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范姓缺金双字满分名字春天出生男孩起名

阎藻作者:阎藻2023-10-04 20:09:15

范姓-缺金-男孩-单个字的名字-春天,范是我国排名第61位的姓;

范姓缺金双字满分名字春天出生男孩起名

范昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》,原文:爨无欲清人,日昃未及餐

范矗

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其八》,原文:螺鬟矗矗深藏翠,石剑棱棱欲露锋

范罡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十三》,原文:闻贼去,仔细验天罡

范舟

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:招取楼边月,同载扁舟

范川

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》,原文:莫雪凝川,莫阴沍郊

范储

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄述怀 其一》,原文:架有空签聊贮药,楼无他用只储书

范绍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:(诗见嘉庆十二年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一,序据附录蒋之奇文补)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》「开元摩崖诗碑」条引宋蒋之奇《磨崖诗序》略云:「予游泾川,过琴溪,浮舟钓台,道旁见石崖苍苍,上摩穹旻,意其下必有瓌观焉

范页

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:(同前第五五一页)

范尚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:好事如何犹尚未

范绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:红绡学舞腰肢软

范青

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:悠悠万里行,河畔草青青

范宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:宜有新诗播,庸昭美化宣

范专

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:排斥屡专城,织罗仍典午

范初

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:日长初睡转

范翼

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于吕颐浩的《宋诗》《怀临济旧居四首 其三》,原文:南枝真可恋,倦翼厌樊笼

范煦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》,原文:桃带酒容红煦煦,李余粉态白娟娟

范铭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:遗铭破碎石剥落,摩挲细读心眸开

范巡

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》,原文:圣皇东巡狩,况乃经此都

范盛

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:乐和盛家法,国垢犹包含

范诚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诚者,天之道也

范承

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》,原文:继承才业,算来真是名族

范朝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、杞伯来朝

范睿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其三》,原文:智泉福海莫能逾,亲自王恩运睿谟

范憧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》,原文:冠盖憧憧有许忙,直从虚市到毬场

范珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

范谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:整冠朝金阙,鸣佩谒东皇

范羡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《和芸叟左司被资治通鉴之赐感事赋诗》,原文:羡君受此传家宝,遗与儿孙似昔人

范翼

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》,原文:主人苍生望,假我青云翼

范秋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:遗痕几千秋

范锐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《张统制之子为父求诗蕲州城破匹马打围而出能知数谓时不可为》,原文:勇锐资神力,功名与愿违

范隋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于章縡的《宋诗》《句》,原文:船尾淮山青未了,马头隋柳绿相迎

范骥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:凤毛宜鸑鷟,骥种自骅骝

范庚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:吉日庚午,既差我马

范仞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其五》,原文:我昔游青城,万仞穷跻攀

范宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・四块玉》,原文:(正末唱)我怎敢道违宣敕

范缮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

范斯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》,原文:飚驭来格,尊酒斯盈

范钊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

范昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:食讫趺坐日昃,此心皎皎常存

范些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于王逵的《宋诗》《冲虚宫》,原文:修炼曾君些,传闻固异常

范帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

范琛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

范竣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

范峻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:荷玉皇、恩重千秋,翠麓峻齐云汉

范青

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:日日斗青袍

范谆

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:谆谆闻药石,凛凛畏冰霜

范徽

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《和王司法雨中惠诗二首 其一》,原文:黄独已空镵底用,玉徽冻脱琴为炊

范勘

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于袁说友的《宋诗》《和仲躬赠轮道者韵》,原文:他日林间重勘辨,我身元是在家僧

范绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》,原文:疑是李成初画了,生绡千幅挂晴空

范谆

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:拜舞班行退,邮传诏令谆

范斯

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝惠皇后室用《奉安》。》,原文:歆诚降祐,于万斯年

范纫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

范旬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

范韧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

范资

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:倾囊资色养,勉学就清名

范些

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:些子欢娱,多少凄凉味

范缮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

范郄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

范靖

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于苏辙的《宋诗》《不到东西二林》,原文:何年陶靖节,溪上送行迟

范仁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》,原文:佩德潜书带,铭仁暗勒肌

范仟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

范銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于李商隐的《唐诗》《赠庾十二朱版》,原文:君王晓坐金銮殿,只待相如草诏来

范憧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》,原文:憧憧满眼事何稠,落落论心思独幽

范谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其二》,原文:且当乘款段,无复谒承明

范序

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:鼎序入

范瑞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于陈造的《宋诗》《祭龙》,原文:瑞雾浮空下,灵风拂袂还

范甯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

范才

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:但过眼、才堪一笑

范庚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:怪来昨夜长庚

范昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 胡无人行》,原文:杀气昼赤,枯骨夜哭

范骏

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《偶过浣花感旧逰戏作》,原文:忆昔初为锦城客,醉骑骏马桃花色

范琮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

范捷

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:喝雉投彩琼,落雕捷鸣骲

范銮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于杨杰的《宋诗》《凌歊台》,原文:銮舆先幸凌歊台,云中箫鼓轰春雷

范存

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》,原文:是书其存,尚想吞吐

范时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:时时白蝙蝠,飞入茅衣中

范峻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:侯家仲举峻,何如太丘谦

范粹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》,原文:在昔祖宗时,风俗极粹美

范新

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于晁端礼的《宋词》《一落索》,原文:忽惊传新诏

范鉴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其三》,原文:边书须急彻,深愿鉴□□

范俞

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:物议皆嗟去,宸言勉赐俞

范齐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十二年》,原文:边乎齐也

范存

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

范楚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一○》,原文:人物自楚楚,文采何斑斑

范庄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》,原文:灵期䜣合,祠节齐庄

范史

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:圣念周邦弱,经因鲁史成

范裕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:(见元骆天骧《类编长安志》寺观类杜光寺条,云长兴中王仁裕题诗云云

范羲

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 悠然见南山》,原文:异代羲皇上,余生晋宋间

范资

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》,原文:二十袭封爵,门承勋戚资

范诏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:忽传太学命,飞诏下天涯

范辑

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》,原文:捷比黄头能辑濯,勇于长鬣取余皇

范仞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:前瞻数仞墙,竞欲趋公扉

范僖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」僖子使助䓕氏之簉

范旌

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:异报旌殊猷,圣意益烜赫

范齐

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:其言齐,以累桓也

范璁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

范时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于无名氏的《宋词》《踏青游》,原文:两日不来,时时在人心里

范绍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:身见绍兴初改元,百罹敢料至今存

范韧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

范储

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于张及的《宋诗》《赠杜鼎升》,原文:年耕尚可储三载,酒战犹能敌百夫

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