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缺水大气新生儿取名

李盂粤作者：李盂粤2023-10-04 11:16:37

缺水，

缺水大气新生儿取名

岐子

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
岐子，来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》，原文：朱轮走岐路，夫子驾牛犊

川普

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
川普，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

宗凡

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宗凡，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其三》，原文：一洗凡马空，斯文有宗主

川津

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川津，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：山川孕秀不乏人，想已津津动颜色

纪翡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纪，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：作诗聊纪实，归与世人传

翩冶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：驿骑联翩至

樱淄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 梅子先》，原文：好将正味调金鼎，莫似樱桃太不才

裕和

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
裕和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宽裕肉好、顺成和动之音作，而民慈爱

熙砺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
熙，来源于陈宓的《宋诗》《檄中原》，原文：熙丰足国振百度，要使宇内无蛮夷

璂淙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昱墨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

愿漾

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
愿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《园林好》，原文：早早向波心中脱离，惟愿取免沈溺，惟愿取免沈溺

沛序

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》，原文：却喜连朝天沛泽，应为月姊酿秋芳

峰治

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峰治，来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》，原文：圣治峰前松桧寒，旧游从此解归鞍

槿休

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
槿，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其三》，原文：城郭村墟共水云，槿篱竹屋映柴门

清瑷

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
清，来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》，原文：勿谓清溪清，长如镜初洗

德明

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
德明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

函淄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
函，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：怀策入崤函，驱车辞郏鄏

希缔

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
希缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

翩槐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
翩槐，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿二首 其一》，原文：联翩久傍官槐绿，契阔今看楚蓼红

濡盛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
濡盛，来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》，原文：风流富川盛，善政久濡霑

书霆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
书霆，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其五》，原文：何如眼倦抛书睡，一枕雷霆撼四邻

暖宏

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
暖，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：棹双浆、浪平烟暖

澧鸥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

欢帧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
欢，来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》，原文：满座清欢供一笑

畚德

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

玟阮

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

津韧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
津，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：拂岳萧萧竹，垂空澹澹津

滨沐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滨，来源于钱起的《唐诗》《县中池竹言怀》，原文：自爱赏心处，丛篁流水滨

琝泷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：地理将分岭，行程即下泷

宏君

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宏君，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》，原文：何如致君人，其道本宏博

唯洌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
唯洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

甯觅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
甯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：未能比禹稷，夫岂慙蘧甯

淙缥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

潮柔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
潮柔，来源于曹既明的《宋诗》《夜宿浙江亭》，原文：夜半潮声撼客牀，卧听柔橹閙空江

熙骥

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
熙，来源于沈安义的《宋诗》《龙脊滩》，原文：玉箫金缕民风乐，麦陇桑畴农事熙

漓年

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
漓年，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：长年送迎神，性瘠漓酒酸

纭禾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纭，来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》，原文：好丹世上空纭纭，趣与师同百无十

武燃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
武，来源于不详的《唐诗》《道者遗记》，原文：武之在卯，尧王八季

琀琦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众，其中引《侯鲭录》，或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗，《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作，《西清诗话》则以为非极亿作

沉羡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沉羡，来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》，原文：去就慙云雁，浮沉羡海鸥

馟滟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：潋滟光凝盏面，轻风皱、浅碧宫罗

桑芈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
桑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：78　桑辨有葚栀

霆甯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其二》，原文：水镜诸公标鍳在，大声从此起非霆

珑霁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珑霁，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：洒落吟情健，玲珑霁色开

忻玮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

珩由

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

杨醇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
杨醇，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其三》，原文：因观表里如冰玉，始信荀杨未尽醇

霈固

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霈固，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》，原文：大雨固霶霈，小雨更霡霂

晨潆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晨，来源于赵蕃的《宋诗》《晚立偶作》，原文：晨雨湿木兰，夕风吹紫荆

楚雯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：荆者楚也

怀皖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
怀，来源于蔡伸的《宋词》《西地锦》，原文：寂寞悲秋怀抱

零汐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
零，来源于鲜于侁的《宋诗》《新堂夜坐月色皎然由连理亭信步庭中徘徊久之因为五言一首》，原文：苍苍松桧上，零露飞欲流

