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缺火生辰八字新生儿取名

吕醇迪作者:吕醇迪2023-09-27 23:43:40

生辰-缺火,

缺火生辰八字新生儿取名

浠振

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:是时当朏魄,阴物恣腾振

瑧单

拼音五行释意
zhēn玉名。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于叶茵的《宋诗》《旅中》,原文:霜晴生酒熟,风冷夹衣单

同庭

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
同庭,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:同文子方、邓永年泛洞庭湖,宿凤凰台下月明,浪平,看远岸秋沙净

恺焘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:恺乐传恩斝,荣光动拜裾

贤召

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
贤召,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:贤母召征君,庭责词嗃嗃

儒焘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
儒,来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》,原文:幽人爱臞儒,药鼎荐珍物

幽彤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
幽彤,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:须信幽兰歌断,彤云收尽,别有瑶台琼榭

轶莆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:乘汎景兮轶罡风,蔼僊踪兮山之趾

励瞻

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
励瞻,来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》,原文:仪刑瞻魏采,励翼矢臯谟

致淼

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
致,来源于释斯植的《宋诗》《过越》,原文:诗成唯有月,清致与谁同

臻舜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
臻,来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》,原文:愧匪穷经臻圣处,妄推闻道在君先

峪朗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

曜湲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》,原文:阮生存咏怀,美彼曜朱堂

宸虞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
宸,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:却出紫宸阁,俄登宣德楼

骊潇

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
骊,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:他年免似骊山鬼,信有蓬莱不可寻

中莹

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
中莹,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十五》,原文:白液炉中随月化,时人服者莹心凉

同霁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
同霁,来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》,原文:何如光霁时,呼客同举觞

昕荣

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昕荣,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:炎凉仅昕夕,晦朔分枯荣

致泯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
致泯,来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:寄语后来无泯没,共保佳致传千秋

俪燃

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

朔宣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朔宣,来源于曹勋的《宋诗》《淮上幕府》,原文:上将宣威重,长淮朔吹来

黛旖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《郊行》,原文:山色扫石黛,江流涨曲尘

骊琯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
骊,来源于苏泂的《宋诗》《寄李简夫宫使五首 其三》,原文:觅得骊龙颔下珠,几年参请遍江湖

梁仑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
梁仑,来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》,原文:渤澥通骊窟,昆仑拱画梁

葆朗

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》,原文:景龙门外千钟酒,葆箓宫前万国人

治瞳

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
治瞳,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:舌本治道如涌泉,重瞳屡瞩眷予偏

绎瑾

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

飔俐

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
飔,来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》,原文:秋郊帐饮曙烟销,素籥凉飔满泬寥

决庄

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
决庄,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:庄杨掷斗筲,宇宙决笼罩

益芮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
益,来源于刘敞的《宋诗》《夜月》,原文:逍遥夜未央,更益情性真

梁旷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
梁旷,来源于刘敞的《宋诗》《立春日干祐县送梅花》,原文:差池鼎鼐味,旷绝栋梁材

烊尹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

暄燃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:早暄依曲渚,微动触轻涟

羡恺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》,原文:罗绮簇宫商,共歌清羡

黎蒂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《读陈子直短歌三复而悲之次其韵》,原文:君不见韩昌黎,文章二百年

理珧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
理,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:客言似有理,得失亦小偏

易渲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
易渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

绅中

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绅中,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:国家徃徃艰难中,搢绅节义扫地空

邕冽

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《入破第一》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

振烨

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
振,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:振辔行尚早,分首学堧北

巍郅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
巍,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:巍峰耸立威凤举,急挟怒流奔马迟

季重

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
季重,来源于韩偓的《唐诗》《乱后春日途经野塘》,原文:季重旧游多丧逝,子山新赋极悲哀

娣芨

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
娣,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

瑱尔

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

团亚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
团亚,来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》,原文:四面繁英拂槛开,帖雪团霞坠枝亚

翀书

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

瞻睨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瞻睨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》,原文:南瞻岭表缩,东睨溟涨狭

自烊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
自烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

梁瑜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 大梁,昴也

胥郅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
胥,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:府县污我山,胥徒噪吾幄

年承

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
年承,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》,原文:见主承休命,为郎贵晚年

