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23年兔起名

程零戚作者:程零戚2023-10-07 02:19:49

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

23年兔起名

冶映

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冶映,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨

雯远

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

瑺宛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

纶楚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纶楚,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:动业伊周亚,经纶楚汉前

凝妤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凝,来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》,原文:形凝靡不销,气聚会有散

栾旆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《得姪消息二首 其二》,原文:团栾老丘壑,肯作食言肥

韶漾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韶漾,来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其三》,原文:韶光荡漾眼双明,问柳寻花步屧轻

予寒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
予寒,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 待灯》,原文:皎皎见寒光,良宵惬予心

琉桐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琉桐,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

荟莜

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
荟,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:不定离披际,难凝蘙荟中

芃睨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

冰史

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冰史,来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》,原文:眼中两御史,炯炯冰在壶

泯才

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泯才,来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》,原文:梁王昔爱才,千古化不泯

钧泓

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钧,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:今曰举百钧,则为有力人 矣

谒林

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谒林,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

崎自

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崎自,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其五》,原文:连峰峻岭崎岖极,政自胸中掌样平

嵇辰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:收拾伊傅从阮嵇,为公再歌归来兮

缈芾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缈,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

潭楣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潭,来源于释文珦的《宋诗》《东湖北崦人家》,原文:设罝当兔径,添竹护鱼潭

沧瞻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沧瞻,来源于刘敞的《宋诗》《送刘郎中监灵仙观尽室而往》,原文:长缨自濯沧浪水,高盖仍瞻驷马车

滢椒

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

宜祯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五五》,原文:知机其神,宜被厥祀

兹澜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
兹澜,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:狂澜傥不回,何以刷兹丑

泯品

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泯,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:长江一派清不泯,浩浩独行天地中

萦琰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萦,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:桂水琉璃碧,洄洑下萦绕

堇琪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

蔻苓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

凇壬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

溯炫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
溯,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

峻莞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峻,来源于范成大的《宋诗》《初入峡山效孟东野》,原文:峡山偪而峻,峡泉湍以埼

淅璐

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淅,来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》,原文:河声才淅沥,旧业近潺湲

竺蔓

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
竺,来源于李山甫的《唐诗》《寄卫别驾》,原文:昏沈天竺看经眼,萧索净名老病心

悠蒲

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
悠蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答淮南祝秘校初春见寄》,原文:水落蒲藻寒,悠悠江浦意

岭焘

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岭,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 一》,原文:敷色高碧岭,流芳薄丹霄

圭棋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圭,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:多惭书札遥相问,更望刀圭换白髭

峤鉴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峤鉴,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

尤冬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尤冬,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其五》,原文:冬日山居好,尤于老叟便

旬汉

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旬汉,来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》,原文:银汉波澜溢,经旬雨未休

壬胧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬十月壬午,公子遂会晋赵盾盟于衡雍

霖蝶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
霖,来源于吕陶的《宋诗》《和闻蛩有感二首 其二》,原文:思妇感离别,夕霖殊未晴

杉治

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
杉,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:杉棚已绝笔,复得云锦书

晣淞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

桔萃

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桔,来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》,原文:桔橰打水声嘎嘎,紫芋白薤肥濛濛

熹绪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

娴沁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

缥弈

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缥,来源于张孝隆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:烟霞缥缈锁仙乡,万卷诗书一草堂

松筠

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
松筠,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:羨君节操似松筠,雪里高标仍绝俗

执潆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡执主器,执轻如不克

葭芃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 绮霞阁》,原文:苍葭此何幸,玉树是依凭

沉奘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》,原文:当沉岘山铭,更效燕然勒

伦望

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
伦望,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄戴石屏》,原文:鴈书乏便通安道,鹤颈长延望叔伦

觉峤

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
觉峤,来源于赵文的《宋词》《石州慢》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

萱宗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
萱,来源于曹勋的《宋诗》《次子自越来见省》,原文:庭萱雪已侵寒绿,梅萼春回耿暮云

