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四个字_海南省_符合材料公司_取名

曾曦南作者:曾曦南2023-10-04 13:35:42

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拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
励,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》,原文:载闻励臣节,持答明主恩

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拼音五行释意
gōng良弓无改,指继承父祖的优良传统和事业,传承优良家风。
xūn古书上说的一种香草,又泛指花草的香气。也通"熏“。用作人名意指温和、美好德行、美好名声之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
弓,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九○》,原文:玄沙三种病,石巩一张弓

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拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
崔,来源于欧阳修的《宋诗》《石篆诗》,原文:始从天地胚浑判,元气结此高崔嵬

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拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻不断学习进步,永不止步,保持思想清晰明了,不被淤堵。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
润,来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》,原文:露溽金翘润,菰香锦臆肥

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拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
wén,wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
国学点评
漓,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:得公诗刻增光燄,定警媮风变俗漓

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拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gòng贡献,为国家或公众所做的有益之事。可指大义凛然、无私奉献。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

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拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
gōng蟾宫折桂,比喻应考得中,榜上有名。
国学点评
幂,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:三日出深幂,明琼盎黄流

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拼音五行释意
shā,shà沙块,沙涩,沙哑的,如有磁性。一般指声音沙哑,有磁性。用作人名意指声音动听、磁场强大、积少成多之义。
duō见多识广,形容阅历深,经验多。
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沙,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五七》,原文:正法眼,破沙盆

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拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǔ权力或财物的所有者,家庭的首脑;最重要的,最基本的;对事物有决定权力,预示。用作人名意指主见、才能、权力、运筹帷幄之义。
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
识,来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》,原文:惟贼识贼,一问即承

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拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
鹿比喻可爱灵动,天真无邪。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:灿然珠玉间,尚许蒹葭倚

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拼音五行释意
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
xián全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
言行相符,指说的和做的相符合,为人始终如一。
国学点评
暇,来源于周孚的《宋诗》《冬日予与六人者游焦山谒圜禅师访瘗鹤铭断碑及焦公丹台怆然有怀兼柬朱陈二友陈方病目而朱校易未毕》,原文:兹晨幸休暇,共步青莲界

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拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiù绣花的物品;绘饰华美的;华丽,精致如绣。用作人名意指心灵手巧、华美、细腻之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

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拼音五行释意
huì汇集、汇合,比喻能够组织众人团结在一起,集中力量。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shǔ,zhǔ吐属不凡,比喻言谈不凡,胸有才华。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
汇,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:堪舆运玄化,万物品汇分

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拼音五行释意
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
宋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十三年》,原文:夏,楚子伐宋

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拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tuǒ比喻做事周全妥帖,可靠放心。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng徜徉,比喻要多读书,多提升自己。
国学点评
娣,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:斗粟配新声,娣姪徒纤指

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拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勃,来源于孙觌的《宋诗》《舟次宁陵》,原文:何人勃窣夜深行,微步凌波上船阁

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拼音五行释意
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
zǒng比喻管理能力强,总揽全局。
zhū,shú朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
国学点评
虑,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 九籥室》,原文:万虑正坐忘,未能看舞鹤

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拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
谋篇布局,指进行规划安排,寓意有远见和谋略。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
国学点评
永,来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》,原文:皇祚千龄永,成能万世宜

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拼音五行释意
jiān品学兼优,思想品德和学业都很优秀。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
兼,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》,原文:御诗兼手诏,新见睿思书

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拼音五行释意
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
国学点评
荚,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:茄藤宜硬地,豆荚恶肥田

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拼音五行释意
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shàn指吉利、上升、善良、友好、高明、善于。用作人名意指吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
论,来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》,原文:嗣君征旧相,物论更无余

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拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

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拼音五行释意
zuò起,兴起;事情,事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义。
làng乘风破浪,比喻排除困难,奋勇前进。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
作,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《书》曰:『圣作则

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拼音五行释意
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
导,来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》,原文:导以微妙法,结为清净因

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拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng,liàng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

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拼音五行释意
shuài,lǜ比喻具有领导才能,做事负责,敢为人先。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
hóng宽洪大量,形容度量大,能容人。
国学点评
率,来源于刘敞的《宋诗》《送张宗道崇班自颍徙秦不乐于行》,原文:勉率歌清风,以慰君永怀

