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名字分析

朱泱瑧作者:朱泱瑧2023-09-27 15:09:59

名字分析

支爀

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
支,来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》,原文:默求支许流,常叹暮云碧

睨缮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《和江十雨中与持国师直饮》,原文:紾絺委冠帯,高枕睨庭除

琬磊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

冰旆

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
冰,来源于巩丰的《宋诗》《海棠》,原文:酒晕欺西子,冰姿笑藐姑

馠旭

拼音五行释意
hān芳香。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》,原文:清露澄境远,旭日照林初

琳韧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》,原文:朦胧成少味,失喜见琳瑯

律缤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
律,来源于姚鹄的《唐诗》《书情献知己》,原文:谷寒思变律,叶晚怯回风

娅甄

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

纶榭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纶,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:东野继奇躅,修纶悬众犗

孜年

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
孜年,来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》,原文:吾才诚驽弱,十年空孜孜

虔唯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
虔唯,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和通判钱昌武郎中中秋遇雨》,原文:灵祠躬祷极伸虔,唯恐愆阳病晚田

彤约

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
彤约,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

芷寒

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒,来源于和凝的《唐诗》《渔父歌》,原文:白芷汀寒立鹭鸶,苹风轻翦浪花时

禧烽

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
禧,来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》,原文:商颜不出浑无事,安得开禧第一功

蕖銮

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》,原文:绿水芙蕖汎镇东,一觞一咏辱陪公

择律

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
择律,来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》,原文:选律固无择,语意忌庸浅

焱术

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

耘琛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
耘,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其一》,原文:已孤丰稔望,徒费耘耕力

域淅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
域,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:威名腾异域,德泽遍斯民

旬航

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旬,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》,原文:一旬一手版,十日九手锄

韪鸠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

翙闲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑺亘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

昀翙

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

原郅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
原,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:30 荐,原,再也

骓瞻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骓,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

羲霄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羲霄,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:海岳八极,羲娥九霄

亦滦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亦,来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》,原文:十万人家阛阓,东亦海、西亦海

爀淞

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

旒嫣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
旒,来源于林希逸的《宋诗》《送方潮州》,原文:中朝人物久无俦,何不容渠侍璪旒

鸢蔻

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
鸢,来源于毛珝的《宋诗》《赠碧蜍》,原文:鸢飞鱼跃两悠悠,造物何心莫问休

隆普

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隆普,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

壬攸

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
壬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:离男坎女皆相类,壬子丙丁异境殊

淖琛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:缘危类猨猱,陷淖若蛙黾

芈励

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

绎晖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绎,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:此生一梦耳,梦觉试寻绎

洵华

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

畅迪

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
畅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

觅霜

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
觅霜,来源于杜甫的《唐诗》《凭韦少府班觅松树子》,原文:欲存老盖千年意,为觅霜根数寸栽

冽予

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冽,来源于胡鉴的《宋诗》《定业寺》,原文:暗水冽池光,疎风碎金影

若淅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
若,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:春工若见应为主

瑱磊

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

璋惋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璋,来源于宋祁的《宋诗》《答朱公绰牡丹》,原文:蹄金点鬓密,璋玉镂跗红

纾珞

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:良朋胥此会,忧抱与俱纾

璆煜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

颍茯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
颍,来源于刘攽的《宋诗》《陆子履知颍州》,原文:稻白鱼肥颍水清,重湖光彩动层城

驰白

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
驰白,来源于王安石的《宋诗》《太白岭》,原文:太白巃嵷东南驰,众岭环合青纷披

昊嶛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liáo高。
国学点评
昊,来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》,原文:苏君真是神仙裔,橘井阴功贯穹昊

夕予

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
夕予,来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》,原文:嗟予有林壑,兹夕念原衍

卓骃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
卓,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 六》,原文:月魄高卓卓,峡窟清沉沉

央染

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
央染,来源于何澹的《宋诗》《和圣制蜡梅 其二》,原文:不容红白鬭芬芳,色染蔷薇照水央

耘恺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
耘,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其三》,原文:污邪争一溉,台笠事重耘

黎朝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
黎朝,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和韩持国雪二十韵》,原文:海变方朝若,天通忆命黎

瑛月

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瑛月,来源于陈宓的《宋诗》《谢东园主人惠荔枝陈紫栽 其二》,原文:六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供

