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兔年奕取名

胡虔纶作者:胡虔纶2023-09-26 02:05:07

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年奕取名

柔菡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
柔,来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其一》,原文:西人未柔服,长策在诸公

馠圣

拼音五行释意
hān芳香。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:□□大圣尊,浊世中出现

勤冽

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勤冽,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:殷勤主人惠,浸灌寒泉冽

冬殷

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冬殷,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以宾礼亲邦国,春见曰朝,夏见曰宗,秋见曰觐,冬见曰遇,时见曰会,殷见曰同,时聘曰问,殷覜曰视

硝治

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

晣由

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

滨荑

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滨,来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其三》,原文:扁舟因送客,重到大江滨

才芸

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
才芸,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》,原文:才名四十年,晚就芸香阁

同薇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
同薇,来源于柴望的《宋诗》《即事》,原文:谁知薇蕨同杯酒,为酹兴亡终古灵

苒涔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苒,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:薄晚闲无事,澹然休简牍,寥寥馆宇虚,苒苒寒光速

泊睿

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《幽草二首 其二》,原文:淹泊知吾道,幽居见物情

苓绘

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苓,来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》,原文:豨苓卷桂导停饮,两日不咀公厨冰

泊萱

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泊,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:情虚澹泊生,境寂尘妄灭

媵崇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chóng高明宏大。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

津隅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
津隅,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其一》,原文:飞腾仙驭自漳滨,去去西隅指灨津

典纤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
典,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:国典斯为重,亲耕示不轻

桠淙

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

采瑜

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
采瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

钲霜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钲霜,来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》,原文:数棒金钲到江步,一樯霜日上淮船

专凝

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
专凝,来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》,原文:知闲未数持烛照,神专端与承蜩凝

缥恢

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缥,来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》,原文:危栏人徙倚,缥缈十洲仙

浅潮

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
浅潮,来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其二》,原文:浅滩潮未到,小舟不得动

泷专

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

磐坤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
磐,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》,原文:波滔滔兮泪盈盈,望汾潭兮磐石横

绡嶂

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
绡嶂,来源于许棐的《宋诗》《陈裕斋墨戏》,原文:万峰千嶂趣,片纸尺绡中

棠如

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
棠如,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

彰滇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰,来源于林希逸的《宋诗》《心王》,原文:易言不动工夫密,书说惟微体段彰

泯璎

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:投虚刃若新,利刜钟已泯

永葆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
永葆,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

麒屹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麒,来源于胡宿的《宋诗》《送陈铎归吴兴》,原文:地上麒麟须远到,天边鹰隼且卑飞

町媖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng女子的美称。
国学点评
町,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:法网覆众生,一念绝町畦

韬峨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韬,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其二》,原文:早知今日诗书误,悔不当初学六韬

榆知

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榆知,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》,原文:不遣枫榆作连理,谁知六合已同文

伊滇

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伊,来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》,原文:愚醉无迷谬,伊予意又新

蓁凡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

品缮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
品,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:更得四时瓶贮酒,未输一品腰围玉

渌尹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渌,来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》,原文:元戎自喜联高躅,胜日何妨醉渌醹

新湛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
新湛,来源于苏泂的《宋诗》《夜汎》,原文:澄波湛湛接新秋,月子波心印一钩

莱皙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
莱,来源于吕巖的《唐诗》《又记》,原文:羣生莫相轻,已是蓬莱客

勰缎

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

诚潭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诚潭,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》,原文:说与县家诚且信,去从潭所宿为期

茹玖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茹,来源于吴融的《唐诗》《得京中亲友书讶久无音耗以诗代谢》,原文:无才敢更期连茹,有意兼思学采薇

亘寓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:云窗与雾阁,一一相亘属

闳墨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
闳墨,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

樨追

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

律术

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
律术,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

圣蘅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》,原文:悟道识性,超凡入圣

岭猷

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岭猷,来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》,原文:呜呼身在雪岭盘车图,还知世有子猷访戴无

裕影

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:福祥裕世,明威在天

缘搦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缘搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

蓬峤

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蓬峤,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:亭榭望堂皇,蓬莱对圆峤

樟昼

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

沫邕

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
沫,来源于程俱的《宋诗》《又六言》,原文:可但一朝千古,真成聚沫浮云

