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缺金国学男宝宝起名

陈礴诚作者:陈礴诚2023-10-05 19:35:37

缺金-男孩,

缺金国学男宝宝起名

巡陵

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
巡陵,来源于苏辙的《宋诗》《中秋见月寄子瞻》,原文:扁舟明日浮古汴,回首逡巡陵谷变

菀铭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

励睿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《赠县宰》,原文:考满留碑去,清风励后人

资蕴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
资蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:翰墨传家学,风流蕴素资

邵瑧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn玉名。
国学点评
邵,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》,原文:邵陵得封,可想清修

琮琢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

瑧鑫

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

珐昼

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》,原文:花光晴漾漾,山色昼峨峨

捷沐

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
捷沐,来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》,原文:虚堂日千转,轻捷如沐猴

锋浠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
锋,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其二》,原文:辞锋横剑戟,诗笔走风雷

韧郇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

初骅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
初骅,来源于陈渊的《宋诗》《季脩有诗求公晦颜公书元次山碑铭既而公晦和成使病者亦赋之》,原文:至今心画落银钩,逸若骅骝初脱皁

敖峻

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
敖,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:算汨罗醒处,元来醉里,真敖假孟,毕竟谁封

潆识

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

舟玺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
舟,来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其四》,原文:但欲谋田□,扁舟下五湖

梁尚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚,来源于陆游的《宋诗》《夜兴》,原文:放翁尚友论千载,不取梁鸿即管宁

川飏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
川飏,来源于李洪的《宋诗》《次韵马驹父大阅》,原文:麾帜精明严武备,山川弹压飏威声

专峻

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
专峻,来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》,原文:峻专剧郡,荣登法从,光生尧殿

隅识

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隅识,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》,原文:大方今始识无隅,明月珊瑚袖手摅

原仞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
原仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《登金陵钟山绝顶》,原文:万仞钟山著屐登,中原今隔几崚嶒

旭页

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旭,来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》,原文:旭日烟云殿,朝阳烛帝居

旨琤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨,来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》,原文:气韵巖稄,音旨拗斡

岭瑜

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岭,来源于孙觌的《宋诗》《七星观》,原文:九关通一路,欲蹑岭云升

骏沦

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骏,来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》,原文:伯乐方知骏,钟期善听声

时汉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
时汉,来源于崔国辅的《唐诗》《七夕》,原文:遥思汉武帝,青鸟几时过

炫锐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其一》,原文:采色炫世眼,鸣声漏天机

才煜

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:天上张才子,少年观国光

秋昃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秋,来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》,原文:山月几秋辉

捷初

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
捷初,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》,原文:虎士淮淝初小捷,谢庭兰玉绝常伦

正合

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
正合,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】元年春,王正月辛巳,晋魏舒合诸侯之大夫于狄泉,将以城成周

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:气和玉烛,睿化著鸿明

隆琤

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隆,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:庆门奕世隆宸眷

岱钏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
岱,来源于张说的《唐诗》《崔司业挽歌二首 一》,原文:海岱英灵气,胶庠礼乐资

尚隽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
尚隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:豪兴尚堪追少隽,漏巵灌酒鲙长鲸

箴钧

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
箴钧,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其一》,原文:百疾求箴补,千钧待准平

鉴休

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鉴休,来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》,原文:到晓休临鉴,霜髯只自欺

玮奘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

嵊谒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

轶逊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
轶,来源于杨时的《宋诗》《寄练子安教授》,原文:珊瑚挺干沧海竭,麒麟超轶不可羁

佐弛

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:及佐食,如初

昂勘

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昂,来源于韩元吉的《宋诗》《隆兴甲申岁闰月游焦山》,原文:樯竿如林出烟浦,酒船远与帆低昂

僖璞

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:为僖公主也

庄杨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庄杨,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:别派驱杨墨,他镳并老庄

时凌

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
时凌,来源于毛滂的《宋词》《沁园春》,原文:仍知道,看它时画像,别有凌烟

献昼

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
献昼,来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》,原文:未妨献纳云台表,著绣昼行寻履迹

徽鹄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
徽鹄,来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》,原文:别鹄太古澹,徽絃写瑶琴

书简

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
书简,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:东风桃叶堪乘兴,不畏长江畏简书

盛绎

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:看儿孙鼎盛,贺宾旁午

祁辑

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:分祁氏之田以为七县,分羊舌氏之田以为三县

羡郦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
羡,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

庚湛

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
庚,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:白向庚辛受,朱从造化研

