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中间带有卜字起名男孩

郭秸缤作者:郭秸缤2023-10-19 00:45:38

男孩,

中间带有卜字起名男孩

彰檀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
彰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二》,原文:先辨刚柔分彼我,更分主客要知当,决胜自昭彰

郅颉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郅颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

镌鸢

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:岂知飘落广文耳,饰以妙语烦雕镌

骞翎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骞,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》,原文:文藻诸生皆足用,更期儒行比骞回

漪融

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漪融,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

秉柃

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秉,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒尽怕春销》,原文:少年宜秉烛,莫负可怜宵

箬州

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箬,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:功成归去作飞仙,箬下遗丹不浪传

裕酝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
裕,来源于唐庚的《宋诗》《哀贤》,原文:仁庙乃文考,裕陵真武王

勤庚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勤庚,来源于姚勉的《宋词》《满江红》,原文:为长庚、此日自天来,殷勤祝

榷川

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榷川,来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》,原文:贰师城空渥洼涸,百年徒费秦川榷

槿励

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《问渊明》,原文:皇皇谋一醉,发此露槿妍

烊俞

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

朴邕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:迷涂朴渥跳,饮涧于菟迹

资杉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
资杉,来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》,原文:风月资吟笔,杉篁笼静居

浚驰

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:岂无畴咨,培高浚深

天垣

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
天垣,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游寄李齐州》,原文:谏垣天上经焚草,藩国年来屡梦刀

润昀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
润,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:叔宝玉润,彦辅冰清

易璐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
易,来源于贯休的《唐诗》《戒童行(慈受二十偈意同)》,原文:衣食难,岂容易

旬湲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》,原文:衡门兼旬限泥潦,卧听窾木鸣相挨

轶芗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
轶,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:王褒轶材晚始入,宫女已能传洞箫

铮至

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

沛隆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
沛隆,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》,原文:屹屹泗上城,隆隆沛中台

觉琛

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
觉,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:叙别梦、扬州一觉

珐沧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于赵师秀的《宋诗》《徐孺子宅》,原文:今识高眠处,沧波是切邻

缨祯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缨,来源于李白的《唐诗》《侠客行》,原文:赵客缦胡缨,吴钩霜雪明

献攸

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
献攸,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:泮上虎臣献俘馘,淮夷攸服远人格

翼鸥

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翼鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》,原文:安知矫翼鸥,岂类断尾鸡

晟蔳

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

淮斯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淮斯,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其九》,原文:淮畔风尘自此清,斯人还喜见升平

驹朔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
驹朔,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》,原文:借予骊驹曲,侑我河朔饮

孜琝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
孜,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》,原文:是、是、是,则待要悄促促在星前月底,等、等、等,则待要薄孜孜赴燕约莺期

纭璂

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》,原文:物态日纷纭,此境长湛然

易嶛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáo高。
国学点评
易,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:简言易从,易言易知

岱偕

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
岱,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》,原文:茫茫禹迹,海岱淮沂

仑陇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
仑,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其一三》,原文:欲明还得暗,打破却浑仑

燮翡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

琛谒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

辕承

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
辕承,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

颉锐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
颉,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其一》,原文:收兵颉利国,饮马胡卢河

戎植

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
戎植,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:湛恩渐动植,大度纳华戎

兹陵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
兹陵,来源于马之纯的《宋诗》《铜螭署》,原文:移来建业尚如此,徙在江陵无复兹

覃崇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chóng高明宏大。
国学点评
覃崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:万石覃贻厥,分珪崇祖祢

择圣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择圣,来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》,原文:圣主忧遐远,朝端择老成

霄嵇

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霄,来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》,原文:青霄望极

堰袁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
堰,来源于周南的《宋诗》《冻藕》,原文:长卿渴杀郫筒酿,乞与春塘范堰船

瑺漳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

荑筝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荑,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:寒生钩弋两三指,春屈柔荑四五芽

