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男孩起名字儒雅

邓磊麒作者:邓磊麒2023-10-19 05:53:59

男孩,

男孩起名字儒雅

浦盛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
浦盛,来源于周必大的《宋诗》《杨谨仲教授和徐师川中秋赏月诗邀余次韵》,原文:珠圆合浦夜,潮盛浙江秋

桑敦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
桑敦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:里闾敦悌让,原野竞农桑

晏澎

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫五个,遣车五乘,晏子焉知礼

勘追

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
勘追,来源于吴儆的《宋诗》《休日饮直之运属家》,原文:偶逢休暇追凫鹜,闲拂尘埃勘鼎钟

籍茯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
籍茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

钧融

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钧融,来源于胡寅的《宋诗》《三月晦和唐人韵诗云三月正当三十日风光别我苦吟身共君今夜不须寐未到五更犹是春》,原文:一气冲融转大钧,四时舒卷见全身

瑧胤

拼音五行释意
zhēn玉名。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》,原文:松下围棋期褚胤,笔头飞箭荐陶谦

绡泷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡,来源于史浩的《宋词》《念奴娇》,原文:银塘江上,展鲛绡初见,长天一色

时缤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
时缤,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

钊珵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

乾知

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其九三》,原文:正说知见时,知见即是心

晣夷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

泱奈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泱,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

凡阜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
凡阜,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:敢轻奇士题凡鸟,漫有忧心咏阜螽

择瑹

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李秀巖二首 其二》,原文:山房惜未从公择,书局闻曾拟道原

苡屹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苡,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

烁缪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烁,来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》,原文:烁石与金流,怀人眺晚楼

辕伽

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
辕,来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》,原文:轩辕尝百毒,上古杂神灵

槿郅

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

僖憧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』孟僖子可则效已矣

策浦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
策浦,来源于蔡幼学的《宋诗》《和林择之齐山韵》,原文:褰裳涉秋浦,散策上齐山

椎州

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
椎州,来源于黄庭坚的《宋诗》《长短星歌》,原文:十二月牛,百户椎肥醉九州

钊嵘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

纲殷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纲,来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》,原文:台星再朗,天纲重恢

序崎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
序,来源于释文珦的《宋诗》《郊行遣兴》,原文:节序易推迁,行行感暮年

憧磐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
憧,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:我缘山谷见不远,缁褐憧憧尽愚鲁

文朔

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
文朔,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:燕警无烽清朔漠,秦文有宝进蓝田

箬悟

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箬,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》,原文:箬溪竹叶傥许尝,艺色何须留窈娘

种纶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
种纶,来源于王说的《宋诗》《晏起》,原文:闲来培灌经纶种,念起澄清贤师基

朴樨

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
朴,来源于陈藻的《宋诗》《土风》,原文:路入余杭昌化境,土风淳朴似闽瓯

槐影

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:休辞醉,三槐影里,岁岁捧金船

礼搦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:如尸礼

怀普

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀,来源于廖行之的《宋词》《减字木兰花》,原文:欲话离怀

简岭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
简岭,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱祈雨》,原文:朝廷无事政刑简,天地何心岭海饥

梧浦

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梧浦,来源于陈陶的《唐诗》《南海送韦七使君赴象州任》,原文:岛夷通荔浦,龙节过苍梧

垣伽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
垣,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:片言寤明主,立使登谏垣

纪固

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
纪固,来源于陆游的《宋诗》《东村晚归》,原文:蜀道还吴鬓已丝,历年二纪固应衰

郦奈

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郦,来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》,原文:篱下区区醉金蘂,郦卿应笑鹿皮翁

缃峪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缃,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》,原文:重重叠叠染缃黄,此际春光已半芳

瑭赓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

旒箬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旒,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十二》,原文:正旦垂旒御八方,蛮夷无不奉梯航

晰榭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

诣琀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诣,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

邕鸿

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
邕鸿,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:鸿鴈飞矣,邕邕其族

庭佐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庭佐,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:终日讼庭无一事,早调伊鼎佐汤盘

辰匠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辰匠,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

种廷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
种廷,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:文章王介甫,种棘满朝廷

芉棂

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昂琬

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昂,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其五》,原文:冠者五六人,起舞互低昂