颍憧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:不知归计何从得,碧颍青嵩画未成

芦旨

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芦,来源于文天祥的《宋诗》《寄故人刘方斋》,原文:棹取扁舟湖海去,悠悠心事寄芦花

晰狄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

缨柔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缨柔,来源于乔吉的《元曲》《商调・集贤宾咏柳忆别》,原文:揎罗袖试将纤玉手,绾东风摇损轻柔,同心方胜结,缨络绣文球

烯天

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:天畏棐忱

遥合

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
遥合,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其四》,原文:六合旷无际,逍遥好纵游

澈瑶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澈瑶,来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:瑶池慙洞澈,金镜让澄明

钊诚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

蕴嵇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蕴嵇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》,原文:洪崖先生夙所慕,文雅蕴藉今阮嵇

棂狄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

青晔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
青,来源于李石的《宋词》《满庭芳》,原文:休唱阳关旧曲,青青柳、无限轻柔

胭骊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
胭,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一○》,原文:天生丽质绝尘埃,肯把胭脂漫污腮

甯冽

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《挽卓生甫二首 其一》,原文:家庭多手泽,幸有甯馨儿

页婳

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

沛漫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
沛,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

鼎颉

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鼎颉,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》,原文:早个使君归鼎轴,为禽颉利系单于

崎洵

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
崎,来源于华岳的《宋诗》《香篆》,原文:还同物理人间事,历尽崎岖心始灰

袤箴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
袤,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:毫无半分弱,大至袤丈劲

燃圣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》,原文:煮啖快输儿女吻,燃萁不忍尚堆青

羡芝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
羡芝,来源于王周的《宋诗》《金盘草》,原文:莫并蒿与莱,岂羡芝及兰

敏樨

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敏,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:”子曰:“敏而好 学,不耻下问,是以谓之文也

轶渲

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

临茵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
临茵,来源于朱敦儒的《宋词》《风流子》,原文:看西湖、画船轻泛水,茵幄稳临津

羡庆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
羡庆,来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇,》,原文:人争羡,福星临庆元

中衍

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
中衍,来源于刘敞的《宋诗》《忆松》,原文:独有风入声,琴中尚悠衍

烟沉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
烟沉,来源于陆游的《宋诗》《临川绝无佳酒时得一醉戏书》,原文:又为平羌游,素月沉烟波

棋诚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棋,来源于董杞的《宋诗》《阮阁》,原文:一局枯棋罢,曦轮又欲西

翩珏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
翩,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:列仙之陬渺何许,化蝶翩翩可坐致

其淼

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
其淼,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

葭沛

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
葭,来源于司空曙的《唐诗》《送史申之峡州》,原文:蒹葭新有雁,云雨不离猨

夕晖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夕晖,来源于李宗谔的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:宜阳郡客多才子,谁伴山公醉夕晖

崔袅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崔,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:笑抚苍崔嵬,眇视碧浩茫

惟玖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
惟玖,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

合禹

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
合禹,来源于白居易的《唐诗》《酬微之夸镜湖》,原文:军门郡合曾闲否,禹穴耶溪得到无

驰寓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
驰寓,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:判袂于今涉五旬,驰驱无复寓书频

徽暖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
徽,来源于晁端礼的《宋词》《水调歌头》,原文:谁信如今憔悴,尘暗金徽玉轸,藓污匣中蛇

纶暌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纶,来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》,原文:吾将乘一棹,谁与办纶竿

韶璃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
韶,来源于郭祥正的《宋诗》《英州烟雨楼》,原文:江路分韶广,城楼压郡东

虔昶

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》,原文:膺箓告成,虔恭钦翼

谆洌

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
谆,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:不堪名碌碌,尚辱诲谆谆

凰敏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
凰,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:望外凤凰双阙,葱葱佳气

律飔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
律飔,来源于陆游的《宋诗》《大雨》,原文:坐收爽气入诗律,更借凉飔吹醉颊

徽昶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徽,来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》,原文:念徽容、都销瘦,漫将纨素描写

醇辽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其二》,原文:谁家有醇酎,吾欲醉兼醒

昂情

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昂情,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:润屋情夸诞,埋轮兴激昂

暄箐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
暄,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:朝暮泉声落,寒暄树色同

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