淞嘉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》,原文:彩虹横卧吴淞上,洞庭一螺浮具区

珞栎

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

淖影

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》,原文:只轮自力掀诸淖,断岸先登陟彼嵬

镌绎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
镌,来源于释宝昙的《宋诗》《和魏公洗砚》,原文:麝煤鼠尾要镌汝,颒面沃心谁似吾

灿宏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《所寓天宁方丈后有阇提花数株连月盛开玉雪可爱怅然有怀成三绝句寄吴元中 其二》,原文:深院无人帘幕垂,玉英翠羽灿芳枝

蔳熹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》,原文:晓色熹微麦陇间,杖藜徐步扣禅关

烯薇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:留连树蕙辞,婉娩采薇歌

芨津

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

淅洵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淅,来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其一》,原文:十年接淅家屡空,门无八关延五穷

崎钧

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
崎,来源于杨公远的《宋诗》《新安江上次程南仲韵》,原文:石阑斜护崎岖迳,村酒频浇磊磈胸

荣缈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
荣缈,来源于杨承祖的《宋诗》《》,原文:云山缥缈如招隠,花木欣荣亦向阳

漳圣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
漳圣,来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》,原文:茂陵罢酒慙中圣,漳浦题诗怯大巫

汉玢

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汉,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:心事偷占,莺漏汉宫语

荣柯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荣柯,来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其一》,原文:质同陇麦两歧秀,奇并庭柯连理荣

檀彻

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
檀彻,来源于王之道的《宋诗》《和伯父仲球立春即事二首 其二》,原文:梅萼封檀香未彻,湖声撞玉冻初开

涌廷

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涌,来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》,原文:复为曲水饮,石面涌寒渌

屿津

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
屿津,来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》,原文:迢遰望洲屿,逶迤亘津陌

芗铮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芗,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

纬昊

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》,原文:诞兴斯文,经天纬地

蕊瑶

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕊瑶,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:惟馨蕊醴奠瑶觞

芸同

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芸同,来源于清江的《唐诗》《喜严侍御蜀还赠严祕书》,原文:多羨二龙同汉代,绣衣芸阁共荣亲

瑥莹

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

樨韫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

备椎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
备,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

竺楣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竺,来源于宋无的《宋诗》《赠竺炼师》,原文:姓疑干竺古先生,霞外幽栖近四明

笈宣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笈宣,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下云軿

渭荣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渭荣,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:眺汾疑鼎气,临渭想荣光

蘅缪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蘅,来源于张镃的《宋诗》《秋风》,原文:不传鸿雁秦关信,可柰苹蘅楚客愁

玫涧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:玫瑰应辈流

艾晳

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
艾,来源于方信孺的《宋诗》《鲍姑井》,原文:不将一滴苏焦槁,神艾虚传解活人

珲洛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《长相思》,原文:妾住洛桥北,君住洛桥南

缔蓁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缔,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

勃绅

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勃,来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》,原文:勃焉来争春,富哉麰向秋

岱宗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岱宗,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:有如登岱宗,众山皆培塿

阮潜

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阮潜,来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》,原文:昔人爱酒复能诗,阮籍陶潜盖有之

婉柯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婉,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹年光婉晚,蒲柳质、易惊秋

沧崎

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》,原文:向来沧浪歌,孺子不可诇

楠郄

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
楠,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望独夜有怀吴体见寄》,原文:此时枉欠高散物,楠瘤作樽石作垆

堇初

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
堇初,来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》,原文:芝兰庭户芽初茁,荼堇原田味变饴

琤蕙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》,原文:长言为我澡袢暑,洒目万线琮琤悬

崎坤

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
崎坤,来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼谷子》,原文:捭阖干坤若有神,崎岖长短困仪秦

纶越

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纶越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:纷纶簪组列,清越佩环声

郅崎

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

桥晋

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
桥晋,来源于柳中庸的《唐诗》《河阳桥送别》,原文:黄河流出有浮桥,晋国归人此路遥

霁寅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
霁,来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》,原文:江海霁初景,草木含新色

缮缪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

沁筝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沁,来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

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