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祥取名字男孩名字好听

邓仟其作者:邓仟其2023-10-18 04:26:23

男孩,

祥取名字男孩名字好听

中逵

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
中逵,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

炘庆

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:笙歌喜庆争催晓

町淄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
町,来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》,原文:一生结友皆奇衲,难得如君无町畦

久些

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
久些,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:自歌楚些大小招,坐久魂魄游逍遥

振笈

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
振笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

瑧阑

拼音五行释意
zhēn玉名。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉别情》,原文:凭阑袖拂杨花雪

鼎燏

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
火光貌。
国学点评
鼎,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:宝鼎无灵应,金瓯肯破伤

荏景

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏景,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

恽津

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

慕遒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
慕,来源于姜特立的《宋诗》《朝云》,原文:万里烟瘴深,此岂有羨慕

德泯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
德泯,来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》,原文:斯文未泯今□□,盛德之兴彼一时

柏林

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
柏林,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:松柏托茂林,高不寻丈至

猷泱

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
猷,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:宣王六月存周雅,愿继徽声颂国猷

情辰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
情辰,来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:多情多感怯芳辰

治渲

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一二》,原文:内治允备,阴教肃兮

烽朔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烽朔,来源于李白的《唐诗》《北上行》,原文:沙尘接幽州,烽火连朔方

些献

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
些献,来源于陈亮的《宋词》《汉宫春》,原文:猛认得,些儿合处,不堪持献君侯

晳恺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

恒峥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若有恒性,克绥厥猷惟后

延炳

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
延,来源于罗隐的《唐诗》《送沈光侍御赴职闽中》,原文:延平有风雨,从此是腾骧

钏凝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

欢卿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
欢卿,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:赐欢征妓乐,陪醉问公卿

滨笠

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滨笠,来源于李曾伯的《宋诗》《轿中午困啜茶偶成》,原文:天教早办公家事,乞取身归笠泽滨

骃巡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

屹颐

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
屹,来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》,原文:春浓雪絮人影乱,秋老云松半天屹

祯文

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祯文,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:先天密命启祯期,侯日灵文降紫闱

容望

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
容望,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》,原文:带雨容开浑是恨,出墙头望恰如真

欢诣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
欢诣,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:儿童竞聚观,父老欢来诣

赫翀

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:混俗岂须名赫赫,耐嘲唯可腹便便

朔毓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
朔,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:建牙连朔漠,飞骑入胡城

乾徵

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

舸奕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
舸,来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》,原文:兰陵使君下斋舸,都门送客冠盖倾

泷盛

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:南行逾六旬,始下昌乐泷

庭术

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庭术,来源于中寤的《唐诗》《赠王仙柯》,原文:心中已得黄庭术,头上应无白发生

羲淅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
羲,来源于文天祥的《宋诗》《发潭口》,原文:羲驭几曾停,谁当扫幽翳

追仲

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
追仲,来源于刘克庄的《宋诗》《题真继翁司令新居二首 听雨楼》,原文:追攀应物并和仲,友爱全真与子由

郄凡

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郄,来源于姚颖的《宋诗》《句》,原文:平生作计非温饱,可但区区诧郄枝

銮术

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
銮,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:有怀不及展,往听銮声央

畅桢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
畅,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:且一觞、一咏陶然,此情堪畅

幻维

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幻维,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:常知生似幻,维重直如弦

仑渭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
仑渭,来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》,原文:胸中我自有泾渭,笔下君已倾昆仑

征珵

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
征,来源于许棠的《唐诗》《塞下二首 二》,原文:征役已不定,又缘无定河

朝梧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
朝梧,来源于白玉蟾的《宋诗》《南岳九真歌题寿宁冲和阁》,原文:朝粤暮梧傥可到,泠然来此同楼居

沐礴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
沐礴,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》,原文:试驱毛颍沐方诸,盘礴经营惨澹初

勤冶

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勤冶,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

庆旒

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
庆旒,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・紫花儿序》,原文:奏武乐一人有庆,拜冕旒万国咸臻,偃兵戈四海无敌

