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保氏令字辈男孩起名

罗品霜作者:罗品霜2023-10-18 16:53:53

男孩-带令字,

保氏令字辈男孩起名

弘令

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
弘令,来源于黄庭坚的《宋诗》《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》,原文:但令发弘誓,谁不起慈悲

敖令

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敖令,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:而令公作若敖鬼,嗟我庸敢夸雄藩

令徽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
令徽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:不足谢徽音,祗令凋鬓髪

未令

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
未令,来源于祖咏的《唐诗》《答王维留宿》,原文:握手言未毕,却令伤别离

令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八五》,原文:将军令下闪旌旗,胡骑纷纷顿失威

翼令

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翼令,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》,原文:遂令青田鹤,奋翼挥莫后

晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、戊子,晋人及秦人战于令狐,晋先眛以师奔秦

笈令

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笈,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:忆昔负笈游虞庠,三千缝掖纷袍霜

令禺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
令禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

令丁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
令丁,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍如山堂挈家出宅 其二》,原文:不须华表望,丁令此时归

令永

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
令永,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 二》,原文:赖明公兮引素书,令肉骨兮家如初,永言珍重兮无时无

戚令

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戚令,来源于林同的《宋诗》《崔元暐》,原文:忍以恶消息,而令戚我亲

荑令

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

令辽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
令辽,来源于程俱的《宋诗》《七夕 其二》,原文:翛然脱屣人间世,不独辽东丁令威

令中

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
令中,来源于陆游的《宋诗》《病起书怀二首 其二》,原文:人寿定非金石永,可令虚死蜀山中

樟令

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樟,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:死坐豫樟空,凿窍竞窥看

令冉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
令冉,来源于罗与之的《宋诗》《中秋步月 其二》,原文:冉冉秋思生,令人欲愁绝

荑令

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荑,来源于洪皓的《宋诗》《彦清弹琵琶有感》,原文:黄金捍拨紫檀槽,推引柔荑品调髙

令楚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
令楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:还如楚,令尹子木与之语,问晋故焉,且曰:「晋大夫与楚孰贤

令缪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
令缪,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞织女无耻羞》,原文:理拙心莫同,谁令结绸缪

忻令

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
忻令,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》,原文:但于号令教心服,自是欢忻听指呼

令隆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
令隆,来源于王之道的《宋诗》《菊有黄花为彦逢弟寿》,原文:君恩隆一束,时令应重阳

令什

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
令什,来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》,原文:我为怀安官,君作什邡令

岐令

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岐令,来源于高适的《唐诗》《平台夜遇李景参有别》,原文:岁物萧条满路岐,此行浩荡令人悲

令固

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
令固,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其二》,原文:人事固如此,令名贻后昆

令匠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
令匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

令旷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
令旷,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:高处令人心悸,放旷舒怀何暇,好趁醒时休

令涌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
令涌,来源于饶节的《宋诗》《谢人送石菖蒲》,原文:我有随身万斛泉,解令平地涌溅溅

迪令

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
迪令,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

令航

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
令航,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:拟辅皇舆休偾轴,莫令中道叹无航

卿令

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
卿令,来源于刘攽的《宋诗》《挽韩侍郎夫人范郡君 其一》,原文:名卿俱令族,庆善集清门

令辰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
令辰,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其三》,原文:玉斝浮菖追令节,宝箱储药趁灵辰

令决

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
令决,来源于钱起的《唐诗》《秋霖曲》,原文:焉得太阿决屏翳,还令率土见朝曦

璞令

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璞令,来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》,原文:何幸鹓班连省闼,误令鼠璞杂琼琚

帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

令州

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
令州,来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》,原文:令人还忆柳柳州,解道千山绝飞鸟

令铭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
令铭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夫铭,天子令德,诸侯言时计功,大夫称伐

令奕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
令奕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》,原文:赫奕令德,髣髴睟容

令寅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
令寅,来源于曾几的《宋诗》《钱仲修饷新蟹》,原文:横行足使班寅惧,干死能令疟鬼亡

敦令

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敦令,来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:石侯古人风,自令薄夫敦

令休

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
令休,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南好事近》,原文:(末云)众高亲,想人生白驹过隙,遇此节令,休要孤负

季令

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
季令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:季夏行春令,则谷实鲜落,国多风咳,民乃迁徙

棋令

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棋令,来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》,原文:玉棋子夺三军令,金剪刀翻数体书

冬令

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冬令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行冬令,则风寒不时,鹰隼蚤鸷,四鄙入保

令朝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
令朝,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三九》,原文:楚王城畔朝宗水,喝下曾令却倒流

令鸯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
令鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

陵令

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陵令,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其二》,原文:饮酒得仙陶令达,爱花欲死杜陵狂

俞令

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
俞令,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:物艰利俞厚,令出奸随起

