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缺水诗经女孩起名

黄常作者：黄常2023-10-18 18:29:05

缺水-女孩-诗经，

缺水诗经女孩起名

休律

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
休律，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：从今一字休思索，千古文人一律愚

漾悠

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漾悠，来源于董嗣杲的《宋诗》《离湋源口即事》，原文：悠悠漾漾泛烟篷，两耳听彻江声空

怀箫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
怀箫，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

畚素

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

玢鑫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

闲淖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闲，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：没事汉、清闲人

缔治

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缔，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一四》，原文：南安巖近南斗傍，干坤缔结雷电守

沐存

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沐存，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多

凰纫

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凰，来源于文天祥的《宋诗》《送曹倅巖山官满归里》，原文：万里云霞麒骥路，三年风月凤凰台

蕊淞

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕊，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鸳鸯梅》，原文：疏枝分异蕊，孤干列鸳鸯

朦茹

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朦，来源于赵长卿的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：奈难堪羞涩，朦松病眼，无心听，笙簧美

虢喻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》，原文：虢国潜行韩国随，宜春深院映花枝

苒汶

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苒，来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》，原文：苒苒流云牵仿像，迟迟艳日助醺酣

峨阔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
峨阔，来源于杜甫的《唐诗》《赠别郑炼赴襄阳》，原文：地阔峨眉晚，天高岘首春

寒朔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寒朔，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二二》，原文：十月朔，风雨肇寒天意作

鹤栾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹤栾，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

珹滇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

勤雯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
勤，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：业必精思，书必勤读

璃碧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璃碧，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：平湖千顷碧琉璃

沫仑

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《三月三十日程氏馆饯杜十四归京》，原文：涸溜霑濡沫，余光照死灰

云甯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
云甯，来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》，原文：贺厦甯无托，披云幸有期

和纾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
和纾，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：纾为马上句，比和击壤吟

思忻

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
思忻，来源于裘万顷的《宋诗》《用黄子益韵二首 其二》，原文：睡起忻然思虑少，病余犹觉应酬艰

觉津

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觉津，来源于郑伯熊的《宋诗》《问津楼》，原文：问津非名楼，端以觉蒙蔀

妤媖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

沁涵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沁涵，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：两朵儿瑶花弄色，半缕儿香绵沁粉，一泓儿碧露涵春

纫曼

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
纫，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：采菊聊倾觞，延兰可纫佩

夷淅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
夷，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二三》，原文：蛮夷戎狄，羁而勿臣

鹤胧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鹤胧，来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》，原文：秋天响亮频闻鹤，夜海朣胧每见珠

缮汐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

翡晶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
翡晶，来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》，原文：水晶帘卷翡翠屏，何必蓬莱和阆苑

玢韵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

燿霆

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

繁昕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
繁，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：节变惊衰柳，笳繁思落梅

桦宓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

云郇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
云郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

钲兴

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钲兴，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

襄澜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
襄，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其二》，原文：要学元和同九老，未夸耆旧传襄阳

缥汉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缥汉，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

沧忻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沧，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：处世多龃龉，但当付沧洲

秋云

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
秋云，来源于卢纶的《唐诗》《送宁国夏侯丞》，原文：楚国青芜上，秋云似白波

恒团

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

嵊含

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

釉琲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

冰文

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冰文，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

晠津

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于高宗皇帝的《唐诗》《守岁》，原文：绶吐芽犹嫩，冰□已镂津

茵晖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茵，来源于刘克庄的《宋诗》《春寒二首 其一》，原文：莫笑布衾如铁冷，也胜去傍相君茵

礼函

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
礼函，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

洵中

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

桢武

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

纫馥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纫馥，来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》，原文：芷兰清馥浑纫佩，芝术新苗几荷锄

蓁潞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

藻飔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
藻，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：挥豪敷丽藻，尽经纶

婷潆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
婷，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：粉黛娉婷艳，芝兰笑语香

