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裙怎么取名

唐婳蒲作者：唐婳蒲2023-10-18 09:40:08

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裙怎么取名

秭圣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

滨翀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滨，来源于史浩的《宋诗》《次韵戏酬张以道》，原文：新诗韵清越，宛若泗滨磬

澜涔

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澜涔，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：数烦见波澜，意作蹄涔吓

琼瞳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琼瞳，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

峨飖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：峨眉史怀一，独映陈公出

舟霁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舟霁，来源于陈与义的《宋诗》《蒙示涉汝诗次韵》，原文：舟行及雨霁，秋色在葭苇

滨寅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滨寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

时梓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
时梓，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：当时祇恨弃桑梓，此日却悟凌丹梯

霁圣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霁圣，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

正律

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
正律，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：清圆粲珠玑，雅正谐吕律

皎润

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山正字》，原文：独观心地初，皎若虚室镜

迪兴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：震澹醉喜，彷彿迪尝

援曼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
援，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：引军横吹动，援翰捷书挥

喻磐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢新安丰守胡达孝见遗近诗一轴便呈甘叔异章梦与》，原文：时惟桂林掾，与彼新喻丞

霆峰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
霆峰，来源于孙应时的《宋诗》《和景孟山行》，原文：翛然身在妙高峰，下有雷霆走白龙

术浠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
术，来源于李频的《唐诗》《喜友人厉图南及第》，原文：未有通儒术，明时道不行

燏温

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

澄予

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澄予，来源于杜范的《宋诗》《中秋夜客退观月谩成》，原文：尺水澄秋光，龟鱼共予乐

嫣箴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其一》，原文：东君何事妬花妍，不遣春风一笑嫣

晴蕖

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晴蕖，来源于释德洪的《宋诗》《三月喜超然至次前韵》，原文：杨柳风萧萧，芙蕖晴熳熳

熙峨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
熙，来源于张埴的《宋诗》《祈雨爱蒋常请求诗》，原文：少为枯槁生春熙，常清真人能尔为

洌境

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

淅容

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淅容，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：苍苍虽暮色，淅淅是秋容

棠棋

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：历历丹青意，如讥睡海棠

裴治

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
裴治，来源于胡仲弓的《宋诗》《次洪阳巖太卿韵为方蒙仲书监赋西清风月》，原文：治中尽说裴怀古，馆下曾宗韩退之

笛语

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笛语，来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》，原文：寄语高楼莫吹笛，夜寒留取伴龙孙

豫潞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
豫，来源于刘孝孙的《唐诗》《游清都观寻沈道士得仙字》，原文：纷吾因暇豫，行乐极留连

煊仞

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

覃峨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其四》，原文：关雎风化冠周南，次第桃夭及葛覃

缪淑

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《送耿宰属浙漕秋试》，原文：跬步往来空踯躅，何心出处试绸缪

楹桑

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
楹桑，来源于薛能的《唐诗》《咏夹迳菊》，原文：频应泛桑落，摘处近前楹

谧靛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

媪陵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
媪陵，来源于杨万里的《宋诗》《未到丹徒二十里间见石翁石婆》，原文：石翁石媪霜前笑，管得南朝陵墓愁

岐璂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岐，来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其三》，原文：云胡卷而归，不效岐山鸣

晏铮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晏，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》，原文：子云不偶时，晏如在空屋

宣德

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宣德，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：朝宣上德意，夕问民疾苦

纶檬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
纶，来源于方干的《唐诗》《别喻凫》，原文：蟆陵寒贳酒，渔浦夜垂纶

茯尉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茯，来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》，原文：一株将比囊中树，若个年多有茯苓

与葆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
与葆，来源于李纲的《宋诗》《次东坡月夜理髪》，原文：自经忧患髪如葆，欲论此心无与言

芸璆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芸，来源于薛能的《唐诗》《又和留山鸡》，原文：五色文胜百鸟王，相思兼绝寄芸香

俏佳

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
俏佳，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》，原文：(梅香云)常言道得好，佳人有意郎君俏，可知姐姐看上他来

睿匠

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
睿，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：宠命垂天锡，崇恩发睿情

薇经

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
薇经，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪中书重脩县桥二首 其一》，原文：古者役人常以冬，据经端自紫薇公

