语难闻

芝澧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芝，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琼田鬼为耕，芝草天为种

斓晷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
斓，来源于袁燮的《宋诗》《林寺丞许惠桂花》，原文：秋来月色转清好，秋半花蕊方斓斑

瑹枫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《吴中与友人别》，原文：回首河桥暮，丹枫夕照边

闻兴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
闻兴，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

苒炯

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苒，来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》，原文：荏苒年光换，回还气候推

琬泊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

佳中

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
佳中，来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》，原文：袖里经纶，幕中佳话，高断云根谁写

纫南

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纫南，来源于林景熙的《宋诗》《赠兰坡星翁》，原文：南宫香满握，谁使纫湘累

潇晷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潇，来源于戴昺的《宋诗》《如京至西兴阻风雨》，原文：云烟漠漠吴山暗，风雨潇潇浙水寒

萝序

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萝序，来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》，原文：青萝纷蒙密，四序无惨舒

萌俐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
萌，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：春光耀亭台，灵草渐萌瑞

亘茜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

澄珵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
澄，来源于王湾的《唐诗》《奉使登终南山》，原文：问性矜勤劳，示心教澄习

襄蓓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
襄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：襄阳思叔子，堕泪湿孱颜

芊旎

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：雨涨西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽

献沅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
献，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

黎越

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
黎越，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赟阇黎化去之什》，原文：风流云散越王城，珍重阇黎愿力成

飔荷

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
飔，来源于李壁的《宋诗》《四月十八日送连帅毋丘厚卿三圣院即事》，原文：清泉动古甃，凉飔发轻纨

媛芃

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
媛，来源于王初的《唐诗》《银河》，原文：犹残仙媛湔帬水，几见星妃度袜尘

书馚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
书，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：渤海吴□书

泰暖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泰暖，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心问身》，原文：心问身云何泰然，严冬暖被日高眠

珑缎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珑，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

磐婧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

胧傅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
胧，来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

郇霖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

蕴谒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕴，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：徒惜越娃貌，亦蕴韩娥音

卓朝

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卓朝，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：劈析为上言，卓哉朝阳喙

优瑭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
优，来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其二》，原文：风声故习熟，治政得优游

绍泊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绍，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：重明绍堂构，奕叶奉规摹

蓁诚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

璁焓

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

淅婴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淅，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明

祈童

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祈童，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：世人亦为尔，祈请走儿童

潆琮

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

洛蔻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
洛蔻，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：邂逅琼枝解渴心，京洛岂尝开豆蔻

谊蔚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
谊，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：彼室虽屡空，髙谊诒先矩

燏颉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琛芊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：上前同定策，奸谋俄献琛

寒柳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
寒柳，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：芳华稍变青门柳，寒冻微消北陆冰

媵缎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
媵，来源于洪咨夔的《宋诗》《过三鹤山 其一》，原文：梨花嫁与东风去，随后荼䕷作媵来

琲娣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《代意》，原文：明珠百琲将何当，怅望轻躯病欲成

篁蔻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《雪 其二》，原文：松篁被练三千士，冈阜瑶台十二层

景漓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
景漓，来源于楼钥的《宋诗》《山阴道中 其二》，原文：卷上疎帘莫放垂，迎眸景色自淋漓

霖栖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
霖栖，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》，原文：羇栖愁霖中，缺宅屋木恶

旖惜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旖，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之去兮，旌旗旖旎

亚闲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
亚闲，来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》，原文：职亚铜符重，兵销玉帐闲

搦缘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
搦缘，来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》，原文：都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉

瑾郅

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：公瑾小乔在何许，元吉小蛮花解语

碧盈

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
碧盈，来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》，原文：兰帏称寿日，朱紫盈门，碧藕蟠桃奉甘旨

溯瑱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：沙禽就栖宿，彩鹢犹溯洄

英帧

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《捣练子》，原文：捣练子，赋梅英

琪亭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琪亭，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：琪树远亭亭，玉堂云中开

闳荷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

琮煦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

盛宣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盛宣，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

瞻郄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：济时瞻上将，锡号戴慈亲

时未

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
时未，来源于赵抃的《宋诗》《次韵樊祖安秀才连理木》，原文：今时贱未用，无计逃诮嘲

中笈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
中笈，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：开州公子好奇古，胸中宝笈森四库

兴盛

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
兴盛，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：记建武中兴，炎刘重盛

曼胧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
曼，来源于吕本中的《宋诗》《答钱逊叔》，原文：公能忘机我亦倦，不待曼殊见摩诘

苑望

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苑望，来源于王禹偁的《宋诗》《送淳于中舍悬车侍养》，原文：望苑官清谐侍养，督邮名贱耻徒劳

阮凇

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
阮，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：痛浇磈磊胸，不复效老阮

缔专

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》，原文：小蹊回石角，缔构倚山腰

染谒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
染，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：青春不染白髭须

央洵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于刘挚的《宋诗》《焚香》，原文：下帘隐几坐，烟霏散央央

棠蕋

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
棠，来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》，原文：山棠红叶下，岸菊紫花开

专筠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
专筠，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

汐萌

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

澜韶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澜，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：俯观数州地，屹立障澜柱

霓雅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霓雅，来源于李复的《宋诗》《和张总管菊 其一》，原文：云里霓裳闲俨雅，霜前黄鹄独轩昂

醇博

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
醇博，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：立朝知大体，博古见全醇

奈澄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
奈澄，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：澄清暇，无奈登临有癖

暄品

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暄，来源于张谓的《唐诗》《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》，原文：旌节临溪口，寒郊斗觉暄

礼绘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
礼绘，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》，原文：郑玄三礼王弼易，亦绘冕旒配孔庭

郅央

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

犹瑜

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
犹瑜，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

惜晶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
惜，来源于秦观的《宋词》《蝶恋花》，原文：似与佳人，共惜春将暮

影璨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
影璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：扶疏万物影，宇宙同璀璨

瑷懿

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

襄畚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
襄，来源于顾况的《唐诗》《历阳苦雨》，原文：襄城秋雨晦，楚客不归心

颖丁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颖，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

颀暖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

书正

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
书正，来源于刘威的《唐诗》《早秋归》，原文：家书欲寄鴈飞远，客恨正深秋又来

棂媵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

婴睨

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
婴睨，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

戈磐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戈，来源于白居易的《唐诗》《送幼史》，原文：故里干戈地，行人风雪途

旌宁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
旌宁，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院以野将游吴蜀二首 其一》，原文：杖屦虽然游自在，旌旗宁免别凄凉

胥恺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：尊前是我华胥国

璨莜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璨，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其四》，原文：翠幰翩翻风易暖，雕槃璀璨日争辉

择固

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
择固，来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》，原文：士材嫌易知，女好固择嫁

娆肖

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
娆，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》，原文：妖娆，满面儿扑堆着俏

琯夷

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琯，来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》，原文：玉琯葭灰昨夜吹，日华光暖向阳枝

箬素

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箬素，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

尹嫣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
尹，来源于陈尧咨的《宋诗》《题三桂亭》，原文：大尹今来还又去，夕阳旌旆复翩翩

才晷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
才，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其二》，原文：四十才名重，归来白髪侵

斓陟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其六》，原文：长篇賸得斓斑锦，短句兼收细碎鳞

柃新

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：新甲子，从头起

壹斐

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

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