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武汉塔子湖小学改名了吗2023

董禄晔作者：董禄晔2023-09-25 23:20:55

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

武汉塔子湖小学改名了吗2023

园仪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
园仪，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 挽蔬园》，原文：却怜寂寞公仪子，拔尽园蔬不叹贫

纬杨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纬，来源于谢枋得的《宋诗》《五星》，原文：五纬煌煌聚在秦，项王称霸沛公臣

崎绚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崎，来源于孔平仲的《宋诗》《赵屯寺》，原文：崎岖自牛径，潇洒得僧房

辰澄

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
辰澄，来源于韩京的《宋诗》《题白云巖》，原文：良辰寻胜到禅关，尽日澄怀水石间

簌楚

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
簌，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：起几个骨碌碌的轰雷，更一阵扑簌簌的怪风

屹岳

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
屹岳，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：鲁国抱其学，屹如中岳尊

桑影

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三七》，原文：桑麻影里炊香早，松竹阴中笑语温

淳源

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
淳源，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：凿彼淳粹源，清辞竞流泻

尚冶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尚冶，来源于元稹的《唐诗》《八骏图诗》，原文：华辀本修密，翠盖尚妍冶

艾蒲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
艾蒲，来源于谢翱的《宋诗》《五日山中》，原文：艾叶出青烟，蒲根香胜雪

洵筝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

桐瑜

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桐，来源于程俱的《宋诗》《和虞长洲游虎丘》，原文：藤花多背日，桐叶最知秋

洲华

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洲华，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：那时君已在瀛洲，而我正为京华游

缃璁

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：桃根杏叶，胶黏缃缥，几回凭阑人换

椒珩

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
椒，来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》，原文：欢传颂椒花，饯岁欲何出

磊蕋

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
磊，来源于杜范的《宋诗》《是夜闻十六兄雪中有作次韵》，原文：喜君才磊磈，顾我意蒙茸

捷葭

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
捷，来源于仇远的《宋诗》《葛雄女子舞剑歌》，原文：侧身捷如飞鸟轻，嗔目勇如独鹘举

淞洛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
淞洛，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

琬嵇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琬，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

徵纲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于释清远的《宋诗》《白云端和尚赞》，原文：纲纪著明，不忘付授

杉菀

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
杉，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：杰阁初成切星斗，飞云时到绕杉松

杨羿

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
杨，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》，原文：天下杨岐，望林止渴

乔固

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
乔固，来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其三》，原文：节义真齐固，年龄不逮乔

滇彻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

澎筝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

朦德

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朦，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：朦胧月午

誉湛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
誉湛，来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》，原文：一源湛湛吾忘情，四人毁誉浮沤生

湫支

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
湫，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：西湖万顷蛟龙湫，几年荒茀今则脩

泯梦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
泯梦，来源于陈著的《宋诗》《题黄长孺松江图古笺》，原文：泯默一梦昔，欲语将同谁

榭蓬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榭蓬，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：瑶台琼榭，阆苑蓬壶，景尽移此地

岭曜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岭，来源于李频的《唐诗》《送孙明秀才往潘州访韦卿》，原文：天涯浮瘴水，岭外问潘州

岭决

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
岭决，来源于谢薖的《宋诗》《春寒》，原文：冉冉云生岭，翻翻雨决渠

史桦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
史，来源于强至的《宋诗》《上知府张少卿》，原文：邦君今刺史，光禄古名卿

豫帧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
豫，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：所以漆园吏，坐叹清江使者逢豫且

越犹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
越犹，来源于罗隐的《唐诗》《绣》，原文：蜀锦谩夸声自贵，越绫虚说价犹高

俪葵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
俪，来源于姚向的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》，原文：俪曲亲流火，凌风洽小杯

未祁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
未祁，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：哀哉诡谲王冀公，未省胡颜向祁睿

缤休

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缤休，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：轻风休吹落缤纷，待我诗成酬继君

峪殷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

犹奂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
犹奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

斌溯

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

岐休

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐休，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：我行何日休，流目瞻长岐

