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男孩起名叫九鼎怎么样

张瑭矜作者：张瑭矜2023-10-23 07:14:11

男孩，

男孩起名叫九鼎怎么样

茯榭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

虔蕴

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虔蕴，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：丈夫实蕴四方志，方虔君命方趋走

琮琛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

邵波

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
邵波，来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》，原文：登楼暮结邵阳情，万里苍波烟霭生

冶简

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
冶简，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其九》，原文：何但简文如惠帝，冶城安石亦斯流

璂熙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

沧峰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沧峰，来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》，原文：何年飞去竺国峰，下际沧海蟠蛟龙

玄融

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
玄融，来源于范纯仁的《宋诗》《寄香严海僊上人》，原文：身同幻境融都寂，心得玄珠照自圆

扬翙

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
扬，来源于王令的《宋诗》《送黄莘任道赴扬州主学》，原文：驾胡适兮徂扬，扬之郊兮泮之央

晰璞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

存晳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
存，来源于强至的《宋诗》《寄俞君度》，原文：夫子惫已甚，平生心向存

旨仑

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旨，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其六》，原文：读书三十年，颇知六经旨

自皓

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
自皓，来源于白居易的《唐诗》《白牡丹》，原文：怜此皓然质，无人自芳馨

洵礴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

墨淙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
墨，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其二》，原文：词臣工笔墨，亦足致功勋

洵隽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

固溯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
固溯，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：叶舟轻远溯，大浪固尝谙

晰夷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晰，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》，原文：死生虽异涂，昭晰本一理

钟阜

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
钟阜，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

严贤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
严贤，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

嶛益

拼音五行释意
嶛liáo木高。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

桑瑜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桑，来源于张方平的《宋诗》《南原观田》，原文：草青布谷过，桑绿新蚕生

卫佶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

梁择

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梁择，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

笙漪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笙，来源于曹勋的《宋诗》《长安有狭斜行二首 其二》，原文：小妇弄笙簧，明粧拥歌妓

武圭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
武圭，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：要须法睿武，粹如圭与璧

珲泷

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

筝詹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
筝，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：泉声韵瑟琴，一洗筝笛耳

淅皙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淅，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》，原文：山泉淅沥通幽户，林叶萧森下晚风

暖纪

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暖纪，来源于黄履的《宋诗》《白鹭亭送运判张全翁》，原文：世间冷暖随通塞，三纪如常有几人

诺郝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
诺，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》，原文：尊者诺讵罗，坐视眼眨眨

畅繁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
畅繁，来源于赵崇嶓的《宋诗》《春日》，原文：勾芒畅生意，惠风改繁霜

恒坤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
恒坤，来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》，原文：干坤一覆育，日月恒回旋

殷振

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
殷振，来源于裴谟的《唐诗》《和舍弟寄题东林寺》，原文：（见《吉石盦丛书》本《庐山记》卷四，缺讹据罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本补改）

隆湲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
隆，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：景物诗篇富，交情古道隆

钟茂

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钟茂，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：万乘不可谒，千钟固非茂

骏琲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骏，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：求文得卷读不已，有似骏马行且且

绚宏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

青垣

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
青垣，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉三月十三日锡庆院二首 其二》，原文：看终白雪青山技，不觉斜光上缥垣

笃储

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

憧合

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
憧合，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：憧憧合合，八表一辙

洛莞

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《贻宋四行简迪》，原文：不意轮蹄迹，共兹京洛尘

籍浦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
籍浦，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

胥骞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：作述交善，神人胥庆

史奕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
史奕，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

堰亦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
堰亦，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：往年初堰坏，乐岁亦民饥

笃嶂

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：寻盟谅愈笃，踏道毋胥沦

影戍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
影戍，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・叨叨令》，原文：你管他送胡笳声断城头暮，休道他搅旌旗影动边城戍

晠焘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

其敦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
其敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：敦启会，却诸其南

