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缺土兔年出生最好听的名字小孩取名

马葵诏作者:马葵诏2023-09-27 02:36:46

属兔-缺土,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土兔年出生最好听的名字小孩取名

岚昉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岚,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:空山岚欲滴,近水石可憇

域匠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:大可入圣域,中能践贤囿

娄艾

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
娄艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

溯鸢

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
溯鸢,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:沙燕逐风鸢,翻飞溯来雨

缨璩

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缨,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:鸡峰有名家,奕叶彯儒缨

崇由

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崇由,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

愉岭

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
愉,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:道广虽难周,恬愉境元静

胭纫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
胭,来源于仇远的《宋词》《风流子》,原文:雨后胭脂,应想粉蚀尘侵

屿晔

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
屿,来源于方回的《宋诗》《呈吕使君二首 其一》,原文:中川孤屿称诗才,雁荡龙湫遍赏来

巍粹

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
巍,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:早将朴直取巍科,行展朴忠立奇节

永胥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
永胥,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:永敬大恤,无胥绝远

崔敖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
崔,来源于曾原郕的《宋诗》《游金精次韵》,原文:此桃种在清虚处,不断尘埃笑崔护

杉奥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
杉,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:参云亭前罗汉树,非桧非杉独雄据

缥境

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缥境,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

檬嵊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

盂澎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》,原文:缀盂独当第一义,曾水洗空十万钱

允泊

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
允,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:车马门前住罕逢,春坊内允独相从

琮艾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

娄宛

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
娄,来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》,原文:少贱人或欺,黔娄况贫窭

艺容

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
艺容,来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》,原文:常嗟物理难形容,幸有贾君得精艺

缎昶

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

澧袅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

原纪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
原纪,来源于李纲的《宋诗》《次韵郑顾道侍郎用师字韵见赠》,原文:一纪此身浑似梦,中原回首不堪思

嫣园

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嫣园,来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》,原文:猎逢韩嫣骑,树识馆陶园

绚崎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》,原文:充庭延饮至,绚简敷春藻

宛季

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
宛,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其五》,原文:杜牧登临后,宛陵吟咏余

淼岭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淼岭,来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》,原文:淼淼三江水,悠悠五岭关

骅缨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
骅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:骅骝嘶清风,祇在一日耳

央椎

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
央,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:未央宫殿知何处

缘秸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
缘,来源于崔湜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:落絮缘衫袖,垂条拂髻鬟

彰容

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彰容,来源于留梦炎的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得文字》,原文:臣直彰主圣,声容谅沄沄

屹冉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
屹,来源于曾丰的《宋诗》《余得英州石山副之五绝句送曾鼎臣 其一》,原文:屹立挺身行所独,旁罗垂首让其高

粤寒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
粤寒,来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》,原文:乔岳雄于楚粤间,众丘迤逦酿高寒

亦约

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亦约,来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》,原文:昔人躭隠约,屠酤身亦安

诏胭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诏,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:通医诏百药,袭气了三住

境麒

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
境麒,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》,原文:羸形分绝麒麟画,老境堪同鹿豕居

峤瑹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峤,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:海峤瞻归路,江城梦直庐

毓堰

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
毓,来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》,原文:江湖毓羣鱼,水大随所拣

釉芙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于陈师道的《宋诗》《巨野二首 其一》,原文:红落芙蕖晚,青深蒲稗秋

磊纪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
磊纪,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》,原文:龙庭一纪袖携香,磊落功名竹帛光

梓岐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梓,来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》,原文:云霄去路程皆远,杞梓良材干尽脩

胥影

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胥,来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》,原文:平生梦寐处,恍若登华胥

尉熹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》,原文:命薄每自笑,校尉略已侯

莞玮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莞,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:闻名见面足笑莞,强为花辨几愚憃

铮由

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

钥岐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
钥,来源于魏了翁的《宋诗》《题剑门》,原文:舟车之出入,筦钥有司存