遥固

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
遥固，来源于于邺的《唐诗》《还家》，原文：壮时看欲过，白首固非遥

淬渊

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淬渊，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

犹爀

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
犹，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一枝犹有未残花

淙冉

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淙，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：秋风翦兰蕙，霜气冷淙壑

般茶

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
般茶，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：茶局子提两个茶瓶，一个要凉蜜水，搭着味转胜，客来要两般茶名

其荏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

染燮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
染，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：染匀巧费春风手

津景

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
津景，来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》，原文：驾幸宝津知有日，穷景驰驱欣纵观

胥瞳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
胥，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人古砚韵》，原文：宫㜮愁难捧，堂胥怒可挝

析盛

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
析盛，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

荏瑜

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荏，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：人生荏苒百年间，世上谁能驻光彩

袁溯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
袁溯，来源于刘黻的《宋诗》《赠五星术士》，原文：星斗扪胸溯李袁，岭梅谁问命艰难

飏采

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
飏采，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一四》，原文：善才采药，飏在壁根

粹嫒

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
粹，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

漪缮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《欵乃歌》，原文：云梦兮漪沦，欵兮乃兮岣嵝峋

枫旖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枫，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：青枫半村户，香稻盈田畴

汝湛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
汝湛，来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》，原文：勉汝讽诵余，且学思深湛

篌渝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

骊缪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骊，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：故里天遥，殊乡岁晚，忍对骊驹宴

芙闰

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芙，来源于孟贯的《宋诗》《寄李处士》，原文：夜堂悲蟋蟀，秋水老芙蓉

桐术

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桐术，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

潆序

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

芨佐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

袤椰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

姣汀

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

荑戚

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《邑居》，原文：云破日痕絙巘道，雨残烟脚媚荑英

湫幽

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
湫幽，来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》，原文：眼前未见古龙湫，望望前山景自幽

炫槐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

弈维

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 棋会》，原文：琴弈相寻诗间作，笑谈终日有余欢

瀚汶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：鸣笳瀚海曲，按节阳关外

凝钊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：夜永清寒，翠瓦霜凝

栾攸

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：儿女团栾争庆

珩松

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

桅蓬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：黄烟飞高桅，绛雪当道洒

维蝶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：其马维良，曰骐曰驹

望尧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
望尧，来源于张纲的《宋词》《人月圆》，原文：封人祝望尧云了，归路蔼欢声

罡本

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
罡本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

仪容

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仪容，来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其二》，原文：似闻形叹慨，未忍失容仪

约暖

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
约暖，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

治荣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
治荣，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：本郡荣何甚，治中望最优

浠语

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：非谶语

茉璐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茉，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

罡嵇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
罡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》，原文：驱回北斗转天罡，手握南辰入洞房

绪远

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
绪远，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张瑞甫贪饮韵》，原文：远心倾塞雁，穷绪委江波

璩缮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

涔辽

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
涔，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：涔浦纵孤櫂，吴门渺三千

栎烯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：晋侯使荀栎唁公于干侯

荣识

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荣识，来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其二》，原文：勇退输先识，荣归得早闲

胧彰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胧，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

艺寒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
艺寒，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：勿作贵人谈，轻此寒士艺

葭杏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
葭，来源于舒岳祥的《宋诗》《海眺》，原文：芦苇人家晓，蒹葭国士秋

耘泷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《久客》，原文：故山春事动，深恐废耕耘

蔚娇

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蔚娇，来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》，原文：哀弦间清唱，娇鬟蔚如鸦

涧圣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涧圣，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：山花添圣酒，涧竹绕熏琴

蝶裕

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蝶，来源于陆游的《宋诗》《自喜二首 其二》，原文：唤醒狂蝶梦，扫尽老狐书

菡璆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
菡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠郑交》，原文：鸳鸯终日爱水镜，菡萏晚风彫舞衣

栗缔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
栗，来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》，原文：麦熟桑椹好，撩乱黄栗留

扬润

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
扬润，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘疏轩雪堂韵》，原文：留得墨池芳润在，草玄犹可忆扬雄

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