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拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dòng栋梁之材,比喻能担当重任,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 祀汾阴毕躬谢酌献用《显安》。》,原文:于昭列圣,休德清明

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拼音五行释意
zhī,zhǐ比喻独一无二,宝贝珍贵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
国学点评
只,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:梁溪只在太湖东

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拼音五行释意
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
国学点评
邑,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:里行旌邑政,柱史登朝序

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拼音五行释意
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
国学点评
谷,来源于陆游的《宋诗》《兰》,原文:生世本幽谷,岂愿为世娱

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拼音五行释意
kuài既可指心情开心明快,又可指做事效率高,反应迅速。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shǐ矢志不渝,比喻志向坚定,初心不变。
国学点评
快,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・呆骨朵》,原文:(普做慌科,云)快开门,快开门

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拼音五行释意
liáng比喻资源充足,无所忧虑。
yàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
zèng比喻心地善良,关怀他人。
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
国学点评
粮,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・天下乐》,原文:谁不待举案齐眉学孟光,怕不待开张,那里取升合粮

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拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻承载心意,暗含惊喜。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

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拼音五行释意
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bì,pì鞭辟入里,形容作学问切实。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
念,来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》,原文:念云轩一梦,回首春空

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拼音五行释意
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
jǐng井然有序,比喻有条理,有秩序。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
况,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:况复多难时,匈奴亟凭陵

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拼音五行释意
shān本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
国学点评
山,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四七》,原文:会不会,南山北山转滂霈

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拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《感春 其一》,原文:曦车不肯留,感叹愁夕曛

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拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
fěn美丽温柔,令人感觉温馨亲切的色彩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灿,来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》,原文:词随健笔光纶诰,诗落成都灿绮霞

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拼音五行释意
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
国学点评
莎,来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其一》,原文:白沙兮青莎,徐予车兮坡陀

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拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
经,来源于陈造的《宋诗》《再游福溪巖赠主僧》,原文:好在经行处,还怜旧约差

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sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《梦中作》,原文:鹤巢投暮宿,松?续朝餐

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拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāng一般指开,展开,增强,扩大,如一弛一张,引申为宽严相济。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义。
国学点评
珂,来源于张耒的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:宝带金貂侯第客,钿车珂马帝京尘

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拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
筹码,比喻说话做事有分量,一言九鼎。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
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岳,来源于林宽的《唐诗》《送升道靖恭相公分司》,原文:海岳影犹动,鹍鹏势未安

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拼音五行释意
zhū指珍珠或像珠子一样的东西。珠光、华美。用作人名意指珍贵、漂亮、优美之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珠,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:玄珠玄珠实非实,虚非空,五色相依橘似红

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拼音五行释意
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
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姐,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉扶归》,原文:(白乐天同贾、孟云)大姐祗揖了

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拼音五行释意
本义为衣服的边缘,也可指边远的地方或者子孙后代。形容舞姿或步履袅娜。 用作人名意指体态轻盈、柔美、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shěn,chén中国辽宁省沈阳市的简称;姓氏;沉稳。用作人名意指成熟稳重、小心翼翼之义。
国学点评
裔,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:神驹已应当年兆,祥笋还为后裔留

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拼音五行释意
jiǎn象征幸福的讯号,包含美好的祝福与欢欣。
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
gōng指身怀本领,有所造诣。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柬,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:朅来屡分读书床,残编断柬杂朱黄

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拼音五行释意
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
sēn本义为树木丛生繁密。泛指树木众多,引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
国学点评
榜,来源于范成大的《宋诗》《涪州江险不可泊入黔江檥舟》,原文:水从岷来如浊泾,夜榜黔江聊濯缨

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拼音五行释意
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荫,来源于李复的《宋诗》《玉泉寺》,原文:门衔大路久惯入,客馆萧萧荫寒竹

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拼音五行释意
lóu更上一层楼,比喻成绩越来越好,追求永无止境。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
suì顺利的,如意,已成,终了。用作人名意指祥瑞、成功之义。
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
国学点评
楼,来源于胡仲弓的《宋诗》《秦氏楼》,原文:秦氏楼中双飞燕,楼前柳絮沾人衣

