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姓季金字辈男孩起名

徐庆作者:徐庆2023-10-19 04:55:39

季姓-缺金-男孩,季是我国排名第116位的姓;

姓季金字辈男孩起名

季儒蕋

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
儒,来源于权德舆的《唐诗》《新安江路》,原文:即事遂幽赏,何心挂儒冠

季琛谐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

季年瑞

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
年瑞,来源于咏槐的《宋词》《贺新郎》,原文:玉燕当年储瑞气,记垂弧、共醉蓬莱酒

季琛尉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

季储麓

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
储麓,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:依大麓之遗址兮,储后土之神灵

季颐绅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颐绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

季谦诚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
谦诚,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:嗟予自谓敢忘谦,事有真诚难掩抑

季自裕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
自裕,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》,原文:理明心自裕,神定气还清

季齐暖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
齐暖,来源于吕祖谦的《宋诗》《春日七首 其二》,原文:短短菰蒲绿未齐,汀洲水暖鴈行低

季钲冕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》,原文:旌旟晓日丽,钲鼓野风清

季瑜杉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑜,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》,原文:志气周瑜俊,谋谟贾谊嘉

季君崇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chóng高明宏大。
国学点评
君崇,来源于刘才邵的《宋诗》《中秋夜馆中会饮》,原文:月光不露乃天意,正是君王崇俭时

季羿什

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:羿淫游以佚畋兮,又好射夫封狐

季岳初

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
岳初,来源于李曾伯的《宋诗》《挽何司令 其二》,原文:忆昨初倾盖,同登巴岳楼

季銮兴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
銮兴,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其二》,原文:晨夕东朝路,銮舆问寝兴

季翼札

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翼札,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:欲传一札孤飞翼,山长水远无消息

季之诚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
之诚,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其一》,原文:一斗百篇诚有之,无人知我只春知

季玺煦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玺,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:握玺终存汉,为梁实配周

季徽纶

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
徽纶,来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》,原文:茂渥出纶观有炜,芳徽勒石播何穷

季奘烯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

季琤绎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琤,来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》,原文:琤然钟磬声,独与雅意中

季绪时

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绪时,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》,原文:兹时意绪政复佳,欲往寻梅间何阔

季昱专

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

季瀚羡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瀚,来源于厉玄的《唐诗》《从军行》,原文:战场收骥尾,清瀚怯龙鳞

季储棂

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
储,来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》,原文:申伯默储嵩岳气,玉山照人光彩异

季笈宸

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

季筝尚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝尚,来源于周邦彦的《宋词》《满江红》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

季麒尚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
麒尚,来源于王炎的《宋诗》《冬雪行》,原文:绣帏中有红麒麟,轻暖胜春尚嫌冷

季尧晰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟四首 其三》,原文:尧舜其犹病,何尝无大奸

季波孜

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
波孜,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

季绪纫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绪纫,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:扶疏可纫佩,心绪端有本

季翼蓬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翼蓬,来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》,原文:吁嚱哉,雏雏弄翼出蓬蒿,欲就鸾凰高垒巢

季靖昃

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
靖,来源于李中的《唐诗》《听蝉寄朐山孙明府》,原文:不知陶靖节,还动此心么

季青昂

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
青昂,来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》,原文:激昂丹墀下,顾盼青云端

季兹筠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兹筠,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:兹义雅所尚,有怀竝松筠

季决奘

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
决,来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》,原文:丈夫贵决烈,安得犹碌碌

季志乘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
志乘,来源于白玉蟾的《宋诗》《题仙槎寄呈王待制》,原文:初非孔圣乘桴志,薄类梁僧渡苇谋

季钟湛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钟湛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

季孜骓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》,原文:(末唱)那时间相看的是好,他可便喜孜孜笑里藏刀

季杉甯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杉,来源于查籥的《宋诗》《题卧龙山》,原文:石根兰芷香无价,云顶松杉翠作层

季罡绍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

季靖珲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
靖,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:长怀杜陵老,遐想靖节翁

季琛觅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

季璆鉴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璆鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

季渌斯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其二》,原文:且尽樽中渌,高眠听雨风

季绡琮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

季柏庄

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柏庄,来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》,原文:翠柏荫山庄,巖扃四序凉