堇泉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

津旌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
津旌，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

飖泯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

文桐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
文桐，来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》，原文：清切丝桐会，纵横文雅飞

凡秋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凡秋，来源于虞俦的《宋诗》《枕上再赋》，原文：折桂东堂又一回，秋花此外祇凡才

缎淄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

晖页

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晖，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：嘉木种千本，敷阴接春晖

郁伊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郁伊，来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》，原文：伊郁瑶瑟情，威迟花骢影

颍奘

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》，原文：宰树锦城陌，农畴颍曲村

敖淖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠，盟于垂敛

浦桑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
浦桑，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：舍櫂湓浦城，税驾柴桑里

琅幂

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琅，来源于韩淲的《宋诗》《招真巖》，原文：青蕊琳琅潜玄英，扶摇三光驾云骈

瑚裕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》，原文：八簋登列，六瑚贲室

悠晖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
悠晖，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：晨晖淡悠扬，秋霞丽绀天

颐琲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

崎汉

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
崎汉，来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》，原文：人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪

晖言

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晖言，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟泊严滩》，原文：悠然到此忘情处，默默无言对落晖

玄鹤

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
玄鹤，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》，原文：玄想凝鹤扇，清斋拂鹿冠

馥桅

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
馥，来源于陈棣的《宋诗》《别墅芍药盛开沈公辟有诗见嘲次韵代柬 其一》，原文：賸馥倚风来蝶翅，残膏和露到蜂房

纫滔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纫，来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其八》，原文：纫兰餐菊生平事，沙冷月寒何处村

隽品

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隽品，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：隽味品流知第一，更劳霜橘助芳鲜

缥追

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缥追，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

缤纬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缤，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 兰畹》，原文：健碧缤缤叶，斑红浅浅芳

猷濡

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
猷，来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其二》，原文：子猷心爱竹，摩诘少能诗

识泉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
识泉，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・人都道秦弄玉生成标格，我猜是许飞琼托化的容仪。谁承望天风吹》，原文：承德墀无缘拜识，甘泉宫有句褒题

耘治

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
耘治，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

津璐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
津，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：我好怨恨那个乔才，一会儿气的我浑身上津津的汗出来

英合

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
英合，来源于姜特立的《宋诗》《和巩教授趋朝》，原文：英游只合陪青琐，伟论何须列皂囊

鸢宓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》，原文：况如马新息，万里听鸢跕

璞琀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙主簿惠上党寺壁胡霈然书墨迹一匣》，原文：取之龛置绿板匣，便宝箱楮同美璞

绘俐

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绘，来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》，原文：物色随心匠，形容记绘图

珩纭

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

兴存

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兴存，来源于高适的《唐诗》《同熊少府题卢主簿茅斋》，原文：虚院野情在，茅斋秋兴存

遥凝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
遥凝，来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其一》，原文：方道逍遥一品身，尽收和气付凝神

镜柒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
镜，来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》，原文：心比于镜，佛说云然

锦娥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
锦娥，来源于刘商的《唐诗》《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》，原文：白羽风驰碎锦毛，青娥怨处嫣然笑

滦甯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

绘苓

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：我初学诗日，但欲工藻绘

奂启

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奂，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：轮奂雅宜凤池人，权舆本自凤池手

觅燏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燏yù木火光貌。
国学点评
觅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十一》，原文：不可将财觅，不可智力求

绘亚

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其二》，原文：却瞻项籍祠，绘画安足数

缥璇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缥璇，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：秋烟凝缥帙，晓色上璇题

和攸

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
和攸，来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公和曾令绰范景仁喜五弟改知汝海见寄之什》，原文：幕府尚传诗寡和，士林重诵斗攸斟

源甯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
源，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：欲知其源深，下涨千顷泽

峨盈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
峨盈，来源于文同的《宋诗》《观风阁》，原文：夜久殊未还，峨冠露盈几

阔含

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
阔含，来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》，原文：含情津渡阔，倚望脰空延

邕郇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《臈月二十二夜漏下数刻小饮径醉坐小合睡傍无侍者仆于户限眉鼻伤焉流血被面记以六言九首 其七》，原文：晋士讐阮籍眼，唐人观李邕眉

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