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拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
tài比喻爱憎分明,为人做事有态度,坚守自我准则。
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《农家歌》,原文:茫茫陂水白,纤纤稻秧绿

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拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
虚怀若谷,胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
国学点评
影,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:垂垂天影带平芜

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拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn[《廣韻》無遠切,上阮,微。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》,原文:澧有芳兰沅有茝,梦魂无日不相思

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拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琛,来源于岳珂的《宋诗》《黄池》,原文:南琛下瓯粤,西旅辑巴庸

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拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

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拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
克勤克俭,形容既勤劳,又节俭。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
国学点评
怀,来源于胡仲弓的《宋诗》《静中》,原文:蛩吟似怀古,鴈阵去防秋

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拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《同前 其二》,原文:宣仁遗懿在,定谥独追踪

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拼音五行释意
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
wǎng比喻勇往直前,无惧艰险。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiàn比喻重要、关键,难以替代。
国学点评
汕,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:厅般装模作样,汕笑寒酸魍魉

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拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
国学点评
翡,来源于张谔的《唐诗》《三日岐王宅》,原文:翡翠雕芳缛,真珠帖小缨

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拼音五行释意
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
liǎn敛锷韬光,比喻隐匿锋芒,才气不外露。
国学点评
一,来源于韩愈的《唐诗》《与张十八同效阮步兵一日复一夕》,原文:一日复一日,一朝复一朝

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拼音五行释意
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
屏,来源于胡铨的《宋词》《清平乐》,原文:只欠画屏并羽扇

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拼音五行释意
tǒng比喻胸怀宽广,包容大方。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻生活像蜜一样幸福甘甜,没有烦恼。
国学点评
桶,来源于韩维的《宋诗》《闲房书事示五弟及诸侄等献肃公》,原文:老病归休得桶楼,吾庐萧洒乐天倪

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拼音五行释意
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
huàn英姿焕发,形容英俊威武,光彩四射。
国学点评
折,来源于辛弃疾的《宋词》《河传》,原文:折花去

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拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
銮,来源于俞国宝的《宋词》《水调歌头》,原文:好把昪平勋业,趁取河清桃熟,千岁奉金銮

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拼音五行释意
jiào发酵使之变得更加醇厚,象征着经历磨练而蜕变得更好。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn指兴旺发达,如焰头;也指火光,辉光,比喻气势,如气焰逼人。用作人名意指兴盛、辉煌、开明之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
酵,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》,原文:惟思旧酒务,糟酵茺榛埋

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拼音五行释意
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
juān娟好静秀,比喻容貌秀美,性情柔和。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
表坚定,如见义必为、有求必应。
国学点评
娱,来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》,原文:长大著膝上,彩衣相娱嬉

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拼音五行释意
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
尊,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:馀尊相与重留连

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拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
sǒng比喻坚定耸立,毫不动摇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēn意为探听,暗中察看。用作人名意指洞察、敏锐、聪明之义。
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸢,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:膜鼓着日紧,纸鸢得风高

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拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
意,来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》,原文:天意乍随人意好,渐星桥、度汉珠还浦

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拼音五行释意
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
ài,yì美好善良的意思。
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
条分缕析,形容有条有理地细细分析。
国学点评
缀,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:珊瑚玲珑巧缀装,珠宫贝阙烂煌煌

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拼音五行释意
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
piào,piāo投票,比喻做事公平公正,不掺杂私心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秀,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:云阳秀湘南,祖刹隐林峤

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拼音五行释意
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
国学点评
台,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:不到谢公台

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拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
diàn星驰电掣,迅猛如电。
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
国学点评
曙,来源于沈佺期的《唐诗》《苑中遇雪应制》,原文:北阙彤云掩曙霞,东风吹雪舞仙家

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拼音五行释意
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
瓢,来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》,原文:颜饥足箪瓢,韩饮尚文字

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拼音五行释意
采菊东篱下,比喻淡泊名利,宁静致远。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
田间小路,比喻将知识相互连接贯通,便于理解掌握。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
篱,来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其一》,原文:晓烟篱菊嫩,霄露畹兰红

