logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

柯字取名男孩有什么寓意

杜瑞尚作者:杜瑞尚2023-10-18 02:10:59

男孩,

柯字取名男孩有什么寓意

佶筠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

虔枫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虔,来源于徐清叟的《宋诗》《癸丑十月二日上天竺寺祈晴》,原文:金泥滑滑溅雕鞍,虔走禋祠谒宰官

悟渌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其一》,原文:悟主承三接,尊王著一书

焱茯

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:膏明诱闇蛾,阳焱奔痴鹿

轼庆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
轼,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

序嶂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
序,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:肇新两序,翼如翬飞

耘憬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
耘,来源于金朋说的《宋诗》《种豆吟》,原文:农人费锄耘,凶秽何不净

悟越

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
悟越,来源于王安石的《宋诗》《示报宁长老》,原文:新营枣棫我檀越,曾悟布毛谁比丘

泷纲

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》,原文:泷冈松槚近,足慰九原思

乔陟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
乔陟,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

川潜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
川潜,来源于司马槱的《宋诗》《游九锁》,原文:可笑潜川狂道士,未逢玉室与金堂

钟和

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
钟和,来源于晁补之的《宋诗》《次韵范翰林淳夫送秦主簿觏》,原文:镛钟欠一铎,未害大乐和

悟羡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
悟,来源于张耒的《宋诗》《和北寺》,原文:悟理观旛动,临风想锡飞

箴昙

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
箴,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:君若不好谏,愿献触疏箴

蕋汉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蕋汉,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

茂史

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茂史,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:老农笑呼刺史雨,菽粟茂好公所携

筹祈

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
筹,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其四》,原文:身唯亲布被,交已绝牙筹

箫承

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
箫承,来源于晁公溯的《宋诗》《次杨国材韵 其一》,原文:形模岂称侍承明,不愿箫韶听九成

沦旨

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沦旨,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

矜苓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矜,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:多知正多惧,不知转矜负

淮征

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淮征,来源于罗隐的《唐诗》《薛阳陶觱篥歌》,原文:左篁揭指征羽吼,炀帝起坐淮王愁

禹昱

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禹,来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》,原文:即看宣登版,何烦禹泣辜

夷瑺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
夷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・金蕉叶》,原文:你快说离却淮夷的日期

采旆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
采旆,来源于陈杰的《宋诗》《泛西湖》,原文:青鸟惯含红旆去,小娃频采白莲回

漪冕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:幸此岁将暮,穿云弄清漪

乾誉

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于韦骧的《宋诗》《赠别伯升》,原文:士林佳誉久飞扬,脱迹初筵本异常

津弛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
津,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守涂中逢节二首 其一》,原文:问津田叟傲,捩柂长年能

昃瑥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

恒缔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:曾随上将过祁连,离家十年恒在边

霁笃

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《二郎神》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

栎寅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
栎,来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》,原文:胡为杂榛棘,仅与樗栎偕

隅闳

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
隅闳,来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》,原文:高堂闳且深,三山列庭隅

霈昼

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霈昼,来源于强至的《宋诗》《久雨》,原文:乘怒作霶霈,不复息昼夜

瑹栗

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其三》,原文:早赐輼辌埋厚夜,宁扶楖栗走荒巅

哲远

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
哲远,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:往敷求于殷先哲王用保乂民,汝丕远惟商者成人宅心知训

馠傅

拼音五行释意
hān芳香。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 元帝》,原文:师傅不能为作主,更生空自抱孤忠

昀辕

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于司马光的《宋诗》《闻景仁迁居许昌为诗寄之》,原文:朝卖西城宅,暮理南行辕

奎砚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

继恤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
继恤,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

烊熹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

苡觅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》,原文:巧语屡曾遭薏苡,廋词聊复托芎藭

昼晢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
昼,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》,原文:披室生白,照夜成昼

昶缮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

堇壬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

普飏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
普,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其一五》,原文:更欲如何若何,普化空中木铎

矗简

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
矗简,来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》,原文:矗侯简帝心,受诏荒东服

珉情

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珉情,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》,原文:世情趣操间,憎爱岐珉玉

