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秋天女孩起名

董晶晰作者:董晶晰2023-09-27 21:38:03

女孩-秋天,

秋天女孩起名

朝嵇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
朝嵇,来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》,原文:朝无嵇侍中,溅血霑谁裾

椰典

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

瑗缃

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

苒缃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苒,来源于韦骧的《宋诗》《送张公度之官南安》,原文:迢迢别乘欣然去,苒苒轻装寡所赍

白馥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
白馥,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其四》,原文:寒梅乍吐香尤馥,白酒新篘味颇醇

苑沅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苑,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:梁苑曾延客,蓝桥正忆家

瑥覃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:广兹灵祲,覃及迩遐

煦戍

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
煦,来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》,原文:只自倾心慙煦濡,何曾将口恨蹉跎

仞晶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
仞晶,来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》,原文:翠壁峥嵘百仞雄,玉龙飞下水晶宫

勤笠

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勤笠,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:蓑笠辛勤者,常忧岁不丰

宜璃

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宜璃,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

瑹诚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:怪容诚莫状,胜迹今始获

舟丁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
舟丁,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:巨川用舟楫,傅说匡武丁

羿同

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羿同,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

州飖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
州飖,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:飘飖劳州县,迢递限言谑

霏璂

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霏,来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》,原文:幽丛霏薄雾,桂色艳轻霜

霆尤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霆,来源于方回的《宋诗》《骤雨》,原文:为谁膏草木,何物起雷霆

芮普

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,王师、秦师围魏,执芮伯以归

棹郇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棹,来源于王之道的《宋诗》《冬夜对月怀彦逢弟》,原文:短棹归来好,邉城久偃兵

些裕

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
些,来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》,原文:原思乐商颂,宋玉悲楚些

燃淖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燃,来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》,原文:燃火移村色,号风晚度声

绎伽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绎,来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》,原文:当其任䌷绎唐事之寄,所以极简编之从容

崎潇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
崎潇,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:崎岖巴峡走单车,潇洒鄞江想载旟

里奕

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
里奕,来源于杨时的《宋诗》《童氏必大亭》,原文:终见童氏里,鸣珂声赫奕

瞳梦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瞳梦,来源于蒋捷的《宋词》《尾犯》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

椿梓

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
椿,来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 午窗坐睡》,原文:睡乡日月长,椿灵未为寿

川燃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
川燃,来源于文同的《宋诗》《兴平原上赤热因寄永寿同年》,原文:日午终南翠色燃,满襟飞土下秦川

酝杨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
酝杨,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》,原文:侍郎情所寄,九酝屈杨枝

馟菡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

研暌

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
研,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

粹胥

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粹胥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:礼适素青兮沿夏子,化归醲粹兮复胥庭

鸢札

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸢,来源于陆文圭的《宋诗》《赍科诏使臣索诗》,原文:草木辉光霑雨露,鸢鱼鼓舞乐天渊

燏蔓

拼音五行释意
火光貌。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

荔傅

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
荔傅,来源于牟巘的《宋诗》《宴黄倅乐语口号》,原文:文物君谟丹荔谱,江山白傅百花亭

固墨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
固墨,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:我生固多忧,肉食尝苦墨

望潭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
望潭,来源于张乔的《唐诗》《九华楼晴望》,原文:一夜江潭风雨后,九华晴望倚天秋

芦棠

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芦,来源于许浑的《唐诗》《送客江行》,原文:萧萧芦荻花,郢客独辞家

武滢

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
武,来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》,原文:武昌地如掌,天末入双眸

漓鑫

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
漓,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・收尾》,原文:呀,他可早鲜血淋漓了战袍领

曦尤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:永昼更添莲漏水,晴曦容与蘂宫春

影袁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
影袁,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

嵇棋

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》,原文:五音和畅王道成,不是嵇康广陵散

盛久

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
盛久,来源于乔知之的《唐诗》《折杨柳》,原文:妾容与此同盛衰,何必君恩能独久

翙鉴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

映笛

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
映,来源于吴申的《宋词》《七娘子》,原文:盘珠玉还相映

