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洛姓霸气男孩起名

高颉恤作者:高颉恤2023-10-19 06:10:52

男孩,

洛姓霸气男孩起名

绚淖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
绚,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

缨祁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨祁,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:劲兵出塞鏖祁连,长缨曳首来翩联

奈瑹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不奈春

昱渊

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

筝秉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:伯牙弦已绝,举世喜筝声

言资

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
言资,来源于许及之的《宋诗》《元日简转庵》,原文:人言金可作,宁惜草堂资

序黎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
序黎,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:休祥占岁序,佳气动烝黎

析未

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
析未,来源于杨万里的《宋诗》《梦种菜》,原文:宿酒未销羹糁熟,析酲不用柘为浆

翙庭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

畅尔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
畅尔,来源于潘兴嗣的《宋诗》《逍遥亭》,原文:率尔但付畅,因烦而领无

旆曙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旆曙,来源于王随的《宋诗》《栖霞寺 其二》,原文:钟罢星河曙,悠悠回旆旌

缪林

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缪林,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和公择舅氏送吕道人研长韵》,原文:缪传黄梅钵,未印少林禅

硝楚

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

梧巡

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梧巡,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:光华随渭水,巡狩隔苍梧

敦昱

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
敦,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

昀忻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》,原文:夫子忻然笑,请以书屋壁

专普

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
专,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:男儿贵健决,吾岂专栖雄

焘婳

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

芾峻

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其四》,原文:茇蔽芾棠公自爱,食支离粟我何颜

志晔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
志晔,来源于卢庠的《唐诗》《送张晔赴举 二》,原文:(见《千唐志斋藏志》咸通十一年李夷遇撰《唐故乡贡进士南阳郡张公〖晔〗墓志铭》引)

涧翀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涧,来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》,原文:北山云漠漠,南涧水悠悠

濡弘

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
濡弘,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:海岭之陬,既足既濡,胡不均弘,俾执事枢

延浦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
延浦,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:日落长沙,风回极浦,黯不堪延伫

蓁恢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓁,来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》,原文:万甲绿未动,棘丛已蓁蓁

箪忻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

玺觅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
玺觅,来源于刘泾的《宋诗》《和米元章龙真行》,原文:神锋双合会有时,真玺一飞无处觅

媵锐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

之箪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
之箪,来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》,原文:壶箪迎王旅,克捷剑之湄

璞赫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璞,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:卞和抱璞入直庐,从此惊忙不成睡

瑺彻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

武绰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
武绰,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

天胥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天胥,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟行适兴》,原文:天知一舸过扶胥,排办千山作画图

夕靖

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
夕靖,来源于程俱的《宋诗》《春日与汪彦章藻赵叔问相约游樟林阁樟林阁盖郡豪冢舍背城郊墟无与比者因咏靖节感彼柏下人安得不为欢之句偶书五言呈同游二公》,原文:所以靖节翁,壶觞乐晨夕

曙煊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
曙,来源于谢翱的《宋诗》《忆梁礼部臯》,原文:闲庭芳桂丛,相忆曙云空

椰谦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

书郝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
书郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

罡棂

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
罡,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:但明心是道,专役天罡

渊季

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渊季,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:卧舆当道陶渊明,骑马似船贺季真

郁笙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郁笙,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:驱驰翠虬驾,伊郁紫鸾笙

久渭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
久渭,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:同来三二友,斯道久泾渭

淼晃

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
淼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:淼淼千海波,全潮浮沤轻

焱夷

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

醇钊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《和景醇从周廷秀乞东坡草虫》,原文:此诗醇酽等佳酝,为君满引那辞釂

炫礼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炫,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:渊沦蛟龙室,焜炫金银台

颉焘

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

武靖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
武靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王子朝使告于诸侯曰:「昔武王克殷,成王靖四方,康王息民,并建母弟,以蕃屏周

遥杨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遥杨,来源于贺铸的《宋诗》《送江与京归山阳》,原文:杨柳遥知紫极路,沧波长羨白鸥闲

筹冉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
筹,来源于阮阅的《宋词》《减字木兰花》,原文:已减铜壶昨夜筹

和翩

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
和翩,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:和风习习帘帘卷,轻絮翩翩院院深

欢禄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
欢禄,来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》,原文:家居非不欢,禄仕亦岂急

