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男孩取名字带光字

李芮秭作者:李芮秭2023-10-18 07:14:04

男孩-带光字,

男孩取名字带光字

滨光

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
滨光,来源于仇远的《宋诗》《中秋月出复雨有怀叶子文汤明叔》,原文:溧滨三度见中秋,感叹光阴逐水流

光彦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
光彦,来源于贯休的《唐诗》《送王毂及第后归江西》,原文:太宗罗俊彦,桂玉比光辉

泊光

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泊光,来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》,原文:夜泊平望更点长,新月无光湖有光

光匡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
光匡,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:忠贤得用朝廷美,礼法匡时事业光

光阔

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
光阔,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》,原文:千里光华蟾影满,九臯空阔鹤情闲

瑧光

拼音五行释意
zhēn玉名。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于杜安世的《宋词》《端正好》,原文:透素光、穿朱户

光庄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
光庄,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》,原文:庄严极精丽,金碧光陆离

屹光

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
屹光,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音画像赞》,原文:屹然欲动千光集,譬如将回紫金山

光珞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
光珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

光与

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
光与,来源于张嵲的《宋诗》《避贼》,原文:舍棹陟绝巘,林光与云浮

佐光

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
佐光,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:公怀佐时略,宜树光朝勋

朔光

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
朔光,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:观光环万国,班朔首三阳

光琰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
光琰,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:百金购工镵翠琰,数间僦舍生寒光

瞳光

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瞳光,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:烂烂双瞳掣电光,照人皮里有秋阳

其光

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
其光,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:下上万顷光,夫岂矜其私

光君

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
光君,来源于苏轼的《宋诗》《梦中绝句》,原文:落英满地君方见,惆怅春光又一年

光舜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
光舜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵陈知点瑞木一首》,原文:愿归麟阁光青史,千载声歌播舜絃

馚光

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于李商隐的《唐诗》《日日》,原文:日日春光鬬日光,山城斜路杏花香

光羡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
光羡,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:粗足生涯随分,到眼风光可乐,终不羡轻肥

光搦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
光,来源于黄机的《宋词》《浣溪沙》,原文:流转春光又一年

光佐

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
光佐,来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》,原文:未容世职践明光,聊佐輶车司郡国

识光

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
识光,来源于王埜的《宋诗》《清明日游鹤林寺 其二》,原文:野夫岂识寻芳意,为爱光风面面吹

猷光

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
猷光,来源于释心月的《宋诗》《灵照对丹霞图赞》,原文:觌露风猷第二机,电光石火较迟迟

峤光

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
峤光,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:竟如众星月,声光泼云峤

光恢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
光恢,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》,原文:恢阐拈花微笑,光扬布发掩泥

甯光

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

光存

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
光存,来源于乔吉的《元曲》《越调・凭栏人香篆》,原文:劫灰书几场,犹存延寸光

光仓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
光仓,来源于任希夷的《宋诗》《凤凰台》,原文:只为羊车恋靓粧,仓皇合殿烛无光

光淼

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
光淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

光槿

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
光槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《暝》,原文:醉唱眠茅屋,晓光透槿篱

光恒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
光恒,来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》,原文:(见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一)

筹光

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
筹光,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐水龙吟令・抛球乐》,原文:头筹得胜,欢声近地,光容约

光纬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
光纬,来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰》,原文:象纬祥光动,门弧瑞气盈

光凛

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
光凛,来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》,原文:晕逐阴风起,光随凛气多

憧光

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
憧光,来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》,原文:憧憧五湖舟,黑月仰光影

光檀

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
光檀,来源于王千秋的《宋词》《醉蓬莱》,原文:玉手磨香,镂金檀舞,在寿星光里

韧光

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

榷光

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》,原文:语君此事须商榷,唐律尤难似古风

琰光

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琰光,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:墨池并获三奇宝,翠琰俱生五色光

光儒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
光儒,来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》,原文:幄坐尊儒术,华光御讲筵

兹光

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
兹光,来源于沈辽的《宋诗》《与德相游云光》,原文:由兹向揺落,流光不足数

光晢

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
光,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:极目秋光夕照开

榭光

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榭光,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:中春况属悬弧旦,史君亭榭风光煖

光延

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
光延,来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》,原文:簷甍辟无际,户牖延初光

遒光

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
遒光,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日出苑应制》,原文:睿赏欢承天保定,遒文更覩日重光

謇光

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
謇,来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》,原文:謇谔贺雨诗,激切秦中吟

章光

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
章光,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:舜承尧治焕有章,祥开东壁正腾光

光晖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
光晖,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其二》,原文:登高宜不负良期,须信时光似隙晖

光颉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
光颉,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

光才

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
光才,来源于黄裳的《宋诗》《酬罗正之提刑城东赏花之什》,原文:中含万巧欲倾泻,将与才思争光芒

光棕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
光,来源于吴潜的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:蟾光一线不

