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民国风男孩儿起名

潘邵郝作者：潘邵郝2023-10-19 05:57:36

男孩，

民国风男孩儿起名

炘年

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于蔡槃的《宋诗》《九日僧舍偶成》，原文：落帽年年学孟嘉，今年偶客梵王家

陵耘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陵耘，来源于张籍的《唐诗》《西州》，原文：嗟我五陵间，农者罢耘耕

榷玢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

棣京

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
棣，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：急行已负梅花约，渐老长思棣蕚亲

粹景

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

盂裴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
盂，来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》，原文：更得湛卢著佳句，便与盂城成三绝

纲久

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
纲久，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》，原文：王纲久不竞，览卷空涕洏

律郁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
律郁，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

隋茗

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

砺绰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
砺，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：篝灯砺斧斤，深入逾百尺

凡桠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡作刑罚，轻无赦

临荣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
临荣，来源于苏颋的《唐诗》《饯潞州陆长史再守汾州》，原文：不荣三入地，还美再临时

骏骥

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骏骥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》，原文：弟兄骏气骥堕地，自怜老欲蚕三眠

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

曙辕

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
曙，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：避冷随阳闻过雁，催昏唤曙听疏钟

懿继

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
懿继，来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》，原文：韩碑纪遗懿，彤管继芳馨

蕴益

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕴益，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：頼此渐摩益，稍知贤圣蕴

纲蕋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：叅稽百行，赞理三纲

君凌

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
君凌，来源于方岳的《宋诗》《明日雨再用韵》，原文：竹君颇介特，高节凌秋霜

瑗和

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

媖玢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

研萧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
研萧，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：□友一心研义理，浙乡风俗未萧条

本融

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
本融，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：非尘体不动，本实理含融

冽偕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》，原文：有冽彼泉，弦歌之东

诺楹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诺，来源于赵嘏的《唐诗》《献淮南李仆射》，原文：新诺似山无力负，旧恩如水满身流

淬峥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》，原文：天公好仁不用武，太古光铓未磨淬

辰斯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辰斯，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：良辰复难会，岁暮得斯喜

亦时

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
亦时，来源于韩元吉的《宋诗》《丹青阁》，原文：清谈且萧散，酌饮亦时供

仁灿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
仁，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其一》，原文：多谢天公孕佳实，中心浑是那仁仁

苓嶛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

慕白

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
慕白，来源于陆游的《宋诗》《示二子》，原文：自喜残年如白傅，更怜诸子慕崔丞

旖皋

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

裴箴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
裴，来源于李栖筠的《唐诗》《张公洞》，原文：五云何裴回，玄鹤下苍穹

翼知

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
翼知，来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》，原文：安知矫翼鸥，岂类断尾鸡

权诣

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
权诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：不一诣权贵，挂席随南斗

些炘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
些，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：挥毫非楚些，谁与吊灵均

旭天

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旭天，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：洞门开旭日，清禁肃秋天

畅翙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
畅，来源于陈著的《宋词》《卜算子》，原文：绮席春风十分，畅饮长春酒

晗赫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

域绪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《四喜》，原文：一喜长年为寿域，二喜丰年为乐国

涔袁

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《夜坐》，原文：涔涔积雨阕，惨惨余寒增

虢慕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

颉哲

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《过太和赴主簿邓楚材豫章贡闱之约》，原文：太学颉颃赋争衡，凌云之气掷地声

涔慕

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：耿耿清标阔，涔涔宿酒昏

存臻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
存，来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 一》，原文：鸿鴈离群后，成行忆日存

朴彬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
朴，来源于姚合的《唐诗》《寄旧山隐者》，原文：我性本朴直，词理安得文

澎召

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澎，来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

朔钊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
朔，来源于陈棣的《宋诗》《惜梅》，原文：朔雪没寒芜，严威等羣木

其箫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其箫，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》，原文：沈燎兮桂醑，笳箫鸣鸣兮逢逢其鼓

浚铭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《汲东山下井》，原文：百尺辘轳新浚井，一杯聊慰渴相如

湛钟

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
湛钟，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

逸史

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逸史，来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》，原文：仙术每将丹诀解，史才曾把逸书删

郇寓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

僖品

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

湲阜

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
湲，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：可怜堂下水，故作声潺湲

啸贤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
啸贤，来源于林逋的《宋诗》《中峰》，原文：自爱苏门啸，怀贤思不羣

昶资

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昶资，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

麒至

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麒至，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其一》，原文：麒麟感世出，凤凰览德至

权椰

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
权，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其五》，原文：后宫权豪等，损去志乃遂

札琝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
札，来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》，原文：歌诗追李杜，笔札出钟王

醇什

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
醇，来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》，原文：秉箓调元功有序，在璿观妙政惟醇

翌媵

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

合熹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
合熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

霄瑜

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霄瑜，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

贤渤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
贤，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》，原文：一见了相亲爱，便休道贤贤易色，非是我放在狂乖

择采

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
择采，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

天乘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
天乘，来源于魏庭玉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：一斗百篇乘逸兴，要借青天为纸

勋祯

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勋，来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》，原文：惟昔放勋世，阴晦彻成洪

璞皙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璞，来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》，原文：启椟挹荆璞，引莛撞景钟

袤凇

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

闲燃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闲，来源于伍梅城的《宋词》《最高楼》，原文：未老得先闲

治淄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：疾苦汝告我，不惮为汝治

缈绎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缈，来源于罗隐的《唐诗》《息夫人庙》，原文：虫网翠环终缥缈，风吹宝瑟助微冥

绰钲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》，原文：祠者常见怜，投食任争绰

纴蘅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

知淬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
知淬，来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》，原文：龙泉再淬方知利，火浣重烧转更新

植孜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
植，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》，原文：生植依山谷，移根伴此君

岿忻

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岿，来源于宋庠的《宋诗》《入朝感旧》，原文：此身不减灵光殿，遗老班中岿独存

佶柏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

朗鸥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朗鸥，来源于卢方春的《宋诗》《水云园池》，原文：幽抱发朗咏，惊飞双白鸥

楹普

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：正柩于两楹间

汝勉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
汝勉，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》，原文：汝解事贤其自勉，我因求友不妨高

炫箬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炫，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

钲麓

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
钲，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：腐株蠹穴侑竾笙，醉牵月娥舞金钲

沧晨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沧晨，来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》，原文：峰巓见沧海，日出常先晨

纬颐

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纬，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

州佰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
州，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二五》，原文：益州马腹，不觉膨胀

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其一》，原文：圣恩寛裕归来好，免得乡人笑懦夫

岱楣

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岱，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：是间真趣排天胸，指顾可了荆岱嵩

彰乔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
彰乔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

珈晠

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

曦韦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
曦，来源于王之道的《宋诗》《九江解舟顺风追和张文潜》，原文：水光漾朝曦，过浪掣惊电

青恢

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
青恢，来源于徐钧的《宋诗》《温造》，原文：牛刃恢恢方用世，青山虽好去应难

鉴阑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
鉴阑，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拍阑抚寥泬，倚楹鉴清涟

葆昉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葆，来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》，原文：康成迹寄书带草，玄德祥标羽葆桑

闳翩

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

盛潆

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
盛，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：药滓弃盛钵，药贴堆满案

茗矜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：谷冷长杉密，冈温早茗抽

临喻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
临喻，来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》，原文：）（《全唐诗续补遗》卷十据《隆庆临江府志》卷十三收此诗，题下注：「在新喻县右，俯临袁江

勘执

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》，原文：他年勘徧诸方老，古寺编蒲更道情

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