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池姓男孩起名哲学一点

周储晶作者：周储晶2023-10-19 06:24:41

池姓-男孩，池是我国排名第265位的姓；

池姓男孩起名哲学一点

池杉史

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杉，来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》，原文：野僧多稌穥，古木有杉栾

池尧言

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尧言，来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》，原文：自叶尧天美，谁言汉日同

池权与

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
权与，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五九》，原文：一气转一大藏教，顿渐偏圆权与实

池闲隋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闲隋，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：下近隋唐闲，其辈尤可嗟

池朝郝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》，原文：亟乞于朝，朝不即报

池瑜青

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑜青，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

池寓亘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寓，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：漆园直寓言，谪仙岂吾师

池辰婳

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：表于辰位，伏于戌方

池浩徵

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
浩，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：浩浩横无涯际，爽气北通巫峡，南望极潇湘

池昱胥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

池资固

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
资固，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：生资固不凡，器用况已犀

池煜徽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
煜，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：半月弦、南极躔高，寿星明煜

池崔京

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崔京，来源于崔璆的《宋诗》《携鸊钺汎江》，原文：酒星落京口，化为崔子玉

池淄晖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

池飏骋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
飏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」皋陶拜手稽首飏言曰：「念哉

池驰明

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
驰明，来源于刘攽的《宋诗》《寄傅推官尧俞》，原文：驰辞若波涛，掌握皆明珠

池屿纮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
屿，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

池钊湲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

池楚翰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楚翰，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君一新社稷坛宇次汪倅韵》，原文：端为苴茅崇屏翰，要知束楚贵绸缪

池茂鹤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茂鹤，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：松高枝叶茂，鹤老羽毛新

池樟暄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：吾行樟丘野，迤逦怀德村

池合畅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
合畅，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：道合徽音畅，芳辰景命新

池胧望

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
胧望，来源于张的《宋词》《御街行》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

池儒天

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
儒天，来源于喻良能的《宋诗》《送洪右史赴召三首 其二》，原文：路人共指拜内相，天子久欲登鸿儒

池元志

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
元志，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖6〗王应麟《困学纪闻》卷九《天道》云：「《步天歌》，《唐志》谓王希明丹元子

池执禧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
执，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：何处春深好，春深执政家

池承其

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
承其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：臣承其祀，其敢辱君，请承命于亚旅

池肖桠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
肖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

池炳勘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：狐涎著其心，字义皆炳然

池经焘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
经，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：想孤山、山下经过

池崎郦

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》，原文：仗剑崎岖起沛丰，祇将嫚骂驭英雄

池彬尤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
彬尤，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

池仲飖

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
仲，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜回箪瓢，仲蔚蓬蒿

池镌冉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

池籍棹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
籍棹，来源于王随的《宋诗》《送余姚知县张太博》，原文：烟波迎去棹，图籍富行装

池垣霆

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
垣，来源于苏颋的《唐诗》《敬和崔尚书大明朝堂雨后望终南山见示之作》，原文：焉知掖垣下，陈力自迷方

池扬曦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
扬曦，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其五》，原文：玉节光华照日曦，扬清激浊正当时

池年贤

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
年贤，来源于薛嵎的《宋诗》《渔父词七首 其二》，原文：翁妪齐眉妇亦贤，小姑颜貌正笄年

池崔曙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崔曙，来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》，原文：皇威瞻斗极，曙色辨崔嵬

池理执

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
理执，来源于梅尧臣的《宋诗》《悼子》，原文：吾将仰问天，此理岂所执

池奈晟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奈，来源于陈三聘的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：入帘无奈，柳绵吹雪

池情奈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
情奈，来源于周密的《宋词》《声声慢》，原文：尊前漫题金缕，奈芳情、已逐东流

池芈诀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

池征波

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
征波，来源于董天吉的《宋诗》《采石矶》，原文：羨渠钓艇沧波阔，老我征途白髪新

池岳津

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
岳津，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：晓发津阳向岳阳，梅风吹缆麦天凉

池中单

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
中单，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：回头长夏景，直欲褫中单

池郇婳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

池晖旒

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晖，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