俪晓

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俪,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:麟胶饮尽霜兔泣,俪花鬭叶纷奇姿

诺茶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

祺昭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺昭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》,原文:宸唱茂宣昭峻极,春祺纷委显蕃昌

恣珺

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恣,来源于顾况的《唐诗》《险竿歌》,原文:翻身挂影恣腾蹋,反绾头髻盘旋风

未暖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
未暖,来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其一》,原文:未暖柳梢绿,已暖花梢红

晔简

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆泉,来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》,原文:京兆赭裾多誉久,甘泉紫櫜眷恩新

玺凛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
玺,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》,原文:怀玺随龙游,举室水中央

年捷

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
年捷,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:连年作行客,川涂但取捷

储晴

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
储,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其一》,原文:西府风流载世长,玉龙鳞甲更储祥

兴扬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
兴扬,来源于徐积的《宋诗》《答卢鲁山秀才》,原文:气入春风和,兴与秋鹰扬

旒檬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
旒,来源于宋祁的《宋诗》《读张巡故事》,原文:城当劲兵处,人甚缀旒然

禄笈

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
禄,来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》,原文:月得数斗禄,仅足供饘糜

陵园

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陵园,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:祗谒陵园,长安□远,中兴可冀

伦种

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
伦种,来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》,原文:草中一种无伦比,琐屑蒿莱望帝尊

樗南

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樗南,来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其一》,原文:病起南臯二月时,镜中樗散鬓成丝

蔚燃

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蔚,来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其二》,原文:雪意埋云蔚不开,新春还傍故春来

钥廷

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钥,来源于李商隐的《唐诗》《石城》,原文:玉童收夜钥,金狄守更筹

虞梁

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
虞梁,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:虞卿罢赵相,梁魏颇屑屑

戚秭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
戚,来源于钱时的《宋诗》《杰姪有万事分已定二诗信笔成和》,原文:万事分已定,胡为但戚戚

泽凌

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
泽凌,来源于叶适的《宋诗》《刘孺人挽诗》,原文:哀情变化何终极,留泽凌霄绛遶松

潆俪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

阑奥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
阑,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:细听铜漏已更阑

偕冬

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
偕,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:牧徂于田,偕妇子兮

骓经

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

域冽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
域,来源于王野的《宋词》《西河》,原文:绝域张骞归来未

棹支

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棹支,来源于韦骧的《宋诗》《南湖晚霁》,原文:理网渔歌喜,支篷孤棹闲

秭裕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

炅殷

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

礴昭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其一》,原文:六月冷官还解热,解衣盘礴坐苍苔

戚谒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
戚谒,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》,原文:忠贤在野兮谗邪肆意,女谒内用兮戚臣外圯

昙漾

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其二》,原文:黄面瞿昙,无回避处

虞矗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
虞,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:指程赋所恋,遇虞不遑歇

匠彤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
匠,来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》,原文:高轩满目罗诗匠,宝塔盈函贮佛牙

鹄重

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鹄重,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:无事恋君轩,今君重凫鹄

煊芉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

同珺

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
同,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:同重,节欲疏

文零

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
文零,来源于孟郊的《唐诗》《老恨》,原文:无子抄文字,老吟多飘零

尧麟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尧麟,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》,原文:大尧登宝位,麟凤焕宸居

苡廷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苡廷,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

榭珧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
榭,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》,原文:川原蔼林芿,山崦露台榭

韶珧

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
韶,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕读豫章诗》,原文:梁坏哀何补,韶亡续更难

援敦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
援敦,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

葆麟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
葆,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:居然颜玉雪,及是鬓蓬葆

曙奂

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曙,来源于钱起的《唐诗》《同王錥起居程浩郎中韩翃舍人题安国寺用上人院》,原文:曙后鑪烟生不灭,晴来堦色并归空

桔兆

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桔,来源于葛天民的《宋诗》《即事》,原文:倒迁杨柳活,斜倚桔槔闲

宁原

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宁原,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 五》,原文:君宁不见飓风翻海火燎原,巨鼇唐突高燄延

渤冬

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
渤,来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》,原文:上接河汉高,下连溟渤虚

琀戚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:徒知富有可润屋,岂虑人怨亲戚离

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