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植物角取名百草园

马釉俐作者：马釉俐2023-10-18 04:42:09

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植物角取名百草园

源轼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
源轼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

烯誉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

郅宓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

恽謇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

陵纲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
陵纲，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：唐室昔不竞，天纲遂陵迟

缔浦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缔，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：大包谁缔结，架壑一何耸

煦丁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

文瑶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
文瑶，来源于丁谓的《宋诗》《瓜》，原文：积石三年熟，瑶池五色文

昃凡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

凛赓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凛，来源于魏了翁的《宋诗》《生日和辛江陵即席韵 其一》，原文：有生同得本来公，凛凛渊冰保降衷

品绚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
品，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：芳姿抱青峦，根蔓殊众品

郄郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

帧昙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

勋轼

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勋轼，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

严容

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
严容，来源于曾巩的《宋诗》《简景山侍御》，原文：柏府地严方许国，芸台官冷但容身

雅榭

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
雅榭，来源于王洋的《宋诗》《闻沈氏小亭欲往主人辞出先闻赵丞相尝游》，原文：连榭似闻兼静雅，闲情暂欲洗尘埃

瑭绡

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

依淙

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
依淙，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

郝瑱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

椒淼

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
椒，来源于谢逸的《宋诗》《寄幼槃弟》，原文：北阙弓旌未见招，茅亭高卧对山椒

袁含

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
袁含，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：袁宏谢尚久磨灭，含情欲就何人说

璂沛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

种戈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
种戈，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：先搜三毒无明种，不动干戈纵又擒

栎觅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栎觅，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

杉虔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《和茅山高拾遗忆山中杂题五首 小楼》，原文：松杉风外乱山青，曲几焚香对石屏

栗玺

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
栗，来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛浪仙》，原文：海峤誓同归，橡栗充朝给

烽备

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
烽备，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：秦家筑城备胡处，汉家还有烽火然

德峻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
德峻，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：于赫两朝，德宏业峻

榆燝

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
榆，来源于白居易的《唐诗》《春风》，原文：荠花榆荚深邨里，亦道春风为我来

荑储

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

邕盂

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
邕，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：65　邕，支，载也

简椎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
简，来源于释祖钦的《宋诗》《行坦上人》，原文：得处至要，用处至简

什遥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
什，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：什一者天下之中正也，什一行而颂声作矣

樱专

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱，来源于苏轼的《宋诗》《送范景仁游洛中》，原文：西游为樱笋，东道尽鹓鸾

媵郦

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

袁馚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《雪中酒熟欲携访吴监先寄此诗》，原文：陈榻无辞解，袁门莫嬾开

季舸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
季，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》，原文：四季花长发，朝朝得细看

怀煦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
怀煦，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

若倩

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
若倩，来源于刘埙的《宋词》《恋绣衾》，原文：花若惜、刘郎老，倩藕丝、牵住夕阳

伦砚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伦砚，来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》，原文：林壑非出伦，笔砚不入务

中朔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
中朔，来源于杜甫的《唐诗》《送灵州李判官》，原文：近贺中兴主，神兵动朔方

朔染

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
朔染，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

德言

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
德言，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州妻赵安人挽诗 其一》，原文：妇言加妇德，公子嫁公孙

茯萃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茯，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：雅爱茯神为伴侣，更邀枸杞作比联

淅林

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淅林，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：淅沥穿林翻败叶

芸郅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芸，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：或道芸香能去蠹，有宫中、斗草盈盈女

冉萦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冉萦，来源于陆游的《宋诗》《秋赛》，原文：柳姑庙前烟出浦，冉冉萦空青一缕

振谒

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
振谒，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：渡杯来凤阙，振锡谒珠旒

峨彰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峨，来源于喻良能的《宋诗》《挽国史侍读李公仁父》，原文：大名垂宇宙，秀气发岷峨

苍润

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苍润，来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》，原文：积水增波润，苍霞变露余

桐绍

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桐，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：雨滴梧桐点点愁