壬繁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
壬，来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其三》，原文：管辂相无壬甲寿，郑玄梦告己辰年

铮舸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
铮，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

纫瑄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》，原文：愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边

翎狄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翎，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：五湖浩荡平沙暖，病鹤摧颓翅翎短

贤羲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
贤羲，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：黄卷对圣贤，北窗卧羲皇

初樟

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
初，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：谁识小年初度

峨央

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峨，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲五解》，原文：半疑兼半信，筑城犹嵯峨

羿榆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

纲宏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纲宏，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：宝训成书纪宏纲，有典有则万叶昌

缤皓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缤皓，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其二》，原文：北风吹雨花，缤纷皓如银

晢浚

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

些榷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
些，来源于奥敦周卿的《元曲》《梁州・龟卦何须再卜，料灯花已报先知。并程途不甫能来到家内，见庭闲》，原文：些儿春情云雨罢，各诉别离

蘅郝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

晳熙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

圣尚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
圣尚，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其二》，原文：引却蜂衙一事无，求师尚友圣贤俱

哲斌

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
哲，来源于李廌的《宋诗》《启母庙》，原文：帝武启宗周，玄鸟濬哲商

冉绪

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冉绪，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：冉冉生涯飘似梦，悠悠心绪乱如云

棹堰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
棹堰，来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》，原文：短棹还随海浪回，通明堰下小徘徊

稷勋

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
稷勋，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：终期人臯稷，相与帝华勋

陟璋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
陟璋，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

珈纬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

诣遒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
诣，来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其二》，原文：独诣敞神界，冥搜破天荒

术苓

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
术苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》，原文：殷勤为发药，非芝术参苓

谒林

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谒林，来源于洪适的《宋诗》《送范至能》，原文：软红英俊林，定不冗干谒

徵隅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于贯休的《唐诗》《秋过钱塘江》，原文：巨浸东隅极，山吞大野平

瑗淖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

玢书

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

琥治

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

峨逵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峨，来源于蒋之奇的《宋诗》《望海歌》，原文：嘈峨忽骇陵谷变，雪山千仞□际横

逵炽

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
逵，来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》，原文：玉清仙子下云逵

潜屹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
潜屹，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：斯楼枕江屹雉堞，俯瞰寒碧潜蟠虬

笠景

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠景，来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》，原文：尊酒待游烟雨景，画图著我笠蓑翁

秭燃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
秭，来源于戴敏的《宋诗》《屏上晚眺》，原文：人行踯躅红边路，日落秭归啼处山

榆茯

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
榆，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：榆火新烟还熟食

存玮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：门中有孤嫠，极意均抚存

缈烟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缈烟，来源于陈著的《宋诗》《赋墨鹭》，原文：山林以为家兮，出而与风烟之为缥缈

勃支

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勃支，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・迎仙客》，原文：(带云)则俺见这壁厢爹爹呵，(唱)忄敞支支恶心烦，勃腾腾生忿怒

合韧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)夜合花，斜插带

恤书

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恤书，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：清晓宫门放鱼钥，内家催进恤刑书

欢銮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
欢銮，来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》，原文：至尊勤政欢嬉少，企望銮舆又七年

樨子

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

泱逻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泱逻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

陟暖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
陟暖，来源于司马光的《宋诗》《晨发故关寄逢吉》，原文：暖席未穷谈笑乐，陟冈相望滞留难

郝晷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

辰硝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辰，来源于贾棱的《唐诗》《御沟新柳》，原文：王孙如可赏，攀折在芳辰

征炅

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
征，来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》，原文：鼓角徒悲鸣，楼船习征战

宸书

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宸书，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺凤山先生李文昌赴召》，原文：畴咨宰相调元化，诏趣尚书侍紫宸

晣时

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

矜桥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
矜，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：怜渠诧祥瑞，得醉矜酩酊

宸绎

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宸绎，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：匪颁及羣下，络绎来中宸

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