媖休

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

意逊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
意逊,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:三劝和乐恩意浓,酬酢指逊交更相

纭权

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
纭,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

嵘尚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵘尚,来源于赵蕃的《宋诗》《过陈莘叔尹因以赠之》,原文:峥嵘正尔尚豪气,矍铄未应闲是翁

罡啸

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
罡啸,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:莫倚危栏长引啸,恐惊鸾鹤下罡风

林晟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
林,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:(周颂)城郭,山林

缔征

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缔征,来源于方回的《宋诗》《行宫西门》,原文:翠华东幸缔和盟,从此君王罢北征

耘瑹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》,原文:灵府豁蒙滞,旧学资鉏耘

暄楦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
暄,来源于宋庠的《宋诗》《秋日出沐感怀》,原文:有客嘲黔突,无人赏负暄

久志

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
久志,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:养志学浮丘,久炼日月精

芨翎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

虔铭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
虔铭,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:辙在想虔游,铭知知禹会

曙烁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
曙,来源于白居易的《唐诗》《杭州春望》,原文:望海楼明照曙霞,护江堤白蹋晴沙

旌醇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chún纯真朴实。
国学点评
旌,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:及郊挥白羽,入里卷红旌

庚媖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yīng女子的美称。
国学点评
庚,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其二》,原文:甲乙无令失,庚辛不要差

桑旬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桑旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其一》,原文:我与子桑友,既往雨弥旬

策恢

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
策恢,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:方今恢天运,子复策仕路

皖沛

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皖,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

朴骏

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朴骏,来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》,原文:朴樕不入公输门,赏骏岂无伯乐者

良翀

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
良,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:误良夜、瑶台约

辽暌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
辽,来源于华镇的《宋诗》《赠别新渭府机宜蔡二同年》,原文:已见六翮修,行看上辽廓

恽融

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

郝绅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

渤颜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

楹谧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:主人东楹东,北面拜至,尸答拜

蓁敦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

诚洵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诚洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

弛坤

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
弛坤,来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》,原文:帝王所张弛,干坤有阖辟

惟献

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
惟献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》,原文:恭惟廊庙上,献纳及新瘼

久缤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
久,来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》,原文:静趣久迺得,暂来聊解襟

璆狄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

矜亦

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
矜亦,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:秘藏箧笥自矜玩,亦恐岁久空成灰

坤茂

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
坤茂,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:蕤宾干气盛炎方,坤德资生茂百昌

宏禹

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宏禹,来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》,原文:神禹宏疏凿,流传山海经

祈珵

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:盛德无心专飨,端为民祈

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:畚筑才驱石,觚棱欻倚风

敖峻

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》,原文:我欲寻卢敖,卢敖安在哉

炽椰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炽,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:愿符鲁什昌而炽,更拥箕畴寿且康

棕棣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

馠良

拼音五行释意
hān芳香。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:凤衾鸳枕,忍负良天

白治

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
白治,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其三》,原文:白云藏治署,苍竹对书帷

存鸿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
存鸿,来源于贾岛的《唐诗》《青门里作》,原文:燕存鸿已过,海内几人愁

忻鸢

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
忻,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:忽忻远寄声,秀句盈章吐

谐澧

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谐,来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》,原文:已能谐世而取怜,犹欲度外求方圜

砺禧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
砺,来源于苏轼的《宋诗》《送将官梁左藏赴莫州》,原文:燕南垂,赵北际,其间不合大如砺

矗昱

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
矗,来源于项安世的《宋诗》《北窗诗》,原文:頼有北邻富,垣墉岌高矗

颉般

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颉般,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:制书思籀颉,议巧谢倕般

霆钲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霆钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

昭旆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昭旆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》,原文:斿旆羽纷,昭鉴翊翊

阜炜

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》,原文:石头与钟阜,南望郁苍苍

漪晔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
漪,来源于仇远的《宋诗》《学舍自吟》,原文:匏花粲篱落,藻带舞漪涟

栎芉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
栎,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》,原文:低迷黄昏径,褭褭青栎道

芉羿

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玢坤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

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