婧良

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑良霄出奔许，自许入于郑，郑人杀良霄

诏韵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
诏，来源于何异的《宋诗》《大华山》，原文：一承丹凰诏，双拥翠云裘

原旷

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
原旷，来源于储光羲的《唐诗》《射雉词》，原文：原田遥一色，臯陆旷千里

纶璃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纶璃，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》，原文：雨过苔矶片月新，黄琉璃簟岸纶巾

茹栗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茹栗，来源于刘克庄的《宋诗》《用韵题卓刑部乐山楼》，原文：及菊未荒归栗里，有芝堪茹老商颜

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

轶韪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
轶，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：张侯瑚琏姿，高步轶前轨

里子

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
里子，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：莫教燕子早衔泥，径里馀香应满户

洌粤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

骅追

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骅追，来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰于尉间字韵诗后一首送其子赴太学 其二》，原文：籋云追电笑谈间，争看骅骝出帝闲

遥炫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
遥炫，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：遥岑掣残电，炫转云筛碎

栗瑭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
栗，来源于周孚的《宋诗》《夜坐偶作》，原文：老屐不出游，畏此寒懔栗

札琛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
札，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

武箫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
武箫，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》，原文：箫韶有遗韵，流入武溪中

庭珧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庭，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：深秋庭院初凉

桐闰

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桐，来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》，原文：桐庐潇洒郡，兹阁更奇崛

澈檬

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
澈，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：冷侵鸾镜影自舞，泓澈鬼神胆欲落

奎澧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：舜歌奎宿灿，镐宴木天凉

钟圭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
钟圭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：圭币列，鼓钟铿

诺亘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：」祝许诺，致命

绎律

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

璃熹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璃，来源于俞桂的《宋诗》《垂虹》，原文：收拾琉璃千万顷，尽为醽醁汲波涛

蘅律

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

沅思

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沅思，来源于杨冠卿的《宋诗》《采芙蓉词》，原文：佩服古无斁，怀人思沅湘

征柃

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
征，来源于贺铸的《宋词》《拥鼻吟・吴音子》，原文：指征路

炯晓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
炯晓，来源于苏轼的《宋诗》《十月十六日记所见》，原文：山阳晓雾如细雨，炯炯初日寒无光

漫幻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
漫幻，来源于吕本中的《宋诗》《怀雪童》，原文：老来于世漫多悲，梦幻推移且自知

瑷晳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

裴普

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裴，来源于不详的《唐诗》《马拯闻衡山祝融峰僧寺食堂内土偶吟诗（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷四三○引裴铏《传奇》）

榆戎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
榆戎，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：一心收桑榆，戎行瞻黼黻

霄缔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霄，来源于陈师道的《宋诗》《奉送阎醇老推官》，原文：簿领三年责，云霄一武趋

镜沁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
镜沁，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：晓镜为谁粧未办，沁痕犹有泪臙脂

奘旖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

慈乘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
慈乘，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：检玉方慈范，乘云忽帝乡

禧琀

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：闻乐歆德，介以福禧

婷煦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婷，来源于张耒的《宋诗》《不出偶成二首 其一》，原文：翠被一方都盖覆，红妆数子尚娉婷

崇煜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 送神》，原文：乐终广奏，礼毕崇禋

仑虢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李推官之岳州》，原文：昆仑燕子五两竿，雾露薄水平湖寒

陇尉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陇尉，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：遥遥仙人尉，盘盘故时陇

槐栗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
槐，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：苍颜白发乌帽，风入古槐清

郁筱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：松桂乱无行，四时郁芊芊

袤桔

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

鸯桠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鸯，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸾凤鸳鸯，总是双双意

棕仲

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄石泉策禅师》，原文：棕屦延苍藓，蒲团坐翠微

隋漪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《忠州酆都观乃平都洞天也题一首》，原文：宫殿隋梁所造成，殿门仍有晋丹青

纭律

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纭律，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：纷纭遇叩击，律吕乃交相

礴术

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
礴，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：磅礴压洪濛，崒嵂磨苍碧

章旖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
章旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

影梁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
影梁，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 开先潄玉亭》，原文：势从三梁外，影落明湖里

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