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男孩子缺金缺水取名字

马纫琲作者：马纫琲2023-10-18 12:44:05

缺水-男孩，

男孩子缺金缺水取名字

醇堰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
醇，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：继彼欲为三，如醨如醇酎

闻运

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
闻运，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：力精运甓处，心切闻鸡时

和昼

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
和昼，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：羲和骋六辔，昼夕不曾闲

与禧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
与禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

淬砺

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淬砺，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：淬砺戈矛寻石上，沉浮瓜李戏江涯

兹泓

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
兹泓，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：白水一泓澄，兹山定玉骨

颉沧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颉沧，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

鹤继

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
鹤继，来源于杨绘的《宋诗》《句 其一》，原文：高骖黄鹤望天飞，千载谁能继费祎

畚庆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

琲婳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

桓漪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桓，来源于高坦的《宋诗》《留别句容簿》，原文：巖下相逢不忍还，狂歌醉酒且盘桓

缤滦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《李子永赴溧水过吴访别戏书送之 其二》，原文：牒诉缤纷似烟海，梅花时节奈君何

沧谐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
沧谐，来源于孙锐的《宋诗》《早朝》，原文：朝阳鸣凤谐宫律，沧海□鳌献羽翰

晏琀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晏，来源于魏了翁的《宋诗》《西郊访梅约李提刑李参政八客分韵得尔字》，原文：天寒万木脱，岁晏羣动弭

皙霈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

澧甯

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

礼源

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礼源，来源于郭祥正的《宋诗》《赠历溪张居士》，原文：趋庭有子明诗礼，善泽源源未可穷

涛鸢

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涛，来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》，原文：秋涛浮干坤，日月互吞吐

瑹灏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

峨熙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：仆在雁门关，君为峨眉客

皎玄

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
皎玄，来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》，原文：穹岫兮玄崖，瀑流兮相豗，皎积雪兮奔雷

皖源

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

弘浠

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

影晖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
影晖，来源于司马光的《宋诗》《旅宿睢阳南湖》，原文：楼台沈倒影，林薄挂余晖

耘宸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》，原文：我有乘桴约，君方植杖耘

淳岳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淳岳，来源于唐人鉴的《宋诗》《潇湘渔父歌》，原文：干淳老人气岳岳，破冠穿履行带索

勋淬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勋，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：勋业在青编，貂蝉负雪颠

潭兴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潭兴，来源于李之仪的《宋诗》《游华阳洞行十余步水阻而回》，原文：篝火宵深兴转浓，可怜潭水断来踪

骅鸥

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骅，来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》，原文：宰邑承颜帝泽优，春郊数舍跃骅骝

峥勰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峥，来源于钱惟演的《宋诗》《成都》，原文：知有忠臣能叱驭，不论云栈更峥嵘

挚泉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

泽朝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泽朝，来源于曾续的《宋诗》《赠吕居仁》，原文：吕家三相盛天朝，流泽于今有凤毛

辰凝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辰凝，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：路寝凝中宇，星文直大辰

浠仲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》，原文：平生一鲍子，世莫知管仲

松冕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
松冕，来源于李纲的《宋诗》《用前韵留别诸弟》，原文：但有园林种松菊，便胜冠冕著貂蝉

屿鸠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
屿，来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》，原文：尊中酒初涨，始有岛屿生

淮媖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋诗》《赠夷白介然》，原文：度淮太早生，船鼓将鸣鼍

沥芈

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沥，来源于释惟一的《宋诗》《裴相国赞》，原文：扑灭圆觉大光明藏，沥干圭峰无边义海

灏泽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
灏泽，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

渊桠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
渊，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其八》，原文：不见渊明面，渊明心可见

汉缎

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
汉，来源于释静的《宋诗》《偈》，原文：句下承当，犹为钝汉

瑱普

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

晖爀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晖，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

明偕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
明偕，来源于柳永的《宋词》《两同心》，原文：那人人，昨夜分明，许伊偕老

炅白

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

浩恽

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
浩，来源于赵蕃的《宋诗》《清江道中》，原文：望穷浩浩鸥波里，诗堕苍苍暮色间

汝琥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝，来源于刘辰翁的《宋诗》《月下》，原文：汝自失脚如逃逋，弹指咄咄汝负吾