初曙

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
初曙,来源于权德舆的《唐诗》《奉和李给事省中书情寄刘苗崔三曹长因呈许陈二阁老》,原文:五夜漏清天欲曙,万年枝暖日初长

罡渌

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
罡,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:波平如泻镜,罡密似连珠

华勘

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
华勘,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》,原文:不与世人争岁月,却将椿菌勘南华

帧忻

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

斯缔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
斯缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

宸赓

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宸赓,来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》,原文:飞帚飘宸翰,赓歌纵睿才

暄鹤

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
暄鹤,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,独寻鹤虱负朝暄

晗钧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

庄皤

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庄,来源于刘子翬的《宋诗》《云巖竹源二禅俱与招客三月二十一日遂饭于竹源庵谋诸野则获也刘奇仲有约不至吴周宝游德华刘致中暨公望刘才仲陈圣叔某会焉从容辩论怀抱甚适因赋诗以纪之》,原文:丛谈杂庄谑,泛阅披黄素

闲秋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
闲秋,来源于李彭老的《宋词》《清平乐》,原文:淡日秋千闲倚

舟矜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:况是焚舟决胜来

些逸

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
些逸,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:幅巾短褐,有些野逸,有些村拗

銮炅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
銮,来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》,原文:(见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四,题作《简寂观》,「空梁」作「空遗」,「竹廊」作「空遗」,「竹廊」作「竹房」,「銮过」作「影占」,「行路」作「徒积」

仓谒

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仓谒,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:群蜂仓皇迷所适,谒走欲死声呀呀

里州

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
里州,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五五》,原文:镇州萝卜大三斤,桶里水兮钵里饭

笃储

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
笃,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》,原文:穷居聊复追仲蔚,笃论何必须刘龚

缔骥

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》,原文:鳌山彩缔耸仙峰,万盏华灯宝箓宫

孜卿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心致孝极孜孜

胥勋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胥勋,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:交衢谤木求胥诲,盛若勋华犹不改

詹青

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
詹青,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:白发沈詹事,青云张集仙

巡璆

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
巡,来源于左纬的《宋诗》《寻委羽洞》,原文:逡巡不觉东风晚,殆有仙人弄玉箫

瑞杉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑞杉,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:楼台瑞气晴萧索,杉桧龙身老屈蟠

忻甯

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《晚步》,原文:握手一同忻,吾生讵幽独

晤昼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》,原文:徙倚谁晤语,独归还独吟

远锋

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
远锋,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:当时无远谋,从事日锋镝

匠兹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
匠兹,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》,原文:方兹阅寒暑,宁欲顾匠石

胥峥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
胥,来源于郭印的《宋诗》《闲中打睡》,原文:不游华胥国,真乐侔乎天

仞纭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仞,来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》,原文:亦有识其然,责泉于九仞

宗燿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
宗燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

铭诣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
铭,来源于无可的《唐诗》《哭张籍司业》,原文:多雨铭旌故,残灯素帐闲

瑗绍

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

矗烨

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
矗,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》,原文:方池面矗石丛丛,后掩前遮一径通

情浦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
情浦,来源于王义山的《宋诗》《别中斋杨左丞》,原文:归兴西湖动,离情南浦伤

禹逊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禹逊,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:禅禹逊尧聪,巍巍盛此中

谐绅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谐,来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》,原文:所收既不薄,卒岁事可谐

识明

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
识明,来源于曹翰的《宋诗》《内宴奉诏作》,原文:臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高

乘浩

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
乘浩,来源于释智圆的《宋诗》《君复处士栖大师夙有翫月泛湖之约予以卧病致爽前期因为此章聊以道意》,原文:不得同支许,乘舟乐浩然

戈珧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《宿兴宁县驿二首 其二》,原文:兵戈犹未息,老尽故山薇

毓奘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
毓,来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》,原文:何况古人杰,由来毓地灵

朝珈

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:小邾子来朝

烁矗

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
烁,来源于諲禅师的《唐诗》《偈》,原文:龙光山顶宝月轮,照耀干坤烁暗云

维书

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
维书,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》,原文:曾门有衍诗书泽,为计维垣蜜印新

缃仞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
缃,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:模印徧华夷,流传耀缃帙

隆宸

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
隆宸,来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》,原文:曾侍紫宸知帝力,隆兴借与万家春

承佶

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 彻豆用《娱安》。》,原文:承天效法,其道贵诚

卿睿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卿睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

冽羲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:冽彼井泉,莲华其号

真资

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
真资,来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》,原文:觉君有胜致,真率仍天资

卫绪

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 卫人逆公子晋于邢

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