戚令

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戚令,来源于蔡戡的《宋诗》《游归来园追想主人高风恨不及见因赋二诗 其一》,原文:相门戚畹昔无邻,令代衣冠不乏人

令狄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
令狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟,而又召狄与楚,欲道以伐晋,诸侯是以睦于晋

奈令

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奈令,来源于晁说之的《宋诗》《初到高邮》,原文:几日兵强令敌退,今年米贱奈予何

令瑺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
令,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:翁令去何之,绿树羞鬓银

沅令

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沅令,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

央令

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
央令,来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》,原文:令公献籍朝未央,敕书筑第优降王

湛令

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湛令,来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》,原文:湛卢令我书大字,老来百事懒且拙

同令

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
同令,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:令尹真人杰,同僚命世贤

令境

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
令境,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:邑境人歌令尹贤,构亭裁址俯清涟

令轩

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
令轩,来源于柳说的《宋诗》《凉轩》,原文:潇洒幽轩好,清闲令尹才

令琝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

溯令

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
溯,来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》,原文:扁舟三月溯长川,故人投谒俄童颠

令樨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
令,来源于陈公辅的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗三首 其一》,原文:徒令青史上,永

令乔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
令乔,来源于何子举的《宋诗》《灵巖》,原文:我欲飞王乔之凫,呼丁令之鹤

遥令

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
遥令,来源于韩偓的《唐诗》《遥见》,原文:白玉堂东遥见后,令人斗薄画杨妃

昂令

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昂令,来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》,原文:欲令弱羽更轩昂,共驾飞廉骑六炁

楦令

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

詹令

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
詹令,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:寄语当年詹令尹,吾今亦欲早归山

令胤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
令胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

隋令

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隋令,来源于陈傅良的《宋诗》《和丁少詹韵 其二》,原文:明月隋珠忽堕前,坐令衰飒意飘然

潜令

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潜令,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:令人骇目潜窥睹,杂剧教坊罗袂举

壬令

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壬令,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

伦令

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伦令,来源于袁说友的《宋诗》《舟中酒味酸许深父漕使以家酿来亦不欲受》,原文:凝望嗟陶令,夸醒笑伯伦

粤令

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粤令,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

沉令

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沉令,来源于李光的《宋诗》《次前韵》,原文:三爵沉酣陶令酒,一奁成败谢公棋

琥令

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:圭璋特,琥璜爵

皖令

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皖令,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

泯令

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:金山冉冉波涛雨,锡水泯泯草木春

令芨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
令,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:令尹垂珠玉,敲门唤行春

令竺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
令竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

令卓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
令卓,来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》,原文:为我告卓令,法乐元非艰

令择

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
令择,来源于宗泽的《宋诗》《感时》,原文:辅相已择栖,守令仍踰藩

令桥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
令桥,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其四》,原文:借令万鹊填桥巧,何补褰裳一世人

韪令

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韪令,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

令炔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
令,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 石兰》,原文:固令芳物生,聊作黄花友

韧令

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

令书

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
令书,来源于周密的《宋诗》《读舒王集二首 其二》,原文:遂令后世人,不能尽信书

令霁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
令霁,来源于赵抃的《宋诗》《登云黄山》,原文:天敛积阴千里霁,故令登赏得盘桓

挚令

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
挚令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌国中之士治,凡其戒令,掌摈士者,膳其挚

令亚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
令亚,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:政如令严亚夫军,中天夜寂悬明月

令汉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
令汉,来源于司马光的《宋诗》《五哀诗 马伏波》,原文:汉令班南海,蛮兵避鬰林

嶂令

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嶂令,来源于刘得仁的《唐诗》《晚步曲江因谒慈恩寺恭上人》,原文:坐令青嶂上,兴起白云中

令勉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
令勉,来源于梅尧臣的《宋诗》《答显忠上人》,原文:曾不类缁褐,始可令勉旃

骞令

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骞令,来源于晁冲之的《宋诗》《送一上人还滁州瑯琊山》,原文:惜哉数子枉玄解,但令笔画空腾骞

淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮令,来源于邓深的《宋诗》《秋大阅呈月湖先生》,原文:洗眼临淮新号令,凭谁挑战醉挥毫

皤令

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皤令,来源于薛能的《唐诗》《失鹤二首 一》,原文:凭人转觉多相误,尽道皤然作令威

瞻令

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瞻令,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:百吏瞻仪矩,连城受使令

令翰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
令翰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思晦弟双清轩》,原文:令人想见之,恨身无羽翰

令谒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
令谒,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:九门无谒天旒邃,何惜长令仕为贫

令烟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
令烟,来源于陈襄的《宋诗》《游宜兴法藏院观桂紫菊花》,原文:便欲携归种郡斋,忍令此地风烟埋

令燮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
令燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

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