秉瞳

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秉，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》，原文：闲斋秉微尚，高视圣者师

珐郁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于杜甫的《唐诗》《夏日叹》，原文：朱光彻厚地，郁蒸何由开

亚耘

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亚，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：阮籍营中浮蚁馨，亚夫门外垂杨弱

旷源

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旷源，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：三冈肇兹源，清旷可百井

袤时

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

彰浚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彰，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其五》，原文：拙廉名弗彰，巧贪位深窃

闲蕖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闲蕖，来源于杨万里的《宋诗》《休日》，原文：闲携小儿女，桥上看芙蕖

浚狄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》，原文：培浚傥高深，怒潮敢雄跨

瑭沅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

远般

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
远般，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

珉薏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珉，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其一》，原文：题诗因昔□游子，冷眼阅尽惟唐珉

谆淮

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谆，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：故此倾丹臆，诲我日谆谆

葆醇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

合燃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
合燃，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：三宗握镜，六合涣燃

庄瀚

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
庄，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其八》，原文：庄舄虽不病，亦作越人语

霁琲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霁，来源于裴虔余的《唐诗》《早春残雪》，原文：霁日彫琼彩，幽庭减夜寒

泊情

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泊情，来源于陈渊的《宋诗》《次韵安茂通同薛参议上巳日唱和》，原文：飘泊伤春绪，艰难作吏情

逸畚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
逸，来源于苏轼的《宋诗》《送芝上人游庐山》，原文：岂知世外人，长与鱼鸟逸

璆合

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璆合，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

允波

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
允波，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》，原文：（允初）波文摇翠壁，蝉响续幽琴

翡茯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翡，来源于陈造的《宋诗》《东园诗寄兴化吴从道》，原文：翡翠拂衣蝶窥酒，归时簷牙挂星斗

弈畚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：鹄至安能令弈善，羊亡岂不为歧多

尉渌

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《答仙游黄尉巖孙》，原文：士皆夸尉好，民亦诵官清

兴郅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：坐奠觯，拜，执觯兴

嶂澧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嶂，来源于仇远的《宋诗》《答徐恕宣城寄别》，原文：徐卿忽寄新诗札，正倚双溪叠嶂楼

璁鹤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

勉峨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
勉，来源于张咏的《宋诗》《劝学》，原文：晨鸡固自勉，男子胡为哉

恺觅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

淳娄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淳，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：淳祐更化瑟，弓旌罗八缠

翰笃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翰笃，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：金兰谊笃新藩翰，玉笋班趋旧禁林

沧郅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沧，来源于黄彦平的《宋诗》《送徐稚山江西漕》，原文：长江分东西，下流隔沧楚

专合

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
专合，来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》，原文：泓泉湛碧透坤轴，合有龙卧专风雷

翩敖

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
翩，来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》，原文：翩翩彩鹢帆开幅

运峰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
运峰，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二○》，原文：孟八郎汉便恁么去，争似西峰搬石运土

瀚朝

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瀚朝，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海尘

玄峪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玄，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：非自心，非因缘，妙中之妙玄中玄

锋沉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
锋沉，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：锋芒虽早露，用舍见升沉

闲籍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
闲籍，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：华星沈后，扁舟泛去，萧洒闲名图籍

唯潆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
唯，来源于岑参的《唐诗》《题井陉双谿李道士所居》，原文：唯求缩却地，乡路莫教赊

溯策

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
溯，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：飘飘千余里，陆走复水溯

鸠淄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
鸠，来源于黄超然的《宋诗》《遣兴》，原文：晒麦有余粒，双鸠下庭际

境冕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
境，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：屡经多盗境，几至独身跳

羿溯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

哲觅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
哲，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其一》，原文：国有承祧重，人知秉哲尊

般尔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
般尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

备翡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
备，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：资身不求备，百事遂省力

楦澎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

翊滇

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翊，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：扶翊中微，国势振起

弘棹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：郑驷弘请救于齐

备言

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
备言，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：岁时游憩备言咏，荆人爱之犹钜平

晖桓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晖桓，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：此间自有江淹赋，不用桓伊恨落晖

缥筝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缥，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：映琼楼、五云缥缈

缤媵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缤，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：腷膊战声喧，缤飜落羽皠

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