芹奎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芹奎,来源于金履详的《宋诗》《奉复鲁斋先生上蔡书院圗诗二首 其二》,原文:地居郊左宜芹藻,天锡奎章示楷模

园蕖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
园蕖,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》,原文:七月芙蕖正烂开,东南园近日徘徊

堰婳

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》,原文:半酣凭槛起四顾,七堰八门六十坊

援薇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
援,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:尺纸虽屡投,奥援不我索

溯尹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
溯,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语,非亮公距王侯未远,其孰能知此耶

坤敖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
坤,来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》,原文:清气散干坤,人亡名尚存

钏犹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钏犹,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其一》,原文:卖钏犹堪醉,簪花不恨贫

桦峤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

玮莘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

尤菀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
尤,来源于程的《宋词》《贺新郎》,原文:公难学处尤堪羡

与沁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
与沁,来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》,原文:林与缭垣接,池将沁水通

理嵘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
理,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 项槖》,原文:孔父慙至理,颜生赖真授

婉约

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婉约,来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 二》,原文:婉约娉婷工语笑,侍兰房

由瑺

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
由,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:乃间歌《鱼丽》,笙《由庚》

域灏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
域,来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》,原文:别离方异域,音信若为通

望夷

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
望夷,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 一》,原文:武关犹未启,兵入望夷宫

朦嫣

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
朦,来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》,原文:一从鞍马西东,几番衾枕朦胧,薄幸虽来梦中

瑭缨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

园滦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
园,来源于权德舆的《唐诗》《大行皇太后挽歌词三首 三》,原文:从此山园夕,金波照玉尘

淇圣

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淇圣,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

皋峤

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皋峤,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

研圣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
研圣,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

枫艾

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
枫艾,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

汉融

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
汉融,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:倚风融汉粉,坐月怨秦箫

温璆

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
温璆,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:温然荆山璆,可续虞磬韵

圣夷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
圣夷,来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 一》,原文:天降贤人佐圣时,自然声教满华夷

浅境

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
浅境,来源于释仲皎的《宋诗》《牡丹》,原文:老去只知空境界,浅红深紫梦中看

启峨

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
启峨,来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》,原文:顷年喋血岷峨下,启此厉阶端自谁

冶桢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冶,来源于周孚的《宋诗》《寄朝美》,原文:宁如不祥金,未铸先跃冶

缈越

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缈越,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:越台凌缥缈,溪女鬭婵娟

卫樨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:及狄人战于荧泽,卫师败绩,遂灭卫

纭悠

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
纭,来源于释智圆的《宋诗》《栽花》,原文:移花来种草堂前,红紫纷纭间淡烟

奘硝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

磊芮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
磊,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》,原文:推排更嵬磊,棘刺生衿喉

峥奥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
峥,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏振歌》,原文:麟凤龟龙谓四灵,尔曹骨气同峥嵘

焘辰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

冶桠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冶,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

霖亦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霖亦,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:便为霖去亦晚,何况此身闲

晠屿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》,原文:烟雾未应藏岛屿,凫鹥亦解避旌旛

磊缪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
磊,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:何如牝牡骊黄外,更相权奇磊落人

砺檬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
砺,来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》,原文:锋芒莫敢撄,古剑发新砺

椰璎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

濡豫

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
濡,来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

屹泊

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
屹,来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二》,原文:地胜宜楼观,临江势屹然

翩峨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翩,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:昔与张公子,翩翩访赤松

嵊晷

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

由莞

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
由莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

靛维

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

孝屿

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《留题峡州甘泉寺》,原文:轻舟横江来,吊古悲纯孝

胧约

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胧约,来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》,原文:纸帐朦胧来醉里,人家依约在林间

域和

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
域和,来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》,原文:绝域遥怀怒,和亲愿结欢

彦岐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

园蔳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
园,来源于陈三聘的《宋词》《惜分飞》,原文:试卜西园春在否

垣崔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
垣崔,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》,原文:塞垣无名将,亭堠空崔嵬

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