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男孩属虎虎起名

崔醇作者：崔醇2023-10-19 04:39:31

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

男孩属虎虎起名

壬淮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
壬，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：壬寅到庚申，风景过如箭

术芉

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
术，来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》，原文：经世知无术，追欢要及时

芉岿

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佰瀚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

焘炔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

崇琝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》，原文：来奉来崇，载祗载钦

沧晔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沧，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：笑指沧浪可濯缨

荣泰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
荣泰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其二》，原文：受之不为泰，钟鼎备荣养

恺楦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

礼松

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礼松，来源于黄庚的《宋诗》《林高士隠居》，原文：家住西湖深更深，古松隠里礼茅君

渤媖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：历参涉昴扪亢房，荡舟溟渤浮河潢

炅肖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

堇杨

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

润珈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：（媚）（媚）姿姿，淹淹润润

薏琤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
薏，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

淙晟

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淙，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：淙漱玉涧泉鸣

郁汝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郁汝，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

朴志

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
朴志，来源于无名氏的《唐诗》《焚裘》，原文：素朴回风变，凋华逐志休

文圭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
文圭，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：雄文山有云，高论圭无玷

葆夷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葆夷，来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》，原文：太守即悬圃，淮夷成葆疆

武樨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
武，来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》，原文：啸想武陵虎，化催西海虬

昀曦

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

征桢

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
征，来源于柳永的《宋词》《采莲令》，原文：西征客、此时情苦

松隆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
松隆，来源于陈与义的《宋诗》《留别心老》，原文：老心霜下松，名与隆公齐

承滨

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
承滨，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：公亦厌承明，请牧江海滨

慕映

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
慕映，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

皎曦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皎曦，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：英名皎然，阳曦丽天

皓艾

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
皓艾，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：衰颜皓发雄心在，蓄艾从今起宿疴

湛飏

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
湛飏，来源于廖刚的《宋诗》《天宁节致语口号》，原文：需云湛露罗簪绂，脆管緐絃飏羽霓

冕楠

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：侯伯之服，自鷩冕而下，如公之服

理绅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
理绅，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：考经内省不自称，但思至理书诸绅

琛圣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：蚺鼓揭天惊客坐，象鍪航海厌蛮琛

桠筝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

谒烽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谒，来源于释智圆的《宋诗》《答行简上人书》，原文：侯门绝请谒，雅诰勤研究

秉璎

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秉，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：该秉季德，厥父是臧

蘅淄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

涧冶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涧冶，来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》，原文：驿在金堆随涧远，路经铜冶入烟深

本骞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
本骞，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

榭鑫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
榭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：划尔喧风扑短檠，炯然霁月明虚榭

胧卿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
胧，来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》，原文：朦胧未省何文字，中道晓色来徐徐

曜彻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
曜彻，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

栎棹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
栎，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

晟零

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

琛迪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：西琛过葱岭，东戍逾朝鲜

乘奂

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乘，来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》，原文：莫移松下石，老子要乘凉

弈源

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
弈，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：坐中狂客有醉白，物外闲人惟弈秋

袤渊

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

瑞简

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
瑞简，来源于郑惟忠的《唐诗》《古石之歌》，原文：江东藏瑞简，济北蕴兵书

昊瑥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

炅砺

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

柃嶂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于释普巖的《宋诗》《寄天目礼书记闽回》，原文：一啸归来千嶂晓，于菟不似旧时斑

昱熹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

韫淖

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韫，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：相茶真似石韫璧，至精那可皮肤识

邵莱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
邵，来源于姚鹄的《唐诗》《和陕州参军李通微首夏书怀呈同寮张裳段羣二先辈》，原文：公门何事更相牵，邵伯优贤任养闲

沐濡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
沐濡，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：风披雨沐，日暄露濡

畚晏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

睿暌

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
睿，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：干干睿相，穆穆皇仪

凝玮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：凝思久，不语坐书空

坤琬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
坤，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：奉圣德、坤宁俱备

逊蕋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
逊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守梅诗》，原文：似闻诗社多何逊，盍试招邀共一杯

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

渭存

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渭存，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：闻道磻溪石，犹存渭水头

允汶

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》，原文：中允寿龄尊，人亡德尚存

潮天

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
潮天，来源于萧立之的《宋诗》《游苏仙山》，原文：坛下松声江上潮，坛前天近北风高

容植

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
容植，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：从容试问今年几，手植黄杨三丈高

衡楚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
衡楚，来源于曹邺的《唐诗》《长城下》，原文：楚国连天浪，衡门到海荒

时仲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
时仲，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其二》，原文：□□仲车教乡里，何时除目下行台

璁诀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
璁，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

葭泓

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
葭，来源于胡寅的《宋诗》《归舟濡滞示仁仲》，原文：莽苍入葭芦，回环乱洲沚

楠尧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠，来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》，原文：天生此材必此用，楩楠本为渠渠屋

湛蕋

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
湛，来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》，原文：我祖炼金膏，井湫湛寒色

旭曙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旭曙，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：旭日升溟海，芳枝散曙烟

鸥棹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸥棹，来源于曹勋的《宋诗》《江皋曲》，原文：菱歌随棹远，鸥鸟背人飞

润域

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
润，来源于韩翃的《唐诗》《送故人归蜀》，原文：客衣筒布润，山舍荔枝繁

影霈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
影，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：席前花影坐间移

鹄潮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹄潮，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》，原文：海䲡潮上见，江鹄雾中闻

昙虔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昙，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：通州瞿昙师，多于雁鹜行

肖稽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 墨沼》，原文：凿地肖风轮，洗云吞月扇

皤柏

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
皤，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其一》，原文：地面频频化，山头渐渐皤

蓁初

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

凝渌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝渌，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：烟条凝渌雨，缬彩红参差

城楠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
城，来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其二》，原文：一城桃李应漂尽，不到城南韦杜家

樗昃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

艾卓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
艾，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：艾虎衫裁金缕衣

灿钟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灿钟，来源于马偕的《宋诗》《题清芬阁》，原文：千卷共传诗灿烂，万钟能鄙德馨香

煜纴

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
煜，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

曜鸢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曜，来源于刘商的《唐诗》《金井歌》，原文：薙草披沙石窦开，生金曜日明金井

觅嵘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
觅嵘，来源于杨可弼的《宋诗》《游青城山》，原文：又怪谢阿客，伐山觅峥嵘

子淙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
子淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

炯纫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炯，来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》，原文：堪爱君家小凤雏，炯然眉目照冰壶

谧昙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

佐未

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佐未，来源于王禹偁的《宋诗》《商山》，原文：未能栖岫幌，犹道佐彤襜

奕华

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕华，来源于项安世的《宋诗》《伯父生朝》，原文：煌煌朱脸烘华发，奕奕清睛耿秀眉

渭逵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渭，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：异端塞宇宙，不能别渭泾

芗仓

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

柏琢

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
柏，来源于李弥逊的《宋诗》《绿竹阁》，原文：岁寒松柏共，何必在梁园

献胥

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
献胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁，右回梅山，侵郑东北，至于虫牢而反

堰荣

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》，原文：堰头笑傲同张祜，市里优游比路随

旭颉

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽螟霞

勰沛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

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