书郇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
书，来源于吕祖谦的《宋诗》《方斋行》，原文：闭门读书声琅琅，旧书重叠堆在牀

礼慕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
礼慕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 登歌》，原文：情余慕，礼罔愆

枫乘

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
枫，来源于项安世的《宋诗》《次韵承甫兄重阳》，原文：露入枫林叶未黄，风将花信到南阳

崎望

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崎望，来源于方回的《宋诗》《三十年重到紫阳观》，原文：石路崎岖唤渡船，松萝穿尽望中烟

邵仓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：考亭合朱祭，天津会程邵

存染

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
存染，来源于刘宰的《宋诗》《借明秀轩韵送赵推入幕二首 其二》，原文：万里终存江海志，一毫莫染簿书尘

槿蓁

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：紫薇朱槿繁开后

荟媪

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

望炯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
望炯，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君应识

晗虔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琪薏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：6　八陵 7　东方之美者，有医无闾之珣玗琪焉，东南之美者，有会稽之竹箭焉

燏檀

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

同樨

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
同，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：（同前）

炀逊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

锋淖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
锋，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：安得二子接，挥锋两交铓

碧与

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
碧与，来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》，原文：平分只与碧衔霞，生死恩荣略相似

页翀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

瀚漳

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瀚，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：前军临瀚海，后骑䌸阏氏

瓷闰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瓷，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌诮崔石使君》，原文：素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蘂浆

宁璎

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》，原文：坤德罙隆，皇图永宁

怀谊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
怀谊，来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

韪簌

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

洵桦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

郝缔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

波倾

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
波倾，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：磨墨为云洒为雨，湖波掀舞山倾欹

漪晓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
漪晓，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：澌冱晓，篙水涨漪，孤山渐卷云簇

俏兆

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

昭麟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昭麟，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：昭陵拱木郁参天，麟阁名臣几人在

琬寒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

诚浩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
诚浩，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：诚知通有日，太极浩无涯

姝珈

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
姝，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：雨洗新妆色，一枝如一姝

衡境

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
衡境，来源于许棠的《唐诗》《题郑侍郎巖隐十韵》，原文：终难依此境，坐卧避钧衡

净纾

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
净，来源于黄希旦的《宋诗》《水心亭》，原文：为爱方池净，危亭此构新

飔喻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飔，来源于林希逸的《宋诗》《六月廿九早题》，原文：时难禁酷暑，晚喜动凉飔

玺绎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玺，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：忽徇云玺招，暂屈冥鸿翼

权崔

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
权，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：未苦秦来幸，先经霸擅权

彦澄

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彦，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：潜心唯丘轲，弟子并时彦

箐葵

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

霆佐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游水帘洞》，原文：想见落笔时，遶纸走风霆

嵊瓷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

融辽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋诗》《叙州弟挽诗 其一》，原文：此意春融泄，中年俗纠缠

伦矜

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
伦矜，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：留此诡异矜常伦，却看危峭无攀扪

灵宛

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
灵宛，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其一》，原文：谁家弦管度前汀，宛似湘江昔有灵

尚恢

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
尚恢，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：魏武昔恢图，北平谭尚孽

虔书

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
虔书，来源于胡宿的《宋诗》《送次道学士倅洛中》，原文：留籥初均相府劳，辟书先下得虔刀

朴萝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
朴，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：明主何曾轻朴学，后儒大率读今文

章轩

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
章轩，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：临轩弄郡章，得人方付此

中箪

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
中箪，来源于周行己的《宋诗》《奉酬天复古风》，原文：谁知陋巷中，箪瓢有余乐

僖缃

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

焘炜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

梁璞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梁璞，来源于杨亿的《宋诗》《送章頔归乡》，原文：荆山玉璞空三献，梁苑风尘已十年

孜浦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

琮晢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

戍支

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戍支，来源于晁补之的《宋诗》《赠别张尧询》，原文：支离不征戍，高卧有奇功

净亚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》，原文：(净作李大婆接唱)亚公，早晨烧香谢神明，惟愿两口儿夫妻，头白牙黄免得短宁

暖勉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
暖，来源于李白的《唐诗》《折杨柳》，原文：花明玉关雪，叶暖金牕烟

珐峨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋江晚泊》，原文：轲峨艑上客，劝酒夜相依

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