季荑存

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荑,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

季奘羲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

季泷镌

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

季骏廷

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骏,来源于杜牧的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》,原文:官为骏马监,职帅羽林儿

季朝隅

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
朝隅,来源于王维的《唐诗》《杂诗》,原文:朝因折杨柳,相见洛阳隅

季砚仞

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
砚,来源于刘过的《宋诗》《入徽州》,原文:石洞歙溪俱可砚,山肥徽路总堪田

季资政

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
资政,来源于曹勋的《宋诗》《林徽猷挽章二首 其一》,原文:宰司资大政,帝座识孤忠

季恺谆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:军大献,则鼓其恺乐

季峻恒

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
峻,来源于涂的《诗》《题秀巖》,原文:拓开四壁层梯峻,幻出千形五色融

季川慕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
川慕,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:洗耳慕颍曲,散发非伊川

季朔仁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
朔仁,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其二》,原文:至仁天广大,朔漠亦春台

季华僖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
华,来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》,原文:师到华阳洞,山华几度开

季郝汝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

季纬尚

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纬尚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其三》,原文:经纬尚余三策,典刑留与诸孙

季铭旬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
铭,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思三首 二》,原文:立身多门户,何必燕山铭

季钲泰

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钲,来源于陈造的《宋诗》《采石渡》,原文:欻听钲鼓閧,戎事阅鹅鹳

季琤洌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琤,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》,原文:逸响琤瑽鸣玉脆,雕章飘绝朵云飞

季真禹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
真禹,来源于陆游的《宋诗》《病后往来湖山间戏书》,原文:不如一酹禹祠去,恶衣菲食真吾邻

季尚挚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尚挚,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:莘挚自犂锄,尚父由渔钓

季驰逊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
驰,来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》,原文:别来岁云久,驰想空悠悠

季笠诚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笠,来源于徐似道的《宋诗》《缙云道中》,原文:夜泊红楼市,朝餐黑笠家

季楚霆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楚霆,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

季斯灿

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
斯,来源于于石的《宋诗》《读史 其二》,原文:世以燔经咎李斯,斯文兴丧岂关渠

季榷识

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
榷,来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》,原文:盛古犹有憾,此岂易商榷

季邵延

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
邵,来源于丁谓的《宋诗》《瓜》,原文:静思空洞美,宁问邵平君

季什骥

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
什,来源于颜发的《宋诗》《待潮顾浦宿耕者张钦舍》,原文:晴林列障逻,什伍屯平冈

季京崇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chóng高明宏大。
国学点评
京崇,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:京都之南,崇丘迤逦

季纾桥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纾,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:唯欲纾祸难,岂辞属櫜鞬

季瑜才

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑜才,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

季虞煦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虞煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

季皋锋

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
皋,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:念汉皋遗佩,湘波步袜,空想仙游

季舜里

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
舜里,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:经游闻舜禹,表里见干坤

季郝旬

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

季锐霄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
锐,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:建炎绍统,锐于中兴

季铮仞

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
铮,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:俯槛微歌猛虎行,暮楼钟鐡又铮铮

季种隋

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
种隋,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:种日应逢晋,枯来必自隋

季椰书

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
椰书,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘书

季鉴洛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鉴洛,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

季暌憧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:一旦又暌索,千里成阔疎

季嶛帧

拼音五行释意
liáo高。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

季仟淬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

季昱僖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

季言郝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
言郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

季俞瑥

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俞,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:英庙激赏人中祥,俞旨颁降政事堂

季仞弘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:请登小芙蓉,万仞凌烟霞

季瑹銮

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:言乘刺史藩,曾视金銮草

季诏识

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诏识,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》,原文:九重颁汉诏,四海识尧心

季幻旬

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幻旬,来源于陆文圭的《宋诗》《庚午三月初九日寒食有感》,原文:老子七旬看又过,幻身多病复相催

季孜鸿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
孜鸿,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

季尹煦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尹,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

季谆犹

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
谆犹,来源于释居简的《宋诗》《蠡口》,原文:游鹿谆谆犹在耳,平湖淼淼忽扬尘

季桑尚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桑尚,来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》,原文:遣氓岂尚种桑麻,残虏如闻保城郭

季燝罡

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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