捷晷

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
捷,来源于韩偓的《唐诗》《送人弃官入道》,原文:俊才轻折桂,捷径取纡朱

专芾

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
专,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:玉龙专独夜,纻带缟长空

湫戎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
湫,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:远望非烟笼凤阙,近观如穗起龙湫

泰苍

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泰苍,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 二》,原文:苍生期渐泰,皇道欲中兴

荣延

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
荣延,来源于刘跂的《宋诗》《葵轩》,原文:朝暾媚花木,户牖延荣光

璩銮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

辕赓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
辕赓,来源于苏颂的《宋诗》《接伴北使至乐寿寄高阳安抚吴仲庶待制》,原文:辕门卧鼓军无警,幕府赓歌笔不闲

棕纴

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

暖晨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
暖晨,来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其二》,原文:禅心无冷暖,客意自晨昏

魁楣

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
魁,来源于周文质的《元曲》《双调・庆东原》,原文:人都说桂英痴,则我道王魁是

蕋钟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

政壹

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
政壹,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:论文未易探涯涘,讲政壹以民为先

奕轼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奕,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:庆门奕世隆宸眷

苍禺

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
苍禺,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:瘴云暂卷火山外,苍茫海气穷番禺

弘峥

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
弘,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰对雪有感》,原文:胡不养弘大,而顾蹈嵬琐

岱桠

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

栎禺

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

蕋驰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

陟昀

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
陟,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:重楼复道费登陟,面面奇怪陡不同

挚潆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
挚,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:缄藏挚兽安林下,约束遗蝗入地中

詹羿

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

恣琢

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恣,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:鲸鹏恣摩荡,虫鱼纷叠稠

琢卫

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琢卫,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:龟蛇琢铺閟烟燎,卫卒拔剑垂彤弨

覃惟

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
覃惟,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

淖苡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《桃花舖》,原文:山深岚重鼻酸楚,石恶淖深神惨伤

遒琛

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》,原文:明窗坐方稳,寒日为谁遒

峤夷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峤夷,来源于贾岛的《唐诗》《寄沧州李尚书》,原文:弋者罗夷鸟,桴人思峤猨

仲谒

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
仲谒,来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号(题拟)》,原文:)(按:《游宦纪闻》谓此诗为东坡谒吕微仲时述,张端义《贵耳集》卷上径作东坡代龟作,恐非

羿缤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
羿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》,原文:羿臂束如囚,徒劳夸善射

燮典

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
燮典,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:平反尽欲归中典,调燮端宜位上台

蕋寅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

尧爕

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
尧,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其一》,原文:行看仲淹弼,接武冠尧阶

涌益

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涌益,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:喧呼势益骤,汹涌声弥吼

戈煜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戈煜,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雷声殷殷电煜然,已觉边境销戈鋋

瞻玮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瞻,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

珈缨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

祈轶

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祈,来源于刘摰的《宋诗》《欲登祝融峰阻雨呈少卿》,原文:劳公为我祈昭圣,暂借扶桑白日升

烊嘉

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

权什

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
权什,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:劳将诗什比兵权,兵数虽多气不全

炔纲

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

夕莱

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
夕莱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:团团只似前夕,持向老莱看

诀飔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
诀,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》,原文:道人有相访,不求养生诀

闰佰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
闰,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿城山六十五》,原文:不争一月大小闰,犹是两朝耆俊人

润柏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
润柏,来源于严中和的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:梅天雨气入帘栊,衣润频添柏火烘

珧屿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

旖仞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

岭炳

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岭,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:偪侧凤翔西,叠岭如骏奔

麟矜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
麟矜,来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》,原文:勿矜风露姿,未入麒麟殿

犹篌

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
犹篌,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

墨权

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
墨权,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

遒媵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
遒,来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》,原文:阮籍作诗语更遒,圣贤在前谁与谋

翰葭

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翰葭,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:空余翰墨香,披拂葭苇丛

蕖洛

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕖洛,来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:台榭疑巫峡,荷蕖似洛滨

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