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肖若微取名

刘岚璐作者:刘岚璐2023-10-18 03:55:28

肖若微取名

柏普

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柏,来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其二》,原文:会看松柏路,赐篆耸丰碑

彦虔

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彦,来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》,原文:巍巍云阙此归觐,禁严侍从须邦彦

蘅仪

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

冉知

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冉知,来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》,原文:冉冉飞霜缀绮裳,遥知谌母下丹阳

荣憧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:富贵荣华鼎盛

晣延

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

益羡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
益羡,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其一》,原文:羡子还来觐丘陇,益令归梦绕金山

博鉴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
博鉴,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:博物君子识鉴精,包罗错综能成文

沧珺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沧,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》,原文:青天炼可补,沧海鞭难至

爀颐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

枫浩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
枫,来源于皇甫曾的《唐诗》《玉山岭上作》,原文:秋花偏似雪,枫叶不禁霜

硝玫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

惟矗

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
惟,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:《武》曰:『无竞惟烈

荑樗

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:枯枿换槁叶,芳荑抽宿莽

岭篁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
岭篁,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:帝俞荒址创毗耶,茂岭烟篁占一涯

如淼

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
如淼,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》,原文:钱塘岸上春如织,淼淼寒潮带晴色

夕棋

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
夕棋,来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》,原文:夕钓江澄练,春行路布棋

瑺冶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

亘植

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
亘植,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:巨根盘亘几百尺,高干植立参天长

贞袁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
贞,来源于洪咨夔的《宋诗》《田家建除体》,原文:开元贞观盛,闭关更休师

缤境

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缤,来源于曾巩的《宋诗》《刘景升祠》,原文:缤纷多士至,肃穆万里安

芝予

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芝予,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》,原文:道人摘芝菌,为予备午馔

玟茶

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

缥汝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缥,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:霏霏烟雨拂西窗,缃帙披残卧缥缸

璎单

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

闲缮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闲,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 梦室》,原文:谁把人间比梦间,本来梦觉两闲闲

唯鑫

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
唯,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭入澧江寄巴丘故人》,原文:唯凭东流水,日夜寄相思

莞运

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》,原文:莞然独笑无人管,寒蕙墙东蜀海棠

儒詹

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:儒馆无他事,作诗配崇丘

奈琬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》,原文:幕天而席地,谁奈刘伶何

翩纤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
翩纤,来源于文同的《宋诗》《金凤花》,原文:纤茎翩翩翠影动,红白纷乱如点缬

皤淞

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
皤,来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》,原文:故吏老民皆白首,使君髭须亦皤然

啸翎

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
啸,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:殿庐忽厌直,郡合或坐啸

扬觅

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
扬觅,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三七》,原文:片段悠扬点太空,卷舒无地觅行踪

晏漪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晏,来源于唐庚的《宋诗》《谩成》,原文:往还天外少,早晏雨中迷

芉郄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑞颉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑞,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:至日阳初复,丰年瑞遽臻

嶛惟

拼音五行释意
liáo高。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

覃逊

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:当时浪说析骸骨,今日覃思彫肺肠

琅皤

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琅,来源于沈辽的《宋诗》《竹轩》,原文:春日鬭鏁碎,秋风撼琅玕

敏淳

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
敏,来源于仇远的《宋诗》《白海青》,原文:素禽敏疾出扶余,六翮双拳胆气麄

笃鹄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

晗瞻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

麟泽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
麟泽,来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建桂常侍二首 一》,原文:长笑当时汉卿士,等闲恩泽画麒麟

泊棣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》,原文:孤舟随雁羣,晚泊定何处

亭月

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
亭月,来源于陆文圭的《宋诗》《亭下玉兰花开》,原文:亭下吟翁步明月,玉人虚度可怜宵

梧燏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火光貌。
国学点评
梧,来源于赵湘的《宋诗》《新定旅馆中作》,原文:思归不得梦,欹枕近梧桐

娴笺

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

弛骋

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
弛,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹》,原文:物弛久必张,后美开诸先

滇知

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滇知,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

颉粤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颉,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:字穷苍颉本,篆证阳冰失