玮泯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

汶焓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：日出见阙里，川平知汶阳

沧燝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沧，来源于周南的《宋诗》《石湖》，原文：云溪收浩荡，海观度沧凉

裕禾

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
裕，来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》，原文：（涵芬楼排印本《说郛》卷三十四《豪异秘纂》引王仁裕《蜀石》

禧葵

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

洌笺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

妍幂

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
妍，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其八》，原文：勿以春花妍，弃彼霜松枝

亦潆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：劳上介，亦如之

治襄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
治襄，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：巍巍神禹治水平怀襄，底乂一意先荆扬

珲昕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云：「《丹元子步天歌》，不著撰人姓名

淮萦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淮萦，来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》，原文：萦纡长淮下平席，倒指计日观怒涛

珩种

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
珩种，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

泉黛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
泉黛，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：日射岚光轻锁黛，泉飞竹径细鸣筝

睨明

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
睨明，来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》，原文：风卷浮云披睥睨，露凉明月坠阑干

涟莜

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
涟，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

妤婕

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
妤婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

烯品

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于权德舆的《唐诗》《酬冯绛州早秋绛台感怀见寄》，原文：斋祠常并冕，官品每差肩

淙轼

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淙，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：淙潨泻三四，奔腾千万秋

博滢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》，原文：醲鲜世所竞，褒博日以轻

怀潜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
怀潜，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》，原文：潜珍怀宝衣蓝缕，见之每辄惊成呿

娆舜

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
娆，来源于李弥逊的《宋词》《十样花》，原文：艳态最娇娆，堪比并，东邻女

境畚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
境，来源于董嗣杲的《宋诗》《乌栖曲》，原文：夜分湖波幻绝境，境绝月漾玻瓈冷

暌博

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

零潭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
零潭，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：室庐既焚荡，飘零住江潭

槿源

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槿，来源于王维的《唐诗》《春过贺遂员外药园》，原文：前年槿篱故，新作药栏成

柒其

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

淼羿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淼，来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》，原文：春风万里梅花路，淼淼江南人未归

筝沧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筝，来源于柳中庸的《唐诗》《寒食戏赠》，原文：不知何处恨，已解入筝弦

皤陇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《辟支巖》，原文：不上巖来四十年，高僧灭度我皤然

影玫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
影，来源于陈造的《宋诗》《十绝句寄赵帅 其二》，原文：即今归路慵擡眼，红影彫疎绿影深

璎泊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：丞相沙隄初踏练，将军紫髯浑缀璎

醇漳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
醇漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》，原文：芳醇盈榼副风骚，慰我漳滨病拥旄

松淼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
松，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：更觉心松奈得愁

瑺珩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

函序

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
函序，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：近读清真序，始知石函祕

漓玺

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
漓，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：淋漓一纸见名字，仓卒未省来其谁

淅娴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：54　溞溞，淅也

柯盈

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柯盈，来源于张镃的《宋诗》《问讯家林蜡梅》，原文：离家俄半月，放蕾想盈柯

珲銮

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《滁州官舍 其二》，原文：失职金銮假一麾，瑯邪山色遶城池

恒旎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恒，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

慈子

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
慈子，来源于释了惠的《宋诗》《小师智广请赞》，原文：父既不慈，子亦不孝

墨静

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
墨静，来源于张公庠的《宋诗》《郡斋宴坐》，原文：试香秋院静，斗墨午窗明

銮恒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
銮，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 入城难》，原文：轻身漂泊入銮江，太守欣然为避堂

汀琼

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汀，来源于姚铉的《宋诗》《过松江》，原文：汀芦拥雪藏鱼市，岸橘风香趁客舟

淖些

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

翩醇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翩，来源于晁补之的《宋诗》《次韵金乡宰韩宗恕寺丞见赠三首 其三》，原文：公子翩翩出世贤，少时术业已成全

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