璆燃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璆,来源于桂如虎的《宋诗》《阳华巖》,原文:卷成璆屋垂琼珮,擘破苍崖潄玉虹

若邕

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
若邕,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:或有若而阙里,或蔡邕而虎贲

皤喻

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皤,来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》,原文:君今半老我皤然,功名富贵空中烟

筝蘅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》,原文:哀筝一抹十三弦,飞雁隔秋烟

采萱

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱,来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》,原文:采藻空南涧,生萱怆北堂

维薏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:无将 大车,维尘冥冥

钏恤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钏,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:抽钗脱钏到编户,竭泽枯鱼充宝赂

篌莜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:玉杯传酒和鹿血,女真降虏弹箜篌

里芈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
里,来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:叶叶里

娅泷

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》,原文:交承正是吾姻娅,为谢鱼龙老子汪

陵淙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
陵,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:愿因少陵句,草木亦鲜明

覃久

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
覃久,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》,原文:王泽久已覃,国刑亦当措

簌婕

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
簌,来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》,原文:左右列图书,南北置殽簌

益萝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
益萝,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:颇恨辙迹多,不益云萝情

般贞

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
般贞,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・逍遥乐》,原文:他使那千般贞烈,万种恩情,到如今一笔都勾

情珊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
情珊,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

爕鹄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

苓竺

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》,原文:只有樵人识,曾因采茯苓

迪燏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
火光貌。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

籍翙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
籍,来源于沈说的《宋诗》《仁福道中》,原文:税籍全编户,村童半壮丁

楣簌

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
楣,来源于周密的《宋诗》《元日口号》,原文:侵晨书吉向门楣,愿得新正事事宜

罡秸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

绍竺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》,原文:绍圣五年戊寅冬,王母吞却嘉州像

淙季

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》,原文:危淙注铜池,翠潋潄崖骨

郅惋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

时珈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
时珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

莘情

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莘情,来源于米芾的《宋词》《点绛唇》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

晖悦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
晖悦,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:憩树爱岚岭,听禽悦朝晖

静璨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
静,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:绿叶阴浓庭院静

蒲素

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蒲素,来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》,原文:天上菖蒲五色,倩掺掺素手,分入雕锺

含硝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
含,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:衣进含风葛,觞称垂露浆

楠炜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

文休

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
文休,来源于丘葵的《宋诗》《贫》,原文:文成休送鬼,钱乏那通神

晤淮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晤淮,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

旖严

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

婵舸

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
婵,来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》,原文:长林未摇落,频夕对婵娟

奎搦

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奎,来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》,原文:珠纬躔奎后,坤文世载英

砚典

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
砚,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:林壑非出伦,笔砚不入务

页箴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:(同前第二册第一三九二页)

袁琛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
袁,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・上小楼》,原文:则为咱当年勇过,将人折挫,石亭驿上袁襄怎生结未

永昉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
永,来源于刘辰翁的《宋词》《乌夜啼》,原文:何年似永和年

媛原

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

殷蕖

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
殷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:广客蛇影,殷师牛鬬

葆蔳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
葆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:首乱如葆,形枯若腒

橙迪

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六》,原文:菊报酒初熟,橙催蟹又肥

闳颖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
闳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》,原文:道闳诒燕,业绵垂鸿

仑禺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《送葆光蹇师游庐山》,原文:截河引水登昆仑,下洗尺宅骨髓匀

博霁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
博,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:往者博望侯,昔时来君叔

缃桔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缃,来源于文同的《宋诗》《阅史感事》,原文:世间诸味已全疏,惟爱缣缃似蠹鱼

诏岚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诏岚,来源于栖蟾的《唐诗》《寄问政山聂威仪》,原文:岚光薰鹤诏,茶味敌人参

晋苑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晋苑,来源于汪的《宋词》《念奴娇》,原文:新来燕子,尚传晋苑消息

翙吟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

闻楣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻楣,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》,原文:早闻萦殿桷,复见孕门楣

樱琝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樱,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:晨晖照屋清露稀,樱桃花房欲开齐

奈瑭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奈,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:当年今夕奈愁何

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