光志

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
光志,来源于无名氏的《唐诗》《钴鉧潭》,原文:(见道光《永州府志》卷十八《金石略》、同治《湖南通志》卷二六四《金石》六

熠光

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
熠光,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:熠熠迎宵上,林间点点光

光魁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
光魁,来源于徐积的《宋诗》《周长官出二子诗相示》,原文:箫韶九奏仪王庭,光华舜旦魁羣经

珵光

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

秉光

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
秉光,来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》,原文:濯锦波光绕百遭,夜寒秉烛更须高

琝光

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:积至暮、萤光熠熠

允光

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
允光,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:因知孝治垂风化,青史留名道允光

谐光

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
谐光,来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》,原文:锁谏忠劳多叔达,铜光谐谑绝新磨

光醇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chún纯真朴实。
国学点评
光醇,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其二》,原文:丽风日之醇酽,徧雨露之恩光

光淄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
光,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:天弓摇挂孤光

岿光

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
岿光,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:寒暄一语不暇吐,望之岿然鲁灵光

晏光

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晏光,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:灵光晏海若,游气耿天吴

炫光

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
炫光,来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》,原文:目炫五光开,云蒸步起雷

麟光

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
麟光,来源于李新的《宋诗》《赠翟提刑 其一》,原文:石麟下作人间客,故有光芒扫夕昏

光铮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
光,来源于刘一止的《宋词》《喜迁莺》,原文:晓光催角

光栾

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
光栾,来源于范成大的《宋词》《念奴娇》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

光巡

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
光巡,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:逡巡夜月出海角,光彩猛射来城隅

晣光

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

光奈

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
光奈,来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》,原文:光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻

柃光

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于李处全的《宋词》《江城子》,原文:炯秋光

光莱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
光莱,来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》,原文:富贵浮云流光快,得清闲便是蓬莱

固光

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
固光,来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》,原文:归来北固山,水槛光参差

光莞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
光莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

光白

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
光白,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 母别子 刺新间旧也》,原文:母别子,子别母,白日无光哭声苦

光巍

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
光巍,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其一》,原文:巍巍光献策,万世配仁昭

桑光

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
桑光,来源于李龏的《宋诗》《采桑行》,原文:采桑东陌头,日出红光流

青光

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
青光,来源于陈文蔚的《宋诗》《四月二日往檀林登车遇雨度鹅湖岭渐觉开霁一路晴快野花满山赋二绝 其二》,原文:野花留得春光在,无数青山玉雪丛

光笠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
光笠,来源于杨万里的《宋诗》《丙申岁朝》,原文:山色长供青篛笠,春光不为白髭须

政光

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
政光,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》,原文:之子观光日,前修致政年

光卓

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
光卓,来源于刘昌言的《宋诗》《钓台 其一》,原文:卓哉光武真圣君,终使狂奴毕高志

翡光

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
翡光,来源于武三思的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:掩暎叶光含翡翠,参差石影带芙蓉

光武

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
光武,来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》,原文:安得谷论肥定武,却嗤甫贵瘦光和

光羲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
光羲,来源于周必大的《宋诗》《次韵贺胡邦衡除龙图阁学士且为六月三日眉寿之祝》,原文:马负羲图二百春,荣光犹属大河津

光隋

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
光隋,来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》,原文:鱼目碔砆空自愧,敢将光价敌隋和

光旌

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
光旌,来源于陈羽的《唐诗》《送戴端公赴容州》,原文:山断旌旗出,天晴劒珮光

榷光

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:一朝使者忽禁榷,振举法令摇三巴

宸光

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
宸光,来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》,原文:璧辉河彩绚宸章,鼎饪需云盛国光

光匠

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
光匠,来源于周朴的《唐诗》《福州神光寺塔》,原文:良匠用材为塔了,神光寺更得高名

光时

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
光时,来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》,原文:重重山外,苒苒流光,又是残冬时节

光晨

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
光晨,来源于周孚的《宋诗》《清明日余与诸友游招隠山寺酌酒宋氏园亭谒苏才翁墓而归》,原文:小雨冥冥欲作泥,晨光不负老人期

光闰

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
光闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其三》,原文:年光本尅期,秋闰似移时

燮光

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
燮光,来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》,原文:只听燮调光玉铉,若为封駮滞银台

光俞

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
光俞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》,原文:灵光留俞,祚我亿龄

光仑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
光仑,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:玉光堕地惊昆仑,留侯气魄吞太华

光儒

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
光儒,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》,原文:明光寓直偶然同,八百儒衣度汉宫

光闲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
光闲,来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》,原文:因循樽俎疏相见,弃掷光阴只等闲

光谆

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
光,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:秋光占断江南

虔光

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
虔光,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:虔受赐兮,有烨有光

箪光

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
箪光,来源于白子仪的《宋诗》《西归中秋夜宿三泉寄仙之公南》,原文:四乘光荣惭太子,一箪穷陋本颜渊

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