原桑

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
原桑,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:原宪桑枢贫不病,子真巖石老归耕

逵莹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逵,来源于独孤及的《唐诗》《登山谷寺上方答皇甫侍御卧疾阙陪车骑之后》,原文:不见戴逵心莫展,赖将新赠比琅玕

桥怡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其一》,原文:度桥遵野径,夹树启篱门

珲沛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》,原文:借君驰沛艾,一战取云中

棋桐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棋桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》,原文:弈棋丝桐且置之,众善多取精神劳

棋娴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其三》,原文:屐路缘虚壁,棋轩枕小滩

媪凝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
媪,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:徧谒禅房尝苦茗,闲听社媪说豪光

零晗

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
零,来源于胡寅的《宋诗》《示周尉》,原文:梅花虽零落,残雪尚可顾

胤虞

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

桑择

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桑择,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:君不见柴桑于酒特寓意,相逢不择贱与贵,要是醇醨均一致

宁浦

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宁浦,来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》,原文:别浦征帆速,归宁汉诏温

烽肖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烽,来源于李涉的《唐诗》《奉使京西》,原文:卢龙已复两河平,烽火楼边处处耕

赓苍

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
赓苍,来源于阳枋的《宋诗》《和赵使君喜雨》,原文:新诗写出天人际,赓歌细与问苍苍

珺楹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》,原文:曲密丛楹地,檀栾瑞植场

蕴晟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
蕴,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

瑹荣

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《览镜喜老》,原文:傥得及此限,何羨荣启期

杨傅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
杨傅,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其七》,原文:夜月池台王傅宅,春风杨柳太师桥

宣栾

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宣栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及栾氏亡,范宣子、赵文子、韩宣子皆欲之

仟缘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

萱博

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
萱博,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:萱堂留仲博,犹足慰黄泉

域竺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
域竺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》,原文:何独竺干域,宝山亦清凉

焘璎

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

壬寒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:三、六月壬戌,公败宋师于菅

薇涟

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
薇涟,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

楣子

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楣子,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一杯更为诸孙寿,子舍新来恰上楣

桥子

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桥子,来源于张元干的《宋诗》《再和李丞相游山》,原文:欲去更闻狮子吼,忘归桥下兴犹浓

波逵

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
波逵,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:播于中逵,汇为澄波

朔芸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朔,来源于苏轼的《宋诗》《明日复以大鱼为馈重二十斤且求诗故复戏之》,原文:汉廷九尺人,谁似老方朔

藻葭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
藻葭,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

堰榆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
堰,来源于项安世的《宋诗》《晦日出长安闸》,原文:长安堰口长安闸,一度经行一断魂

椰啸

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

晓望

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晓望,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其二》,原文:清晓坐南轩,望山头屡侧

涵辰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涵辰,来源于程公许的《宋诗》《先兄叔逢种花盆池秋初开一朵二姪感悼成韵作柏梁体答之》,原文:寸卉虽微均我身,壅培涵浸宜及辰

黛朦

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
黛,来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》,原文:云霞长若绮,松石常如黛

原柃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
原,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:山不可必得,或原阜丘陵

舟泊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
舟泊,来源于苏舜钦的《宋诗》《淮中晚泊犊头》,原文:晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生

墨辰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
墨辰,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》,原文:宝墨星辰烂,皇猷典诰传

婳固

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

椰庄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《祠渔山神女歌二首 一》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

缈崔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缈,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其一》,原文:猗纡下铜鞮,缥缈凌紫虚

戈渲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戈,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:才归遭酷罚,五体戕戈矛

琰芗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》,原文:仁言尽集丝纶旧,细札初刊琬琰新

莱沉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莱沉,来源于晁说之的《宋诗》《泰州人自徐神翁后多以奉道为事即今有周高唐三先生皆足以动众得名因作长句》,原文:沉沉方文与蓬莱,桃李闻从海上开

肖韦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:或问陈子何取而肖其像,曰是翁也

纤憬

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纤,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:静思天壤间,万类何繁纤

汶瑧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn玉名。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

原沁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
原沁,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:(《扬州琼花集》)(〖1〗此词调幷非《沁园春》,原书误题

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