池曜礼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
曜礼，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：欲觐曜宝礼法专，貘豹甝虎竞差肩

池袤屹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：扪萝上岑邃，僊屋何广袤

池宸潮

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宸，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：让表回宸翰，朝辞泣舜瞳

池鸯灿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《怡斋》，原文：静涵青苹舞藻荇，闲立白鹭浮鸳鸯

池勘垣

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
勘，来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》，原文：勘破北塔归来，接得铁佛即透

池苡鸿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
苡，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》，原文：薏苡载来缘下气，槟榔收得为祛痰

池境琢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：琢诗偿清境，索句常苦艰

池郁逊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：江山犹郁盘，龙虎祕光彩

池些焱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
些，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：随分纳些些，自性优游

池昀继

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》，原文：谢公忧民余，妙语继两禅

池芈禺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

池青沦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
青沦，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》，原文：何事年年恋隐沦，成名须遣及青春

池棕松

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棕松，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

池琝谊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》，原文：风谊今湖海，交游独子推

池旆琰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旆，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

池硝瑜

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

池匠璁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
匠，来源于强至的《宋诗》《依韵和判府司徒侍中雪霁登休逸台》，原文：写景不须搜画笔，诗参化匠自天成

池隽鹤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
隽鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：黄鹤侠者流，隽放不容束

池稽析

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
稽析，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：近观会稽编，分析及毫厘

池湲烯

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
湲，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：滩声夜潺湲，云气暮惨错

池翌迪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

池睨亚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其一》，原文：厮养前行疑叵可，徼巡侧睨暗谁何

池矗稷

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
矗，来源于唐彦谦的《唐诗》《原上》，原文：雨微风矗□，云暗雪侵寻

池毓勤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《秋鱼眼》，原文：江湖毓羣鱼，水大随所拣

池夷垣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
夷垣，来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》，原文：谁疑忠谏郭钦言，不逐戎夷出塞垣

池纾灏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

池闰绍

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闰绍，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：绍定壬辰闰九月，己酉之夜彗星出

池鹤茂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤茂，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其二》，原文：吟随猿鹤沧洲晚，醉赏鶑花茂苑春

池淖黎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淖黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

池檀鼎

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
檀鼎，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

池执孝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
执孝，来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》，原文：三往三返又十载，孝子执辔方言还

池峰筠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峰筠，来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》，原文：陟彼南峰采蕨芽，筠篮驰送簇英华

池纫恽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《猗兰秋思三首 其三》，原文：老子今年忽不贫，价方玉佩有兰纫

池菀朔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

池怀波

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
怀波，来源于张元干的《宋词》《清平乐》，原文：相见嫣然一笑，眼波先入郎怀

池骋罡

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骋，来源于李商隐的《唐诗》《柳》，原文：灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰

池崔沐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崔沐，来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》，原文：操心仁恕真崔公，汤沈沐浴羣囚同

池启萱

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》，原文：宝册启行，法驾继发

池谒迪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
谒，来源于李昭玘的《宋诗》《游白鹤观》，原文：驾言谒仙祠，古像怀彷彿

池昃猷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

池翩椰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
翩，来源于孔文仲的《宋诗》《次钱穆父新凉可喜》，原文：翩翩前庭叶，追逐已千万

池亚缮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于李嘉祐的《唐诗》《登楚州城望驿路十余里山村竹林相次交映》，原文：霜浓竹枝亚，岁晚荻花深

池樨闻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

池隋城

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隋城，来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》，原文：赵璧连城价，隋珠照乘明

池缮戍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

池骥泰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
骥，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：刘家骥，驰空阔

池朴稽

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朴，来源于黄裳的《宋诗》《再游普光寺》，原文：老僧朴野自合道，只从一笑忘形骸

池理郦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
理郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

池泽休

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泽休，来源于许景衡的《宋诗》《王经国生辰》，原文：斯民再岁蒙休泽，多少欢声入寿杯

池熹豫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

池沛邕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

池颜颐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颜颐，来源于吴芾的《宋诗》《寿元伯母太夫人八秩》，原文：彩衣更戏兰阶下，遥想慈颜笑解颐

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