湲憧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湲,来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》,原文:枥中嘶欵段,阶下引潺湲

严娄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
严娄,来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠南安方处士五首 一》,原文:黔娄寂寞严陵卧,借问何人与结交

殷洲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
殷洲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》,原文:殷勤拨香池,重荐汀洲苹

洲啸

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洲啸,来源于释元肇的《宋诗》《和赵寺丞中秋韵》,原文:关河万里须长啸,莫问膏腴在橘洲

矗茗

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
矗茗,来源于李易的《宋诗》《仙人洞》,原文:云巘分佳茗,风潭矗怪松

勰运

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

焘羿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

瞳璁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瞳,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:烂烂双瞳掣电光,照人皮里有秋阳

庆昭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
庆昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

樨炅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

经泯

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经泯,来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》,原文:民彜何可泯,经籍未尝燔

睨邵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
睨,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:攀援愁颠跻,傲睨惊险僻

闳琬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

耘晢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:羣公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘

昀箴

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:曰:「无或敢伏小人之攸箴

纬谒

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《倚杖》,原文:掠岸过渔艇,隔篱闻纬车

亚缎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
亚,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》,原文:游人几许健倒去,红粉谁家短墙亚

琢燿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琢,来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》,原文:彼美不琢琱,椟中竟何如

瀚运

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瀚,来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

意原

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
意原,来源于文彦博的《宋诗》《寄题密州超然台》,原文:欲识超然意,鸰原赋掷金

征憬

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
征,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:亲朋斯升,方喜汇征

嶂猷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嶂猷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》,原文:当时白道猷,平步入青嶂

巡艾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
巡,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:南山匼匝云遮日,西坞逡巡水满塘

子琛

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
子琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

霁仟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霁,来源于米芾的《宋诗》《甘露作呈夷旷》,原文:隠见岂不好,开霁景固全

翀嵇

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

屿郝

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
屿,来源于林表民的《宋诗》《送浄应老道源往浙右》,原文:片云离海屿,吴地去随缘

槿缈

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
槿,来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》,原文:桐槿日零落,雨余方寂寥

冉淼

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:嫩绿阴阴愁冉冉

琤燝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琤,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

箴渲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箴,来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》,原文:麟爵来称纪,官师退绝箴

沐乔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沐乔,来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》,原文:乔林膏沐已,远岫渐披颜

识绪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
识绪,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:濯濯柳姿今识绪,汪汪陂量旧传黄

涌尤

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涌尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘司封知解州》,原文:盐池暗涌蚩尤血,红波烂烂阳乌热

烨稽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:余辉耀天末,烨烨如斗箕

翎铭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》,原文:委肉本知居几上,翦翎何恨蓍笼中

翡堰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翡,来源于罗隐的《唐诗》《江都》,原文:九里楼台牵翡翠,两行鸳鹭踏真珠

凡松

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡松,来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其三》,原文:凡草占眼界,凿池松竹间

臻原

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
臻,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:诗工画妙俱臻极

炀邵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春

瑞颐

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》,原文:神方留娭,瑞贶纷纶

潮遥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潮遥,来源于孔延之的《宋诗》《句》,原文:天目远随双凤落,海门遥蹙两潮趋

轩维

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轩维,来源于韦应物的《唐诗》《洛都游寓》,原文:轩冕诚可慕,所忧在絷维

识湲

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
识湲,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》,原文:潺湲似识君将去,相送出山多别情

逊砚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
逊,来源于胡翼龙的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:谁念才情减灭,老来何逊,少日卢郎

舟未

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舟未,来源于陈宓的《宋诗》《送王推赴调 其一》,原文:松迳未荒心已动,雪舟谁办兴先穷

才元

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
才元,来源于史弥大的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:彼苍无处问,才大合调元

炘溯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《十三日逆风舟行甚迟》,原文:昨夜纵风几丧生,今朝溯水颇留行

和辰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
和辰,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:晴光散余翳,佳辰值清和

泱峰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

郝晣

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhé光亮;亮光。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

哲文

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
哲文,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:间世挺生贤哲,贾马文章清俊

蕋柏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家