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拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jià,jiè,jie无价之宝,比喻十分珍贵,拿什么都不能换取。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
仞,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:前瞻千仞冈,俯视万顷陂

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拼音五行释意
lǎo大佬,比喻成就高,资质深,具有话语权。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
juàn好学不倦,比喻喜欢学习,不知疲倦。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

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拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
dào安贫乐道,指以坚持自己的信念为乐,积极乐观,遵从本心。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ǎi和蔼可亲,指修养很好,和气谦逊。
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蒂,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:芥蒂死生间,吾尝笑羲之

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拼音五行释意
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
吕,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其一》,原文:诗名旧仰方丰国,句法亲传吕紫微

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拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lì,lí天生丽质,比喻女子容貌美丽。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
矗,来源于过守约的《宋诗》《宝积寺》,原文:千幰树排车盖翠,万螺山矗佛头青

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拼音五行释意
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
yàng指形状;模样;种类;也指可以作为标准的东西。用作人名意指貌美、优秀、英俊、榜样之义。
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
国学点评
河,来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》,原文:黄河倒逆昆仑觜

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拼音五行释意
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiàn指阻隔;门槛;范围。用作人名意指坚强、努力、成就、坚不可摧之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》,原文:千载不昧,福此人羣

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拼音五行释意
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
将,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:但将歌酒乐升平

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拼音五行释意
fǎng比喻精心织就。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纺,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

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拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
幽,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:梅隐寄幽闲

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拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ǒu比喻好事成双,好上加好。
国学点评
韬,来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》,原文:年今四十犹偃蹇,拊髀长叹淹龙韬

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拼音五行释意
力拔山河,形容力气很大,勇猛潇洒。
gāng,gàng钢筋铁骨,形容身体健壮有力,意志坚强不屈。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
力,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:春半峭寒犹力

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拼音五行释意
指太阳,白天,与“夜”相对,也指天,时候。用作人名意指慈眉善目、前程似锦、积极阳光之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
míng一鸣惊人,比喻奋发向上,取得令人惊羡的突出成就。
国学点评
日,来源于齐己的《唐诗》《贻张生》,原文:日日见入寺,未曾含酒容

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拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
诣,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:耕稼以自食,羞诣安车聘

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拼音五行释意
duì成群结队,寓意团结合作。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
指登高用的器具、设备;攀登、谋求的意思。用作人名意指上进、努力之义。
国学点评
队,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:小队停钲鼓

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拼音五行释意
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
tuò,tà,zhí一般指开括,开辟,扩充,引申为广阔,豁达。用作人名意指开明、豁达、谦虚包容之义。
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
国学点评
暑,来源于刘镇2的《宋词》《蝶恋花》,原文:谁送凉蟾消夜暑

海南省只桉年综符合材料有限公司

拼音五行释意
zhī,zhǐ比喻独一无二,宝贝珍贵。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
国学点评
只,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:只有村中鼓数通

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拼音五行释意
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
kuàng比喻善于分析局势,能够从容应对各种情况。
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
冀,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:煌煌冀国公,自昔抱经纶

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拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tián食物味道的甘美。指像糖或蜜的滋味,喻使人感到舒服的,美好的,幸福、快乐的。 用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义。
田间小路,比喻将知识相互连接贯通,便于理解掌握。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
严,来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:君游华严海,贝叶手自翻

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拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
出手得卢,比喻一下子就取得胜利。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
国学点评
匠,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》,原文:山云收雨半川晴,匠出西湖作画屏

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拼音五行释意
xǔ,hǔ本意为许诺,许配,承诺;也指女方接受男方求亲、承认其优点。用作人名意指认可、言而有信、为人正直之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
许,来源于王之道的《宋词》《青玉案》,原文:见说东君曾梦许

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拼音五行释意
xìng比喻自由自在,漂浮闯荡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fēng丰饶富裕,收获很多。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
荇,来源于张镃的《宋诗》《行次下渚湖二首 其一》,原文:绵延苍岫补林空,菱荇通船万镜中

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拼音五行释意
zhuàng强壮;壮盛;盛大。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hǎi海阔天空,形容前途宽广平坦,含有无限可能。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壵,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:蟹眼已没鱼眼浮,壵壵松声送风雨

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