鹤轶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹤,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:虽有频伽并白鹤

玢璞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

斌胥

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

筹骏

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
筹,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》,原文:论世聊扪舌,输棋不计筹

檀苏

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
檀苏,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:风飘金蘂看全落,露滴檀英又暂苏

京靖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
京靖,来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》,原文:九京如可作,文靖公亦喜

狄书

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
狄书,来源于苏轼的《宋诗》《读后魏贺狄干传》,原文:当时枉被诗书误,惟有鲜卑贺狄干

兹蕴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
兹蕴,来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》,原文:耿介蕴国器,兹焉纠郡纲

易砺

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
易,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:取,易辞也

嘉茯

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
嘉茯,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

札恣

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《唐诗》《谪居舒州累得韩高二舍人书作此寄之》,原文:珍重韩君与高子,殷勤书札寄相思

乘伽

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乘伽,来源于张方平的《宋诗》《禅斋》,原文:昔年曾见琅邪老,为说楞伽最上乘

隅易

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隅易,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:一隅岂易保,巨盗连荆舒

矜辕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《答郑秘丞见寄长韵》,原文:屡舞自矜能举袖,少歌谁复顾酡颜

泓堇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泓,来源于唐仲友的《宋诗》《句》,原文:万斛出时非择地,一泓澄处本无心

麒卿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
麒卿,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

京乔

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
京乔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游罗浮山》,原文:客迷堕涧逢玉京,云行夭乔风号鸣

韧舜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

什京

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
什京,来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》,原文:他年良史征佳什,会入西京循吏篇

时漪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
时漪,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》,原文:游鳞时对掷,双破碧涟漪

羲奥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
羲,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:师伯清尘,羲和纳日

晖燿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晖,来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》,原文:壮志年年减,驰晖日日催

矗坤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
矗坤,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:一气忽为二,矗然画干坤

仲兆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仲兆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:泽国破秋仲,景物兆冬索

域辑

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
域,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:炼矿勿教侵外域,真铅岂得离中华

晠良

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》,原文:三过乃三变,感时良泫然

圭崇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chóng高明宏大。
国学点评
圭崇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:山节藻棁,复庙重檐,刮楹达乡,反坫出尊,崇坫康圭,疏屏

飖逊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
飖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:飘飖而来,淅沥而下

澄衍

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澄,来源于杨时的《宋诗》《送赵循道赴都讲》,原文:晦冥滴风雨,澄淡含瓌奇

晤崔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晤,来源于张栻的《宋诗》《雪中登楼分韵得未字》,原文:更邀二三友,晤赏见风味

禹丁

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
禹丁,来源于王维的《唐诗》《燕子龛禅师》,原文:伯禹访未知,五丁愁不凿

谧召

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谧,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:万方宁谧宜游豫,一曲升平乐宴酣

戈奕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
戈,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:干戈天地闭,抚事切深悃

季轼

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
季,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:朱明季序,黄郊王辰

佐暌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
佐,来源于赵才卿的《宋词》《燕归梁》,原文:雅歌长许佐投壶

媖择

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

映陇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
映陇,来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》,原文:风光摇陇麦,日华映林蘂

楣珐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

垣兴

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
垣兴,来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》,原文:西垣兴味更谙尽,一片乌纱满马尘

休茂

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
休茂,来源于李商隐的《唐诗》《寄令狐郎中》,原文:休问梁园旧宾客,茂陵秋雨病相如

懿园

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
懿,来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》,原文:懿公之遇难再图,卑栖賸啄同羣雏

泷晟

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

遒严

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
遒严,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:语句既遒丽,格律何森严

初骏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
初骏,来源于陆游的《宋诗》《偶过浣花感旧逰戏作》,原文:忆昔初为锦城客,醉骑骏马桃花色

琛琛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海门

啸澧

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
啸,来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》,原文:悲啸梁甫吟,侘傺离骚赋

谦霆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谦,来源于韦骧的《宋诗》《和曹子方》,原文:凤毛池上他年贵,谦晦终难掩道耕

泊祈

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泊祈,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

元阔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
元阔,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其一》,原文:柳欹元不倒,桥阔自多惊

润荏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
润,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 寒峯轩》,原文:崖阴日惨惨,石润露漙漙

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