骅衡

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《济川有书见贻云以亲老须守远郡以便禄养不得如光在主人幕下因以诗答》,原文:千骑骎骎簇画辀,高旌大盖五骅骝

恣札

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
恣,来源于龚大明的《宋诗》《山居 其三》,原文:山居好,山居好,竹杖芒鞋恣幽讨

缤媖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》,原文:天巧剪瑶花,六出缤纷落

柃恺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:相与忘形骸,依然见乐恺

俞澄

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
俞,来源于曹勋的《宋诗》《送别曹封叔》,原文:岂但金兰如旧分,固应俞扁是前身

渌专

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渌,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

宗箬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宗箬,来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》,原文:顾陆留青箬,宗雷老白莲

维卓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
维卓,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:昔人何卓荦,往事可追维

种卿

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
种卿,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:宜哉天下为名花,连根都种名卿家

蕾襄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:不向个中吟蓓蕾,久晴风日涨尘沙

绎峻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绎峻,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

轼正

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
轼正,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

麒武

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
麒武,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

旎醇

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chún纯真朴实。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

恒瑺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:恒星者,经星也

倾迪

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
倾,来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》,原文:相逢开肺怀,倾倒无余殚

卓漫

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
卓漫,来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》,原文:卓彼漫塘翁,一壑老壮图

琛淑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

缃砺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》,原文:明窗置刀笔,大案罗缣缃

钟追

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
钟追,来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》,原文:遥追七贤社,不负千钟渌

秉勃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
秉,来源于丁谓的《宋诗》《地》,原文:秉阴彰至信,厚载示流谦

骋焱

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骋,来源于董思恭的《唐诗》《咏月》,原文:北堂未安寝,西园聊骋望

普晰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
普,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:堂堂普融老,鹤瘦松孤峙

盛正

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盛正,来源于赵汝愚的《宋词》《柳梢青》,原文:正十里、荷花盛开

毓陟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:毓质向金盆,祥云布、层霄九龙喷水

华燝

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
华,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:尽繁华

潜茸

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潜茸,来源于刘子翬的《宋诗》《烧》,原文:踸踔无潜迹,蒙茸有怒生

葆淳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
葆,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:众人惑惑,贤者葆真

韶辽

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韶,来源于司马光的《宋诗》《谢胡文学惠水牛图二卷》,原文:有如歌九韶,钟鼓乐聋瞆

泯旆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泯,来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》,原文:香界泯羣有,浮图岂诸相

亭致

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
亭致,来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:因念而今,水乡潇洒,风亭高致

伊鹭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
伊鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵梦得永康军判官》,原文:伊水矫白鹭,蜀山鸣杜鹃

燿挚

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燿,来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》,原文:冻枿归禽易辨巢,烛龙分燿入堂坳

潭纯

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
潭,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:点点溅湿嫦娥衣,潭潭下有扶桑府

骋烟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骋烟,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十》,原文:提携宴玉宾,契驾乘烟骋

粤乘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粤乘,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:淮南持斧功成后,瓯粤乘轺喜暂临

淞姣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

蕖憬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:孤桐独立擎素月,芙蕖零落无辉光

柔秭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柔,来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》,原文:澹沲沐新泽,依微生柔风

璂奂

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炯益

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炯益,来源于晁冲之的《宋诗》《复至新乡廨寄张穉》,原文:去去益以远,炯炯不可论

苏飖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
苏,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其九》,原文:九鼎既西逝,姑苏亦东侧

宛页

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宛,来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词(十五首)(《颜鲁公集·逸诗存目》云:「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存,见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词,《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷,可参考。) 三》,原文:车宛□,饵轮囷,水边时有羨鱼人

梧种

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
梧种,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》,原文:一种梧桐亦遭遇,翦封终愧内虚无

帧玉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

傅启

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
傅启,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

韶绎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韶绎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》,原文:闯霭千章森戟纛,鏖风万壑绎韶钧

琢耘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琢耘,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:至宝不雕琢,神功谢锄耘

霁望

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霁望,来源于司马朴的《宋诗》《句》,原文:霁色混银界,旷望连江干

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