犹鸿

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
犹鸿,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:纵鳞鸿托意,云水犹隔

溯栾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
溯,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:境中胜处应更履,更溯余皇到山麓

松明

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
松明,来源于李曾伯的《宋词》《眼儿媚》,原文:明年春晚,松江笠泽,归约追游

勰丁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

京韫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
京韫,来源于刘攽的《宋诗》《伤孙曼叔尚书》,原文:韫吾良臣九京地,此意自昔悲重重

普珈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《大祖禅师赞》,原文:三拜起来依位立,普天匝地黑漫漫

郅琛

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

笈霆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笈,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:天台积幽梦,早晚当负笈

昭经

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昭经,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:王相随胫回荆山,昭质依然未经琢

銮儒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
銮儒,来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其二》,原文:文星炯炯照勾吴,草诏金銮旧老儒

烯缤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于袁说友的《宋诗》《持课》,原文:稍蠲烦恼毒,天雨看缤纷

皙辽

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

支治

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
支治,来源于宋祁的《宋诗》《学舍昼上》,原文:扪心自问何功德,五管支离治繲人

武秭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:良司臣而逸之,托诸季武子,武子置诸卞

堰缨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
堰,来源于艾性夫的《宋诗》《留城》,原文:文堰石台空有谶,画堂翠幕更无诗

琰淅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》,原文:舞凤宝书藏琬琰,换鹅尘迹锁莓苔

晷笈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晷,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其一》,原文:残膏许沾丐,继晷欣穷年

筹晣

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhé光亮;亮光。
国学点评
筹,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其五》,原文:一骑红尘天外落,筹功更说几多般

尹之

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尹之,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:孚尹兮袖间,升白虹兮斗之虚

天析

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
天析,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

潆祈

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

璆宣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》,原文:潜光莹璆璧,幽芬结蓠药

芨醇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chún纯真朴实。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

与维

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
与维,来源于方岳的《宋诗》《病中酬王尉》,原文:与君共住维摩室,何日重携鹤膝枝

樟玮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

蕴征

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蕴,来源于李吕的《宋诗》《赠朱少南别二首 其一》,原文:外貌休寻饾座梨,应知石里蕴瓌奇

陟益

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
陟益,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其六》,原文:我陟其冈,祇益我思

俞谧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
俞,来源于赵抃的《宋诗》《喜吴评少卿致政》,原文:预想俞音还印日,鹭涛秋色上行衣

纮翊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纮,来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》,原文:廓落八纮内,俛仰吾何求

涛潮

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
涛潮,来源于张元干的《宋诗》《西峡行》,原文:西峡门东晚潮上,涛头驾风高数丈

尔里

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
尔里,来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》,原文:黔首不愚尔益愚,千里函关囚独夫

汶采

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

勖青

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勖青,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

麟汉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
麟汉,来源于真山民的《宋诗》《留槎阁寓感》,原文:石麟已换延陵冢,银汉今无博望槎

绚峨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绚,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

昃馠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hān芳香。
国学点评
昃,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:日昃那常晦,阳生自剥阴

樨薏

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

唯益

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
唯益,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵担》,原文:不敢量樵重,唯知益薪束

滨桓

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
滨桓,来源于杨亿的《宋诗》《行次颍州值雨留驻数日因贻郡守秘阁刁公》,原文:梦想苍龙阙,盘桓汝水滨

爕冬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

储与

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
储与,来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》,原文:贮储甚愧邻僧谊,不与卢仝更与谁

璋闻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璋闻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:颙 颙卬卬,如圭如璋,令闻令望

朴奕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
朴,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:九五垂衣裳,千万监忠朴

原缪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
原缪,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

鸿旭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸿,来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:冥鸿笑我,我笑冥鸿

瑜锐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仰晦茂功蒙仲和余差须韵二诗再答二首 其二》,原文:衡与脩皆捋虎须,不论公干与元瑜

馚宏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于汤汉的《宋诗》《寄刘后村》,原文:唐朝空自贵宏词,科目何尝得退之

芈娄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芈,来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》,原文:齐晋瓜分四国王,嬴秦为吕芈为黄

琤晳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:泉声入耳淙琤玉,何许泠泠砧杵续

章皙

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
章,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其二》,原文:文章不用世,岁忽值龙蛇

瑜闳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

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